微生物试题

微生物试题1一、名词解释（每题2分，共30分）1、微生物：是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。体积微小，一般小于0.1mm，构造简单的低等寄生物。2、周质空间：指位于细胞膜与细胞壁之间的狭窄间隙，G＋与G－菌均有。3、附着胞：许多寄生于植物的真菌在其芽管或老化菌丝顶端发生膨大，并分泌粘状物，以固着于宿主表面的结构，叫做附着胞。其上再形成纤细的针状感染菌丝以侵入宿主角质层吸收养料。4、生长因子：是一类微生物正常代谢必不可少，且不能由简单碳源、氮源自行合成的有机物，一般需要量很少，主要是维生素，另外还有碱基、卟啉、甾醇及胺类，生长因子并非每种微生物都需从外界吸收，它在微生物体内的功能主要是辅酶或辅基，如血清、酵母膏、玉米浆等可提供含量丰富的生长因子。5、组合培养基：也称合成培养基或综合培养基，是一类按微生物的营养要求精确设计后用多种高纯度化学试剂配制成的培养基。6、消毒：采用较温和的理化因素，杀死物体表面或内部部分对人体有害的病源菌，被消毒的物体基本保证无害的措施。7、石炭酸系数：用于比较各种表面消毒剂灭菌强度的指标。指在一定时间内，被试药剂能杀死全部供试菌的最高稀释度与达到同效的石炭酸的最高稀释度的比值。8、变异：指生物体在某种外因或内因的作用下所引起的遗传物质结构或数量的改变，亦即遗传型的改变。9、质粒：凡游离于原核生物核基因组以外，具有独立复制能力的小型共价闭合环状的dsDNA分子。10、条件致死突变型：菌株在基因突变后，在一定条件下可正常地生长、繁殖并呈现其固有的表型，而在另一条件下却无法生长、繁殖，这类突变类型称为条件致死突变型。11、营养缺陷型：由于野生型基因发生突变，而丧失了合成某一种或某几种生长因子、碱基或氨基酸的能力，无法在基本培养基上生长，此类菌株称为营养缺陷型。12、溶源转变：温和噬菌体感染其宿主而使其发生溶源化时，将噬菌体的基因整合到宿主的核基因组形成前噬菌体，而使后者获得了除免疫性以外的新性状的现象，称为溶源转变。13、互生：两种可单独生活的生物，当它们在一起时，通过各自的代谢活动而有利于对方，或偏利于一方的生活方式，称为互生。14、活性污泥：指一种由细菌、原生动物和其他微生物群体聚集在一起组成的凝絮团，在污水处理中具有很强的吸附、分解和利用有机物或毒物的能力。15、疾病：是指生物体在一定的条件下，由致病因素所引起的一种复杂而有一定表现形式的病理状态。二、填空题（每空1分，共30分）1、微生物的五大特性是：（体积小，面积大）（吸收多，转化快）（生长旺，繁殖快）（适应强，易变异）（分布广，种类多）2、革兰氏阳性细菌细胞壁特有的成分为（磷壁酸），革兰氏阴性细菌细胞壁特有的成分为（脂多糖）3、属于放线菌的链霉菌的孢子落在固体培养基质表面并发芽后，就向基质的四周表面和内层延伸，形成色淡、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的（营养菌丝），同时，在其基础上，不断向空间分化出较粗、颜色较淡的分枝菌丝，这就是（气生菌丝），当其逐渐成熟时，大部分分化成（孢子丝），并通过横割分裂的方式，产生成串的（分生孢子）。4、子囊果按其外形可分为三类（闭囊壳）、（子囊壳）和（子囊盘）。5、微生物营养要素主要为：（碳源）、（氮源）、（能源）、（生长因子）、（无机盐）和水分。6、营养物质进入细胞的主要方式有：（单纯扩散）、（促进扩散）、（主动运输）、和（基因移位）。7、全身传染按其性质和严重性不同，可分为（毒血症）、（菌血症）、（败血症）和（脓毒血症）。8、传染的三种可能结局是：（隐性传染）、（带菌状态）和（显性传染）。三、简答题（共20分）1、简述病毒的特点？（9分）①体积小②非细胞结构③两种成分：核酸、蛋白质④核酸为DNA或RNA⑤无产能系统和蛋白质合成系统⑥宿主细胞内复制DNA，合成装配蛋白质⑦寄生于宿主细胞内⑧脱离宿主细胞为生物大分子⑨对抗生素不敏感，对干扰素敏感2、简述菌种复壮和防止菌种衰退的方法？（6分）菌种复壮的方法：1）纯种分离目的：通过纯种分离取得群体中仍保持原有典型性状的单细胞。