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备课大师：免费备课第一站！://溶解时的吸热或放热现象学习目标：1知道氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种物质溶解于水时溶液温度的变化。2通过运用温度计初步探究物质溶解于水时热现象的过程，了解借助一些工具进行科学探究的方法。重点和难点：实验方案的设计和比较。学习导航诊断与补偿：1判断下列物质是不是溶液，并说明理由：酒精、稀硫酸、泥水。2指出下列溶液中的溶质的名称：氢氧化钠溶液__________、硝酸铵溶液_____________、氯化钠溶液________________活动与探究一：溶解时的吸热或放热现象阅读有关教材，设计探究活动方案并记录实验结果水中加入的溶质加入溶质前水的温度溶质溶解后溶液的温度氯化钠硝酸铵氢氧化钠结论_________________________________________________________________________阅读与思考：为什么物质溶解于水时，形成的溶液的温度有的升高？有的降低？有的没有变化？活动与探究二讨论与交流：如果没有温度计，你设计什么实验方案来探究物质溶于水时，形成的溶液温度的变化情况，你能设计出几种方案？1画出简图2实验验证学以致用1下列物质溶于水后，可以造成溶液温度显著降低的是（）A硝酸铵B蔗糖C氯化钠D氢氧化钠2．如右图所示，打开止水夹，将液体A滴人试管②中与固体B接触。若试管①中的导管内液面上升，则液体A和固体B的组合可能是下列中的A．过氧化氢溶液和二氧化锰B．水和硝酸铵C．水和氢氧化钠D．水和生石灰小结与感悟：通过本节课的学习你有些收获和体会？自我检测1在密闭隔热的条件下，向装有水的保温瓶中加入某种物质，溶液温度上升，则这种物质不可能是（）A氢氧化钠B浓硫酸C硝酸铵D生石灰备课大师：免费备课第一站！://水中溶解碳酸钠粉末，液体温度升高，下列解释正确的是（）A溶解过程只吸热不放热B溶解过程只放热不吸热C溶解过程不放热不吸热D溶解过程既吸热也放热，只是放出的热量大于吸收的热量3某同学做了将硝酸铵晶体溶于水的实验：将盛有少量水的烧杯放在小木板上，木板和烧杯底之间有少量的水，然后向烧杯中加入硝酸铵，烧杯底和木板之间的水可能发生的现象是（）A结冰B不结冰C水被蒸发干D无变化4下列关于溶液的说法正确的是（）A溶液一定是液体B空气也是溶液C40ml酒精和60ml水相混合一定能得到100ml液体D盐水是溶液，糖水是溶液，两者混合在一起就不是溶液了5将少量高锰酸钾加入到水中，形成的溶液可以用来消毒，该消毒液属于（）A纯净物B混合物C单质D化合物6下列几种常见的物质，其中属于溶液，而且溶质是化合物的是（）A碘酒B蒸馏水C稀硫酸D过氧化氢7实验中常用的蒸馏水不是（）A单质B氧化物C化合物D常用的溶剂8向盛有少量铁、铜的混合物中加入过量的稀硫酸，所得溶液中的溶质有（）A1种B2种C3种D4种9下列各组物质，只用水不可以鉴别出来的是（）A盐、碳酸钙、高锰酸钾B氢气、氧气、二氧化碳C汽油、酒精、食盐水D氢氧化钠、食盐、硝酸铵