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二年级（2）班家长会感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持！我们都怀着同样的心情，有着共同的目标，就是要把孩子培养好，使孩子在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展。学校召开家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们家校携手，并轨同行！这就是召开家长会的意义。早上：45——7：50到校中午11：00放学下午1:15——1：20到校下午4：50放学我知道很多家长春天都很忙，想把孩子早点送到学校，但那一段时间是没有人管理的。相比起学生的安全，我想再忙也是没有办法的。我希望家长能够准时接送孩子，给您工作造成的不便，敬请谅解！下面向各位家长汇报一下本学期孩子们在校表现：班级情况；世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱！本班共有学生19人，其中男生12人，女生7人。他们都活泼可爱。一分耕耘，一分收获，在期末检测中，进入光荣榜的有：夏艺菲陶泽鑫唐澄宇刘柏妤吕子涵徐海博这些同学之所以能取得较好的成绩，除了他们自身的努力外，还有家长的功劳，一个成功孩子的背后有伟大、优秀的父母亲！据我了解，这些家长十分重视孩子的学习，在孩子身上倾注了很多心血，如夏艺菲、陶泽鑫、吕子涵、王子鈺、姜佩希等，他们的家长经常为孩子检查作业，并签名，希望这些家长继续鼓励自己的孩子，再接再厉，争取学习更上一层楼。也希望其他家长向他们学习。在课堂上认真听讲，能积极开动脑筋，主动大胆举手发言的同学有：张琪翔、徐海博、金城、夏艺菲、陶泽鑫、唐澄宇、刘柏妤等同学。班上有不少同学不但学习认真，而且还有很好的组织和管理能力，工作认真负责，大胆肯干，综合素质比较高，是老师的得力助手，他们能积极协助教师管理好班里的学习、纪律、卫生，表现比较突出的有：夏艺菲、唐澄宇、张跃琪、吕子涵、姜金城等同学。他们在工作中大胆锻炼自己，认真负责，勤快肯干，以身作则，起到模范带头的作用。关心集体，热爱劳动的同学有：王义硕、张琪翔等同学。他们经常主动为班级扫地卫生、捡废纸、倒垃圾，劳动时不怕累不怕脏，值得大家学习。半个学期以来,我们班虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不够的地方。如：有个别同学脑子灵活，生性好动，但贪玩，有时在班里惹是生非，同学之间闹不团结，吵架、甚至打架，提前到校，不佩戴红领巾，放学排队中途离队或者插队，经常随地扔垃圾等，家庭作业不完成或完成质量不高，书写潦草等，这都有待老师和家长们一起努力，加强督促管教。作为老师，我很珍惜这次与家长交流的机会，因为班级人数多，学生年龄比较小，自觉性不高，我们的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学生的学习，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的教育培养之外，家长的努力和付出也至关重要，学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是不可替代、不可缺少的一个教育环节。为此我想向在座的各位家长提出几点建议，希望我们能共勉。提出希望培养孩子良好的学习生活习惯：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”。许多成功者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。分数赢得的是一时，习惯赢得的是一世！如果孩子的习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。要养成哪些习惯呢？养成正确的写字习惯：头正腰直腿放平，一尺、一拳、一寸。养成良好的读书习惯良好的阅读习惯可以使学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，让孩子有一个良好的读书氛围。二年级孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、日记起步、看图说话等（带拼音的）。因为这些不仅能丰富学生的语言，发展学生的思维，提高孩子的智力，还能开拓孩子的视野。家长可以帮助孩子们制定一个表：孩子读了哪些书?进行记录找我领取奖品。养成良好的做作业习惯要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在二年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位。做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既对眼睛有害，又影响作业的质量，所以孩子做作业一定要把电视关掉。每天查看孩子作业书写是否认真，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。在这里我想特别的说明，家长在孩子二年级必须要牺牲自己的一些时间，我知道大家都很忙，但不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的不多。因为我们赚再多的钱，以后还是为了孩子。关于家庭作业：家长检查学生是否及时按量认真完成，作业的错误有无改正，并签名。读的作业也一定认真检查，孩子读完后再在书上签名。有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。读的作业老师不可能每次一一检查，课堂时间有限，加上有些家长的懈怠，造成一些孩子读书认字方面很差。家长辅导语文方面有这些：每一篇课文都要准确朗读，分清平翘舌音；生字表一生字只要求会认，不写。生字表二生字要求会写，笔顺正确，会组词。我们现在的家庭作业一般都比较固定。每学习一篇课文晚上回家的作业一般都是预习读课文、听写生字。课后要求背诵的，一定要让孩子背诵。孩子没有朗读或背诵的，千万不能签名。每个人的学习能力不同，我们家长也不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的分数不代表一切，现在孩子才刚刚开始，这一次考试说明不了什么。我们重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，查漏补缺，成绩自然就上去了。但对于那些所谓马虎造成的错误我们反而要严厉的批评，不会的可以努力学会，但如果养成马虎的坏习惯，孩子的成绩永远不可能太高。生活习惯1、注意卫生，不随便丢纸屑。不带零食进校园，也不要到校门口附近的小商小贩买零食每位学生都带好纸巾、水杯，每天戴好红领巾、带好必备的学习用品。2、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、自己的书包自己整理、团结同学、尊师守纪等好习惯。3、养成有事要请假的习惯.我的电话号码：15845175580.安全意识家长要进行孩子自我保护意识和安全意识的教育。上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间，给孩子讲解交通安全常识。如果家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门口等候，千万不要跟陌生人走。没有人接送的，叫孩子一放学就回家。家长要叫孩子至少记住家里一个人的电话号码。同时，我们家长还要做到“两忌”：1.忌过分保护。一根独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。2.忌过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通！真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了