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绪论习题及答案1、构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：构成社会主义核心价值体系的基本内容有：坚持马克思主义指导思想；确立中国特色社会主义共同理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；树立社会主义荣辱观。2、大学生怎样尽快适应大学生活？答：（1）要认识大学生活的特点。与中学生活相比，大学生活有了很大的变化：学习的变化、社会环境的变化和社会生活的变化。（2）努力提高自己的独立生活能力。大学生适应新的学习、生活环境，很重要的就是培养和提高独立生活能力。首先，要确立独立生活意识；其次，要虚心求教、细心体察；最后要大胆实践、不断积累生活经验。（3）树立新的学习理念。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了很变化，所以大学生要尽快适应大学生活，还要树立新的学习理念。首先要树立自主学习的理念；其次，要树立全面学习的理念；再次，要树立创新学习的理念；最后，要树立终身学习的理念。第一章习题及参考答案1、大学生为什么要追求远大理想，树立崇高信念？答：因为能给我们方向、目标，给我们前进的力量。具体：1远大理想、崇高信念信念能为我们指引人生的奋斗目标。为大学生成长成才提供人生导向。2远大理想、崇高信念信念能为我们提供人生的前进动力。为大学生成长成才提供精神动力。3远大理想、崇高信念信念能为我们提高人生的精神境界。有利于大学生成长成才过程中的人格完善。2、大学生应该有怎么样的理想？答：确立马克思主义的科学信仰，自觉树立中国特色社会主义的共同理想，把个人理想与社会共同理想统一起来，使个人理想适应社会发展的需要，积极投身社会实践，把理想化为现实。3、结合自己的人生经历，谈谈应该怎么样对待并处理在追求理想过程中遇到的困难和障碍？答：可根据每个人的实际情况具体论答。但是人生理想的追求中，无非就是如何面对逆境和顺境的问题。逆境和顺境，本不是绝对的，同一境况，既可以是逆境，也可以是顺境，关键在于身处其中的人。朋友，如果你觉得现在的生活环境正阻碍着你的发展进步，那就不妨把它看成逆境吧，用它来磨练自己的意志；如果你觉得生活有太多的痛苦和无奈，没关系，这不正是催人奋进的最大动力，发展事业最好的顺境么？4、在一些高校有部分大学生产生信仰危机，对理想抱有偏见，游戏理想，把理想戏为“利想”，认为“理想理想有利就想”，“大目标不如大团结，讲理想不如讲实惠”。谈谈你的看法和认识。答：这样的想法是非常有害的，游戏理想就是游戏人生。一个人没有理想信念，就如没有了精神支柱，没有了灵魂，它容易使人堕落颓废，物欲横生，却又没有对生活的激情。没有前进的方向和动力。所以，人应该要有一点精神，要有理想信念。第二章练习题及参考答案一、单选题：1.C是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。A.爱国思想B.爱国行为C.爱国主义D.爱国情感2.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、C和爱自己的国家。A.爱人民B.爱劳动C.爱祖国的灿烂文化D.爱科学3.中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，A、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。A.维护统一B.艰苦朴素C.勤劳D.勇敢4.A体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。A.爱国主义B.民族精神C.时代精神D.改革创新5.爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、B、尊严感与荣誉感的统一。A.自豪感B.认同感C.自信心D.自尊心二、多选题：1．爱国主义是（ABCDE）A．体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B．反映了个人对祖国的依存关系C．是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D．调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范E．民族精神的核心2．爱国主义的基本要求是：（ACDE）A．爱祖国的大好河山B．爱祖国的优秀文明C．爱自己的骨肉同胞D．爱祖国的灿烂文化E．爱自己的国家3．爱国主义的优良传统有哪些：（ABDE）A．天下兴亡、匹夫有责B．维护统一、反对分裂C．热爱和平、自强不息D．热爱祖国、矢志不渝E．同仇敌忾、抗御外侮4．爱国主义的时代价值是：（ABCDE）A．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱B．爱国主义是维护祖国统一的纽带。C．爱国主义是维护民族团结的纽带。D．爱国主义是实现中华民族复兴的动力E．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉5．爱国主义与（CD）具有一致性A．爱祖国的人民B．爱祖国的文化C．爱社会主义D．拥护祖国统一E．爱自己的家乡7．经济全球化的条件下，怎样弘扬爱国主义？（ACE）A．加速提高中国的国力B．加强国家的国防建设C．积极应对挑战和风险D．积极参与国际事务E．要以宽广的眼界看待世界11．弘扬和培育民族精神的原则（ABC）A．要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神B．要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神C．要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神D．要以进步的眼光看待弘扬和培育民族精神E．要以全新的眼光看待弘扬和培育民族精神12．改革创新包括（ABCD）A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．文化创新E．其他方面的创新13．时代精神是（ABCD）A．形成和发展与新的历史条件下B．体现了民族的特质C．是顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和D．与民族精神紧密相连，是民族精神的时代性体现E．是中华民族的伟大创造14．改革创新是时代精神的内涵，是因为（BDE）A．改革创新是党的智慧结晶B．改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求C．改革创新符合历史发展规律D．