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思想道德修养与法律基础韩宜琦第1页共35页1思想道德修养和法律基础绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点◆大学——指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。它选拔具有高中以上学历者进行教育和培训，并以考试考核的方式检验其所学知识和技能。大学的使命——为国家培养良才。大学的功能——引领学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明。◆大学生——大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。1、大学是知识的海洋2、大学有教书育人的良师3、大学有浓厚的学习研究和成才的氛围与中学相比，大学生活的变化：1.学习要求的变化2.生活环境的变化3.社会活动的变化二、提高独立生活能力1.确立独立生活的意识。2.虚心求教、细心体察。3.大胆实践、不断积累。三、树立新的学习理念1.自主学习的理念2.全面学习的理念3.创新学习的理念4.终身学习的理念四、培养优良学风◆学风，是指人们在学习过程中表现出来的学习态度、学习方法、学习习惯和学习风气的总称。优良学风的表现：勤奋严谨求实创新第二节肩负历史新使命一、认识当代大学生的历史使命1．在新的起点上继往开来2、在现实基础上迎接挑战（1）世界科技文化发展的挑战：各种文化的交流、激荡与冲突科技文化的竞争成为综合国力竞争的焦点（2）复杂多变的国际环境挑战。特点：世界格局多极化，国际竞争激烈。A.世界矛盾复杂化B.经济斗争尖锐化C.武装冲突局部化影响：A.发展中国家机会增加B.不稳定不确定因素增多C.国际竞争更加激烈要求：思想道德修养与法律基础韩宜琦第2页共35页2A.世界眼光B.忧患意识C.历史责任感（3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战A.发展经济是当今世界的核心问题。B.发展是我国新世纪面临的核心任务。全面建设小康社会是当代大学生肩负的特殊责任。二、明确当代大学生的成才目标1.德是人才素质的灵魂2.智是人才素质的基本内容3.体是人才素质的基础4.美是人才素质的综合体现三、塑造当代大学生的崭新形象1.理想远大热爱祖国2.追求真理善于创新3.德才兼备全面发展4.视野开阔胸怀宽广5.知行统一脚踏实地第三节学习和践行社会主义核心价值体系一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义1.建设社会主义核心价值体系，是党在理论建设上的一个重大创新。2.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结风都得共同理想基础，体现了社会主义意识形态的本质。3.社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量。4.建设社会主义核心价值体系是发展社会主义先进文化的要求，是国家文化软实力的核心内容。5.社会主义核心价值体系是引领大学生成长成才的根本指针。二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵1.马克思主义指导思想——灵魂、理论基础2.中国特色社会主义共同理想——主题。共同理想：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——精髓。民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。时代精神：与时俱进、勇于改革、敢于创新、以人为本、依法办事、面向世界的。4.社会主义荣辱观——基础、基本内容以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。社会主义核心价值体系的特点：科学性、民族性、时代性、开放性。思想道德修养与法律基础韩宜琦第3页共35页3三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系第四节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义1、有助于正确认识立志、树德和做人的道理，选择正确成才之路。2、有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律修养打下知识基础。3、有助于摆正德与才德位置，做到德才兼备、全面发展。二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。3.注重联系实际4.注重知行统一第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征1.理想的含义◆理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。2.理想的特征时代性、阶级性、现实性、超越性和预见性、实践性、多类型性3、理想的分类（从内容来分）：生活理想职业理想道德理想社会理想（二）信念的含义与特征1.信念的含义◆信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态，是认识、情感和意志的有机统一。2.信念的特征稳定性、执着性、多样性、层次性、亲和性（三）理想与信念的关系二、理想信念对大学生成长成才的重要意义（一）理想信念的作用1.指引人生的奋斗目标2.提供人生的前进动力3.提高人生的精神境界（二）理想信念与大学生1.引导大学生做什么人2.指引大学生走什么路3.激励大学生为什么学第二节树立科学的理想信念一、确立马克思主义的科学信仰1.马克思主义是科学的又是崇高的2.马克思主义具有持久的生命力3.马克思主义以改造世界为己任思想道德修养与法律基础韩宜琦第4页共35页4二、树立中国特色社会主义的共同理想1、现阶段，我国各族人民的共同理想：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。2、实现共同理想应当鉴定的信念：1)坚定对中国共产党的信任2)坚定走中国特色社会主义道路的信念中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。走社会主义道路——近代中国历史的必然选择我们已经走出了一条中国特色社会主义的正确道路3)坚定实现中华民族伟大复兴的信心第三节架起通往理想彼岸的桥梁一、立志高远与始于足下1.立志当高远2.立志做大事3.立志须躬行二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性1.