山东省胶州市第二十三中学2015届九年级物理下学期第二次模拟考试试题

1山东省胶州市第二十三中学2015届九年级物理下学期第二次模拟考试试题（本试题满分：100分，答题时间：90分钟）友情提示：本试题分两卷。第I卷共两道大题，13个小题；第II卷共六个专题，14个小题。所有答案均写在答题卡对应位置上，在试题上作答无效。卷（Ⅰ）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出填到卷（Ⅱ）上方表格中。1．下列做法中，正确的是：A．尽量少开启电冰箱门B．用平面镜反射太阳光，照射同学的眼睛C．将卖菜的秤砣挖成空心的D．热电厂的废气不经过处理直接向大气排放2．地球是人类赖以生存的“家园”。大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存。请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是：A．用天平测出物体的质量B．水往低处流C．将衣服上的灰尘抖下D．用吸盘挂钩挂衣服3．最先用实验测出大气压值的科学家是：A．奥斯特B．法拉第C．牛顿D．托里拆利4．下列图像中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是：5．下列作图中，错误的是：A．力F的力臂B．判定螺线管的极性C．凹透镜对光线的作用D．光的反射6．举高甲乙两物体做的功之比为1：2，甲乙两物体所受重力之比为2：3，则甲乙两物体被举高的高度之比为：A．1:3B．3:4C．4:3D．2:17．下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是：A．电池充电，电能转化为化学能B．电动机工作，电能转化为机械能C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D．用热水袋取暖，内能发生了转移8．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是：A．调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端B．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上9．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点列举法”的是：A．根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法B．为了研究磁场引入磁感线C．制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式D．将光的反射分为镜面反射和漫反射二、不定项选择题(本题满分12分，共4个小题)：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答案填写在卷（Ⅱ）上方表格中（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或mOVA．B．C．D．mOVmOVmOVFlOFO45°45°SNSN–+ABA′B′NNSSO45°45°2不选得0分）。10．下列关于物理概念的说法中，错误的是：A．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流B．速度越大的物体动能越大C．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性D．某种物质温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容11.下列知识结构正确的是：A．物距u像的性质B．增大摩擦的方法减小摩擦的方法大小倒正虚实增大压力减小压力u＞2f缩小倒立实像使接触面粗糙使接触面光滑2f＞u＞f放大倒立实像变滑动为滚动变滚动为滑动u＜f放大正立虚像使摩擦面分离C．物体受力情况运动状态D．电路特点串联电路并联电路不受力不改变电流路径一条多条受力受平衡力不改变有无节点有无受不平衡力改变用电器间是否影响相互影响互不影响12．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。下列说法正确的是：A．实验中应匀速向上拉弹簧测力计B．实验过程中运用了控制变量法C．分析数据可得：使用同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高D．分析数据可得：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越高13．根据下表判断，下列说法正确的是：A．在酒精和水的m-V图象中，图线b表示水B．将质量相同的铁块和铝块做成高度相同的圆柱体放在水平桌面上，铝块对桌面的压强小C．实心铁球在水银中漂浮，实心铝球在酒精中沉底D．用相同的热源加热等质量的水和冰，相同时间内冰升高的温度大卷（Ⅰ）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）实验次数l23滑轮组甲乙甲钩码重力G/N446绳端拉力F/N1.81.42.4机械效率物质铁水银冰酒精铝ρ/（kg•m-3）7.9×10313.6×1030.9×1030.8×1032.7×103c/［J(kg•℃)-1］0.46×1030.14×1032.1×1032.4×1030.88×103VmOab3OfdcFabe题号123456789答案二、不定项选择题(本题满分12分，共4个小题，每小题3分)题号10111213答案卷（Ⅱ）实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）得分阅卷人专题一：声、光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分）1.回顾实验与探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究水的沸腾：器材铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、。