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第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选1、理想，是人们在实践中形成的，具有（D）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。Ａ、实现必然性B、不可实现性C、超越客观性D、实现可能性2、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（C）。A、理想是人们的主观意志和想当然B、只要社会实践就能实现理想C、把理想变为现实，要靠实实在在的实践D、有了坚定的信念，理想就会自动变为现实3、理想与空想的区别在于（C）。Ａ、是否具有主观能动性B、是否是自然形成的C、是否符合客观规律性D、是否是创新思维的结果4、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（C）。A、对真理的追求B、评判事物的标准C、追求理想的强大动力D、对客观事物的本质和发展规律的正确反映5、理想是（C）。A、为社会的少数人谋利益B、不可能实现的向往C、经过奋斗能够实现的想象和目标D、纯粹主观的6、确立科学信念的根本途径是：（C）。A、设计理想B、理论学习C、社会实践D、人际交往7、（B）理想是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与想象。A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想8、（A）理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想9、科学信念是以对事物发展规律的(A)为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。Ａ、正确认识B、错误认识C、根本认识D、系统了解10、追求崇高的理想需要（B）信念。A、基本的B、坚定的C、彻底的D、一贯的11、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（D）A、生活理想的内容B、职业理想的内容C、道德理想的内容D、社会理想的内容12、信念是（A）。A、认识、情感和意志的融合和统一B、一种单纯的知识或想法C、强调的是认识的正确性D、惟一的，不是多种多样的13、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（D）A、生活理想的表现B、社会理想的表现C、道德理想的表现D、职业理想的表现14、获得真理性认识并不等于确立了科学信念。要使真理性认识深入人心，成为科学信念的根本途径是（B）。A、大胆畅想美好未来B、积极参加社会实践C、不断提升人生境界D、努力保持心理平衡15、处于核心地位的理想类型是（C）。A、生活理想B、道德理想C、社会理想D、职业理想16、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（B）。A、实践性B、预见性C、层次性D、科学性17、只有（A）才是道德理想彼岸的桥梁。A、实践B、立志C、躬行D、修身18、正确认识理想与现实的关系是实现理想的（B）。A、理论前提B、思想基础C、重要条件D、根本途径19、理想与现实的关系，说法不正确的是（A）。A、理想是现实的基础B、理想是未来的现实C、理想受现实的制约D、理想与现实存在对立面20、社会主义核心价值体系的灵魂是（C）A、爱国主义B、改革创新C、马克思主义指导思想D、社会主义荣辱观21、科学理想信念的理论基础是（D）A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、马克思主义22、牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提是（A）A、马克思主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想23、胡锦涛指出：“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。”这段话说明（B）A、共产主义是一定能够实现的B、追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的C、实现共产主义是一个非常漫长的过程D、只要确定现阶段的奋斗目标，共产主义就一定能够实现24、社会主义核心价值体系的主题是（B）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观25、现阶段我国各族人民的共同理想是（B）A、全面建设小康社会B、建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴C、建设和谐社会D、实现共产主义26、改革开放以来，我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地证明：中国发展、走向富强的必由之路是（B）A、艰苦奋斗B、中国特色社会主义C、改革开放D、改革创新27、社会选人、用人、评价人的基本尺度是（A）A、以德为先，德才兼备B、唯才是举C、诚实守信D、综合素质28、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要（C）A、坚持马克思主义指导思想B、坚持四项基本原则C、学习和践行社会主义核心价值体系D、学习法律知识29、建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务，建设和谐文化的根本是（A）A、社会主义核心价值体系B、以改革创新为核心的时代精神C、爱国之为核心的民族精神D、社会主义意识形态30、民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的文明史中，中华民族伟大民族精神的核心是（C）A、团结统一B、自强不息C、爱国主义D、勤劳勇敢31、民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在改革开发新时期，中华民族时代精神的核心是（B）A、解放思想B、改革创新C、与时俱进D、务求实效32、社会主义核心价值体系的精髓是（A）A、民族精神与时代精神B、社会主义核心价值体系C、马克思主义指导思想D、社会主义荣辱观33、社会主义核心价值体系的基础是（D）A、民族精神与时代精神B、社会主义核心价值体系C、马克思主义指导思想D、社会主义荣辱观34、在人的各种素质中，最重要的素质是（C）A、思想道德素质B、道德素质C、思想政治素质D、法律素质35、马克思曾说过，作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。