搜索
2011-2012第二学期《文献信息检索与利用》考核题姓名：学号：学院：年级：专业：任课老师：成绩：一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。每题1，共10）1、下面选项中，____C____是题录型检索工具A.CABIB.中国学术期刊文摘C.全国报刊索引（自然版）D.经济纵横2、浏览超星数字图书馆，应首先安装___D_____阅读器。A.ApabiReaderB.AdobeReaderC.CAJViewerD.SSReader3、信息检索根据检索对象不同，一般分为___C______。A.二次检索、高级检索B.分类检索、主题检索C.数据检索、事实检索、文献检索D.计算机检索、手工检索4、国际上评价期刊最有影响力的一个指标是_____A_______。A.影响因子B.读者统计数据C.引文量D.价格5、二次检索指的是：___C___A．第二次检索B．检索了一次之后，结果不满意，再检索一次C．在检索结果中运用“与、或、非”进行再限制检索D.以上都不是6、国际连续出版物编号：AA.ISSNB.OCLCC.ISBND.CSSCI7、在维普中文期刊全文数据库中“在检索结果中”检索相当于___B_____。A．逻辑“非”B．逻辑“与”C．逻辑“或”D．逻辑“加”8、世界上第一大联机检索系统是___A_____。A.DIALOG系统B.OBRIT系统C.OCLC系统D.STN系统9、检索语言中，__D____是自然语言。A．标题词B．主题词C．单元词D．关键词10、利用google要将检索范围限制在网页内文中，用的语法是：__A_____。A．Allintext:B．allinanchor:C．Allinurl:D．Fletype:二、判断正误（在正确答案后面划√，在错误答案后面划×，每小题2分，共10分）1．专利文献根据发明创造的性质可以分为发明、实用新型和外观设计专利。（√）2．CNKI检索系统可以检索博硕士论文。（√）3．Google不具有学术搜索功能。（╳）4．在baidu搜索引擎中，要实现字段的精确检索，可以用半角双引号来限定（√）5．检索效果的评价指标主要有查全率和漏检率。（╳）三、操作题（每题20分，共60分）1、自拟一道与本专业有关的检索课题进行检索，至少应包括两个以上的主题。（温馨提示：自拟的题目不能和其他同学重复，主题重复，试卷退回重做或做不及格处理。）题目：计算机网络安全（如：检索2005—2009年有关计算机图像处理软件方面的信息）使用CNKI数据库、重庆维普期刊数据库或者万方数据资源系统检索与课题密切相关学术论文，写出检索词、检索式（检索式包括检索词、检索途径、检索词之间的逻辑关系）、检出的结果数，保存三条记录的题录。（20分）选择的检索工具：CNKI数据库检索词：计算机网络安全检索式：题名=计算机*题名=网络*题名=安全（如：题名=计算机*题名=图像*题名=处理）其他检索限制（如：模糊、精确、时间等）精确检出结果数：64条三条记录：a．李家斌.计算机网络安全与防范技术研究[J].煤炭技术，2012，04：189-191b．黄卢记，栾江峰，肖军.计算机网络信息安全纵深防护模型分析[J].北京师范大学学报(自然科学版)，2012,02：138-141c．王臻，郭芊羽.电子商务中的计算机网络安全问题[J].煤炭技术，2011,06:145-146（拷贝屏幕粘贴处）2、使用CNKI学位论文数据库或万方学位论文数据库，检索该课题的学位论文，写出检索词、检索式（检索式包括检索词、检索途径、检索词之间的逻辑关系）、检出的结果数，保存题录三条。（10分）选择的检索工具：CNKI学位论文数据库检索词：计算机网络安全检索式：题名=计算机*题名=网络*题名=安全其他检索限制（如：模糊、精确、时间等）精确检出结果数：31条三条记录：a．李静.计算机网络安全实验仿真与考试系统[D].重庆:重庆大学，2009年b．赵立.计算机网络安全服务器入侵与防御[D].吉林：吉林大学,2009年c.李威.计算机网络安全方案的设计与实现[D].吉林：吉林大学2008年（拷贝屏幕粘贴处）3、检索你的某个专业老师发表的论文情况，写出发表论文数量、论文被引用次数，保存论文题录1-3条。选择的检索工具：CNKI数据库选择的专业老师名字：邓家先发表论文数量：27论文被引用次数：总被引频次76平均被引频次2.8148三条记录：a．巫小婷;邓家先;.基于OpenMP的压缩感知并行处理算法[J]计算机应用.2012,(03)b．范少卓;邓家先;王成成;.多线程技术在JEPG2000图像解码中的应用[J]计算机系统应用.2011,(03)c．杨扬;邓家先;刘文进;.基于FPGA图像分块解码的系统设计[J]通信技术.2011,(03)（拷贝屏幕粘贴处）四、简答题（20分）写出你学习《文献信息检索与利用》课程的感想、建议和评价。通过八周的学习，《文献信息检索与利用》这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。在这期间，通过网络学习，我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解；通过这次作业，我经过实际操作，对CNKI数据库、重庆维普期刊数据库、方正电子图书数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时，学习了具体的文献检索知识，对于我们的日常的学习和工作也很有帮助，例如，当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候，我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外，在必要的时候，为了方便搜索，我们还可以在网上申请个人图书馆，专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。学习了文献检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我提供了很大的帮助。当然，文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们的热心指导，感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程，并学到许多有用的东西。