2）宿主体内生长进行复壮主要用于病原微生物（使人、动物患病的微生物）。几代后，发生衰退时，再注射回动物（寄主）体内。3）淘汰已衰退的个体。防止衰退的措施：1）尽量减少传代次数。采用良好的保藏方法是较少传代的有效途经。2）创造优良的培养条件。3）利用不易衰退的细胞进行接种传代。如避免菌丝接种（菌丝多核），用孢子（单核）接种。4）采取有效的菌种保藏方法。3、简述人体肠道中的正常菌群对人体有何作用？（5分）有益。排阻、抑制其他有害细菌侵入产生淀粉酶、蛋白酶促进消化分解有害、致病物质，产有机酸，降低pH，促进小肠蠕动。增加免疫能力四、简答题（每题10分，共20分）1、什么是细菌细胞的特殊构造，特殊构造有哪些，他们各自的概念、特点及功能是什么？不是一切细菌都有的构造，包括荚膜、鞭毛、菌毛核和芽孢等四种（1）荚膜（capsule）某些细菌细胞壁外存在着一层厚度不定的胶状物质。按其厚度又分微荚膜、荚膜和粘液层。有的细菌会产生有一定性状的大型粘胶物，称为菌胶团（zoogloea），其实是细菌群体共用的荚膜。荚膜的含水量很高,经脱水和特殊染色(用碳黑墨水进行负染色)后可在光镜下看到（证实方法）荚膜主要成分是多糖、多肽或蛋白质，以多糖居多。荚膜并非细菌生存的必须结构，其功能有：①保护细菌免受干燥损伤，并可使菌体免受宿主白细胞的吞噬②贮藏养料，在营养缺乏时重新利用③蓄积某些代谢废物④帮助细菌附着于适当的物体表面。（2）鞭毛与菌毛鞭毛（flagellum）某些细菌长在体表的长丝状、波曲的蛋白质附着物，数量由一根至数十根，具有运动功能。鞭毛具有分类鉴定的作用。（3）芽孢（endospore，spore）某些细菌在其生长发育后期于细胞内形成的一个圆形或椭圆形的抗逆性休眠体，每个细菌仅能形成一个芽孢，它无繁殖功能。芽孢具有极强的抗热、抗干燥、抗辐射、抗化学药品和抗静水压等能力，2、什么是微生物的典型生长曲线，它包括几个时期、各个时期有何特点？将少量纯种单细胞微生物接种到一定体积的液体培养基中，于适宜的条件（温度、PH、[O2]、N、C源，营养成份比）培养，定时取样，测定菌数，以取样时间为横坐标，以所对应的细胞数目的对数值为纵坐标，即可得到平面直角坐标系内很多点，将各点连成一条曲线，即典型生长曲线。分为四期：延滞期、对数期、稳定期、衰退期延滞期：①生长速率为零；②细胞形态变大或增长；③细胞内RNA尤其是rRNA含量增高，原生质呈嗜碱性；④合成代谢活跃，易产诱导酶⑤容易受外环境影响。对数期：①生长速率最大，代时（细菌数量增加一倍所需时间）最短。②细胞均衡生长，体内成分均匀。③酶系活跃，代谢旺盛。稳定期：①生长速率为0（生产和死亡的细胞数相等，正负生长持平）②这一时期，菌体内开始积累储藏物③具有产生芽孢能力的细菌开始产生芽孢④开始合成次生代谢产物（抗生素、毒素等）衰退期：生长速率常数为负值，微生物个体的死亡速度超过新生的速度，整个群体呈现负生长状态。补充营养和能源，以及中和环境毒性，可以减缓死亡期细胞的死亡速率，延长细菌培养物的存活时间。微生物学复习题2一、名词解释（每小题2分，计20分）1、效价：每毫升试样中所含有侵染性噬菌体粒子数，也称噬菌斑形成单位或感染中心数。2、芽孢：某些细菌在其生长发育后期于细胞内形成的一个圆形或椭圆形的抗逆性休眠体，每个细菌仅能形成一个芽孢，它无繁殖功能。3、荚膜：某些细菌细胞壁外存在着一层厚度不定的胶状物质。按其厚度又分微荚膜、荚膜和粘液层。4、菌落：由一个微生物细胞（细菌）在固体培养基上生长繁殖所形成的肉眼可见的，有一定形态构造的细胞群体叫菌落。5、伴孢晶体：少数芽孢杆菌（如苏云金芽孢杆菌）在其形成芽孢的同时，在芽孢旁会形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体。6、包涵体：在某些感染病毒的宿主细胞内出现光学显微镜可见的大小形态数量不等的小体叫包涵体。7、类病毒：是一类只含RNA一种成分、专性寄生生活在活细胞内的分子病原体。8、遗传型：又称基因型，指某一生物个体所含有的全部遗传因子即基因组所携带的遗传信息。9、代时：又称世代时间。