对这段话的理解是（A）A、历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化的B、现实的人可以超越具体的社会历史条件，来完成历史使命C、历史使命是不能意识到的D、只要一个人有了需要就有了历史使命36、把理想转换为现实的根本途径是(B)A、认真学习科学理论B、积极投身社会实践C、牢固确立科学信念D、大胆畅想美好未来37、信念最集中、最高的表现形式是(A)A、信仰B、认知C、情感D、意志38、实现理想的思想基础是（A）A、正确认识理想与现实的关系B、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境C、对理想的热切期待D、树立远大理想39、实现理想的重要条件是（C）A、正确认识理想与现实的关系B、对实现理想过程中的顺境与逆境有充分的认识C、坚定的信念D、勇于实践，艰苦奋斗40、实现理想的根本途径是（D）A、正确认识理想与现实的关系B、树立远大理想C、坚定的信念D、勇于实践，艰苦奋斗二、多选、１、理想具有的基本特征（ABCD）。A、时代性B、阶级性C、实践性D、层次性E、革命性２、理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的（ABC）在奋斗目标上的集中体现。A、世界观B、人生观C、价值观D、法律观E、道德观3、理想从内容上划分，可分为（ABCD）。A、政治理想B、道德理想C、职业理想D、生活理想E、伟大理想4、理想信念的作用（ABCDE）。A、理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器。B、指引人生的奋斗目标C、提供人生的前进动力D、激励人们向着既定奋斗目标前进的动力，是人生力量源泉E、提高人生的精神境界5、青年大学生在立志时，应（ACD）。A、立志当高远B、立志做大官C、立志做大事D、立志须躬行E、立志以自我为中心6、对于理想的错误认识有（ACDE）。A、理想理想，有利就想B、人的理想和信念是人生的精神支柱C、没有理想的人一样生活的很开心D、理想是明天的，只要今天过的好就可以了E、凡是理想自然都可以实现7、职业理想包括（BDE）。A、轻松的工作B、承担社会义务C、顺其自然D、发挥才能E、维持生活8、理想、幻想、空想都是（AC）。A、具有主观能动性的B、有实现的可能性的C、对未来的想象的D、自然形成的E、符合客观规律性的9、下列对理想表达正确的是（ABC）。A、理想是一定社会关系的产物B、理想渊于现实又超越现实C、理想是多方面和多类型的D、理想就是实现个人的一切愿望10、下列名言警句说明“立志须躬行”的有（ABC）。A、合抱之木，生于毫末B、九层之台，起于累土C、千里之行，始于足下D、生于忧患，死于安乐E、天行健，君子当自强不息11、当代大学生应当树立的共同理想是（AC）。A、建设中国特色社会主义B、确立马克思主义的坚定信念C、实现中华民族的伟大复兴D、树立共产主义的远大理想12、当前，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时，也要看到，我国的发展还面临一系列新的挑战。这些挑战，既是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。这些挑战包括（ABC）A、世界科技文化发展的挑战B、复杂多变的国际环境的挑战C、新世纪新阶段我国发展任务的挑战D、国内外分裂分子的挑战13、社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是（ABCD）A、社会主义意识形态的本质体现B、社会主义思想道德建设的思想理论基础C、激励全民族奋发向上的精神力量D、维系全民族团结和睦的精神纽带14、构成社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCD）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观15、中华民族形成的以爱国主义为核心的伟大民族精神包括（ABCD）A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息16、在改革开放新时期，中华民族又形成了以改革创新为核心的时代精神，下面属于时代精神的有（ABC）A、解放思想、实事求是B、与时俱进、勇于创新C、知难而进、一往无前D、勤劳勇敢、自强不息17、2006年3月4日，胡锦涛在一次讲话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”包括（ABCD）A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻B、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻C、以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻D、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻18、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想，把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的（ACD）A、感召力B、强制力C、亲和力D、凝聚力19、实现民族复兴最重要的基础是（AB）、A、民族独立B、人民解放C、改革开放D、国家统一20、“志”具有一种双重含义的理解：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。下面符合这双重含义的有（ABC）A、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”B、“志不强者智不达”C、“志当存高远”D、“志不可满，乐不可极”21、个人理想和社会理想是辩证统一的，主要表现在（AD）A、社会理想决定、制约着个人理想B、个人理想决定、制约着社会理想C、社会理想体现着个人理