理想的实现是一个过程2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境三、在实践中化理想为现实1.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础（认识）2.坚定的信念是实现理想的重要条件（意志）3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径（行为）第二章继承爱国传统弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵1、爱国主义的含义和基本要求：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。基本要求：1.爱祖国的大好河山2.爱自己的骨肉同胞3.爱祖国的灿烂文化4.爱自己的国家2、爱国主义是一个历史范畴1.爱国主义的具体性爱国主义在不同的历史时代和文化背景下有不同的内涵，人们的爱国思想和爱国行为，也往往有很大的差别。2.爱国主义的阶级性国家是人类社会进入阶级社会之后的必然产物，国家的演变正是阶级社会演变的一个缩影。不同的历史时期，不同的阶级，爱国主义有不同的政治内容。3.爱国主义的民族性我国是统一的多民族国家，爱国主义的民族性所强调的是中华民族大家庭的整体性、统一性。二、爱国主义的优良传统1.热爱祖国，矢志不渝2.天下兴亡，匹夫有责思想道德修养与法律基础韩宜琦第5页共35页53.维护统一，反对分裂4.同仇敌忾，抵御外侮三、爱国主义的时代价值1.中华民族继往开来的精神支柱2.维护祖国统一和民族团结的纽带3.实现中华民族伟大复兴的动力4.个人实现人生价值的力量源泉第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一1.爱国主义与爱社会主义的一致性2.爱国主义与拥护祖国统一的一致性二、爱国主义与经济全球化◆经济全球化——是指商品、服务、生产要素和信息的跨国界流动的规模与形式不断增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国间经济相互依赖程度日益加深的趋势。1、经济全球化形势下要弘扬爱国主义2、经济全球化与当代大学生的爱国主义。牢记：第一，人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。第二，科学没有国界，但科学家有祖国。第三，经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。三、爱国主义与弘扬民族精神◆民族精神：是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数承认所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。（一）中华民族精神的内涵：1.爱国主义——民族精神的核心2.团结统一3.爱好和平4.勤劳勇敢5.自强不息（二）要大力弘扬和培育民族精神1.弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神。2.弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映建立社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向四、爱国主义与弘扬时代精神◆时代精神：是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心：改革创新（一）时代精神的内涵1.改革创新是时代精神的核心2.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求3.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要4.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件（二）弘扬以改革创新为核心的时代精神1．大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导；制度创新是其他一切创新的重要保障；科技创新能力是国家竞争力的核心；大力推进文化创新是繁荣发展社会主义先进文化的需求。2．弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。思想道德修养与法律基础韩宜琦第6页共35页6创新的基础在人才；创新的希望在青年。第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益1.自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务2.自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局3.自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感二、促进民族团结深入对党的民族理论和民族政策的认识，提高对中华的归宿感、认同感和自豪感立足生活实际，尊重兄弟民族的传统文化，多做有利于民族团结和社会稳定的事。坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结街的行为作斗争。三、维护祖国统一：自觉促进两岸关系发展和实现祖国统一大业。四、增强国防观念◆国防观念：是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。（一）增强国防观念是爱国主义的重要内容（二）增强国防观念的重要意义1.增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。2.增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。3.增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。四、以振兴中华为己任立报国之志、增建国之才、践爱国之才第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立正确的人生观一、世界观与人生观1、世界观、人生观的定义◆世界观——是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的看法。◆人生观——是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。◆人的本质：马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”◆人的属性：自然属性和社会属性自然属性指人的肉体特征和生物特性。社会属性指人在