当微生物处于生长曲线的指数期(对数期)时，细胞分裂一次所需平均时间，也等于群体中的个体数或其生物量增加一倍所需的平均时间。10、菌丝体：由许多菌丝连结在一起组成的营养体类型叫菌丝体。二、填空（每小题2分，计20分）1、蓝细菌的几种特化形式（异形胞）、（静息孢子）、（链丝段）。2、噬菌体的裂解性生活周期分成5个阶段（吸附）、（侵入）、（增殖）、（成熟）、（裂解）。3、原核生物的基因重组的方式主要有（转化）、（转导）、（接合）、（原生质体融合）几种方式。三、简答（每小题6分，计30分）1、G+和G-细菌的细胞壁肽聚糖结构有何不同？革兰氏阳性菌细胞壁，可用典型的金黄色葡萄球菌代表，它的肽聚糖层厚约20－80nm，由40层左右的网状分子所组成，网状的肽聚糖又由大量小分子单位聚合而成，每个肽聚糖单体含三个组分①双糖单位即N－乙酰葡萄糖胺与N－乙酰胞壁酸以β－1，4糖苷键相连②短肽“尾”即L－丙氨酸→D－谷氨酸→L－赖氨酸→D－丙氨酸组成的四肽与N－乙酰胞壁酸相连③肽“桥”金黄色葡萄球菌的为甘氨酸五肽，其氨基端与前一肽聚糖的短肽尾第四个D－丙氨酸的羧基相连，而肽桥的羧基端与后一肽聚糖单位肽尾第三个L－赖氨酸的氨基相连，从而使前后两个肽聚糖单体交联起来。革兰氏阴性菌细胞壁的肽聚糖，可以用E.coli代表，肽聚糖占细胞壁组分不足10％，一般由1－2层网状分子构成，厚度仅2－3nm，结构单位与Gram’s（＋）菌基本相同，差别仅在于：①肽尾的第三个氨基酸为内消旋的二氨基庚二酸（m－DAP）②无特殊的肽桥，前后两个单位相连只是前一个肽尾的第四个D－丙氨酸的羧基与后一个肽尾第三位的m－DAP的氨基相连。2、试列表比较细菌芽胞和真菌孢子的区别？区别要点真菌孢子细菌芽孢产生数目一根菌丝可产生多个一个细菌只产生一个形成部位细胞内或细胞外细胞内对热抵抗力不强,60~70℃短时间死亡强，100°C沸水中杀死芽孢需1~3h形态特点为真菌的繁殖体细菌在不良环境下产生的休眠形式3、什么是温和噬菌体、溶源菌？温和噬菌体共有哪几种存在形式？噬菌体侵入细胞后其DNA只整合在宿主的染色体组上，并随之繁殖而同步复制，一般情况不增殖和引起宿主细胞裂解的噬菌体称温和噬菌体。含有温和噬菌体的寄主细菌称为溶源菌温和噬菌体有三种存在形式：①游离态：成熟后释放的具侵染性的游离噬菌体粒子②整合态：即整合在宿主染色体上的前噬菌体状态③营养态：前噬菌体经外界理化因子诱导后，脱离宿主基因组进行复制、装配的状态。4、什么叫鉴别性培养基？什么叫选择性培养基？鉴别性培养基：在培养基中加入能与某一菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂，使该菌菌落与外形相似的它种菌菌落以肉眼即可区别的培养基。选择性培养基：依某种微生物特殊的营养要求或对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基。可使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，提高该菌的筛选效率。5、什么叫生长曲线？单细胞微生物的典型生长曲线可分几期？其划分依据是什么？定量描述液体培养基中微生物群体生长规律的实验曲线，称为生长曲线。分为四期：延滞期、指数期、稳定期、衰亡期根据微生物的生长速率常数即每小时分裂的次数的不同来划分。四、论述（每小题10分，计30分）1、试论述细菌菌落和放线菌菌落的形态区别，并从细胞水平来分析原因。放线菌的菌落与细菌的不同，表现为干燥，不透明，表面为紧密的丝绒状，上有一层色彩鲜艳的干粉，菌落在培养基上密接，难挑起，正反颜色常不一致，及菌落边缘琼脂平面变形。多数放线菌有基内菌丝和气生菌丝的分化，气生菌丝成熟时又会进一步分化成孢子丝并产生成串的干粉状孢子，它们伸展在空间，菌丝间没有毛细管水存积，于是就使放线菌产生与细菌有明显差别的菌落。2、试论述控制有害微生物几种措施及各自特点。1）灭菌：用强烈的理化因素使物体内外一切菌永远丧失生长繁殖能力的方法。杀菌：菌体虽死，形态尚存溶菌：菌体杀死后细胞发生溶化、消失。2）消毒：采用较温和的