改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要E．改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件15．时代精神包括（ABCDE）A．解放思想、实事求是B．与时俱进、勇于创新C．知难而进、一往无前D．艰苦奋斗、务求实效E．淡泊名利、无私奉献16．弘扬以改革开放为核心的时代精神，要（AB）A．必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新B．自觉投身于改革创新的伟大实践C．积极进行自我创新学习D．培养创新能力E．树立创新观念17．爱国主义包括（CDE）A．认知B．态度C．情感D．思想E．行为18．下列说法正确的是（ABDE）A．爱国情感是爱国主义的基础，是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。B．爱国思想爱国主义的灵魂，是人们对祖国的理性认识。C．爱国精神是爱国主义的灵魂，是人们长期以来形成的一种稳定情感。D．爱国行为是爱国主义的体现，是指人们身体力行，报效祖国的实际行动。E．爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿。19．自觉维护国家利益，就要（ACD）A．承担起对国家应尽的义务B．宣传爱国主义思想C．维护改革发展稳定的大局D．树立民族自尊心和自豪感E．积极进行创新活动20．国防观念是指（CE）A．国家进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。B．国家生存和发展的安全保障。C．一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识。D．是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而存在的。E．主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。21．大学生增强国防观念的意义（ABC）A．增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现。B．增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。C．增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。D．增强国防观念，是大学生了解自己的国家，更好的热爱祖国的重要途径。E．增强国防观念，是大学生热爱祖国，更好的为国家作贡献的重要内容。三、简答题1我国的民族精神是什么？2中华民族精神的内涵是什么？3为什么经济全球化条件下，我们要弘扬爱国主义？4在把握全球经济化趋势与爱国主义的相互关系上，当代大学生应该树立那些观念第三题答案在书本上（略）四、思考题：5爱国主义的科学内涵和基本要求是什么？6为什么说在当代中国，爱国主义与社会主义在本质上是一致的？7“大学生应培养创新精神与能力”的理解8试述当代大学生如何做一个忠诚的爱国主义者。第四题答案要点：9科学内涵：体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。基本要求：（1）爱祖国的大好河山（2）爱自己的骨肉同胞（3）爱祖国灿烂的文化（4）爱自己的国家1爱国，不是抽象的，是与具体国家联系在一起，爱中国，就是爱当代社会主义的中国，爱国与爱社会主义紧密联系在一起。历史也证明，中国走社会主义道路是符合历史规律的，也是当时国内、国际决心必须走的一条道路，只有走社会主义道路，中国才有光明的前途，只有社会主义才能救中国。建国后中国恢复、发展很快，尽管走了弯路，但改革开放二十多年来取得了举世瞩目的成就，只有社会主义才能发展中国。2改革创新居于时代精神的核心地位，是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永保蓬勃生机的法宝。改革创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。创新的希望在于青年，大学生就要树立创新意识、发扬创新精神，确立与时代进步潮流相适应的思想观念，价值取向和行为方式，努力走在全社会创新的前列。31）自觉维护国家利益（2）促进民族团结和祖国统一（3）增强国防观念（4）以振兴中华为己任第三章习题及答题要点1、在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样大的问题有意义吗？为什么？答题要点：有意义。因为人生目的在人生实践中具有重要的作用：（1）人生目的决定着人生的根本方向和道路。（2）人生目的决定着人生态度。（3）人生目的决定着人生价值。2、谈谈人生的自我价值与社会价值的关系。答题要点：人生的自我价值与社会价值是辩正统一的关系。人生的自我价值与社会价值，既相互区别，又紧密联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。3、怎样加强自我心理保健？答题要点：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观（2）掌握应对心理问题的科学方法（3）合理的控制情绪（4）积极参加集体活动，增进人际交往第四章习题及答案1、对待中华民族优良道德传统，我们应该持什么样的态度？答：中华民族的传统道德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。我们不仅要认识其精华，也要知道其不足所在。首先剔除传统道德中的糟粕，比如我们的传统道德是根植于封建社会的经济基础之上的，因而传统道德中的三纲五常封建等级观念和我们今天的道德建设背道而驰，“三纲五常”宣扬君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲的等级观念，这种压制人性的做法，是腐朽、落寞的道德。同时，我们还应该反对将传统文化进行全盘否定，真正做到去其精华，去其糟粕，对传统道德我们要正确的分析运用。2、为什么中国传统道德中缺少公民道德建设的重视？答：因为中国的传统道德是建立在封建社会的经济基础之上的道德体系，它的形成发展带有很强的封闭、非流动性的特点。考察中国的封建历史，我们不难发现封建制的经济模式要求老百姓“安于守土”，限制人口流动，呈现稳定的乡村模式。所以，中国的传统道德是建立在以家为核心封闭环境之中的。中国一直以来都缺少向古罗马那样的公民体制，中国没有西方那样的公共广场、议会场所、角斗场、剧院，更没有所谓的公民集会，所以中国人历来缺少公民式的生活，因而也相应缺少公民道德的传统。第五章习题及答案一、单选题。1、下列（）不属于公共生活领域。A、网络B、商场C、广场D、小明家2、公共生活属于“（）社会”。A、熟人B、陌生人C