数据表格时间/min012345678温度/℃909295989999999999结论水沸腾时继续热，温度保持。（2）探究凸透镜成像规律：过程步骤实验中，小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像。他发现：蜡烛在点成像最大，在点得不到像。表格问题讨论如果将凸透镜换为玻璃板，并在玻璃板后用另一只相同的未点燃的蜡烛来回移动，直至玻璃板后蜡烛与前面蜡烛所成的像完全重合，从而得出像与物大小相等，这里运用的是法。移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成像。2．运用知识解决问题（1）冬天手很冷，可以将手放在火炉旁烤火取暖或双手互搓取暖，使手的温度升高，内能。前者是热传递方法，后者是方法。（2）请在右图中画出光线经凹透镜折射后的光路。（3）质量为2kg的某种物质，吸收8.4×104J的热量，温度升高20℃，它的比热容为多少J/（kg·℃）？得分阅卷人专题二：力与运动（本专题满分17分，共2个小题，第3小题11分，第4小题6分）3.回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究牛顿第一定律：过程方法让小车从斜面同一高度滑下，使得小车在水平面上运动的初速度。平面越光滑，小车运动的距离越。物距u像的大小像的倒正像的虚实u＞2f缩小倒立实像2f＞u＞f放大实像u＜f放大正立虚像毛巾表面棉布表面木板表面FO4PP甲乙AA结论可见，小车受到的阻力越小，速度减少得越。进一步推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做运动。（2）测量液体的密度过程步骤①用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2；②将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V；③在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1；④将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ；⑤根据m1、m2算出量筒中盐水的质量m。以上步骤，正确的操作顺序是：（填序号）。数据表格问题讨论小雨用弹簧测力计测出了一个石块的重力记为G后，将石块缓慢浸入到盐水的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐，浸没时弹簧测力计示数为F，此时石块所受到的浮力F浮=，而这个浮力的大小等于石块所排开盐水所受到的。4.运用知识解决问题：（1）游泳时，手和脚向后划水，给水一个向后的力。因为力的作用是的，所以水给人一个向的力，使人前进。（2）请在甲图中画出拉箱子下坡时箱子受力的示意图。（3）小雨同学体重为G1，他用图乙所示的滑轮组将重为G2、体积为V的物体匀速提高时，滑轮组的机械效率为η，（不计绳重和摩擦，物体浸没在水中）则小雨对地面的压力为。(画出小雨受力的示意图)得分阅卷人专题三：电与磁（本专题满分14分，共2个小题，第5小题8分，第6小题6分）5.回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：实验过程用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲。结论上述实验说明：电磁铁磁性强弱与有关。（2）探究欧姆定律实验装置请根据电路图将第一步实验的实物电路连接完整：方法步骤①用10Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1。②用20Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，m1/gV/cm3m2/gm/gρ/（kg/m3）118.65010g50g0g23451SPAVRabCBbAaSRD+-AV-315-0.63P甲乙5测量并记下几组电压值和电流值，填入表2。但少填了一组数据，请你帮她填上。图象请利用表1数据，用描点法画出R1的I-U图像。表格表1R1=10ΩU/V369I/A0.30.60.9表2R2=20ΩU/V369I/A0.150.45问题讨论我们还可以利用此装置测量导体的电阻，依据的原理公式是。其中运用的科学方法是法。6.运用知识解决问题：（1）白炽灯是将能转化为内能的装置。工作时，通过导线和灯丝的电流相等，灯丝的电阻比导线大，根据可知，相同时间内灯丝产生的热量比导线多，所以灯泡烫手而导线不热。（2）请你根据实物电路，在方框内画出电路图。（3）在如图电路中，电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，此时R1消耗的功率为1.2W，则R1＝Ω，R2消耗的功率P2＝W。请你写出求解P2的思路：得分阅卷人专题四：综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第7小题2分，第8小题4分，第9小题2分。）7．综合问答：细心的小明搜集了生活中看到的几个场景：①划船时，手移动较小的距离，船桨在水中移动较大的距离；②叉鱼时，瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼；③游完泳从水中出来，发现沙滩比海水温度高得多，烫脚。请你挑选上述1个场景，用所学的物理知识进行解释：8．综合实验——研究两个小实验（可以配图说明）：(1)请你设计一个验证性小实验，证明“在气体中，流速越大的位置压强越小”。(2)请你完成“动能大小与物体质量的关系”的实验设计方案：器材斜面，长木板，木块，质量为5g、10g、15g的钢球各一个，刻度尺数据记录表格实验步骤9．综合作图小明的房间里有一盏灯和一台电风扇，S3接1时灯亮，S3接2时电风扇转动，S2闭合时灯的亮度或电风扇的转速L2L1S2S1SA1A2A2A1R2R1S6有高、低两档，S1闭合、S2断开时，灯的亮度或电风扇的转速可连续调节。现有1个电源、1个单刀双掷开关、2个开关、1个灯泡、1台电风扇、1个滑动变阻器、1个定值电阻和若干导线，请你设计上述电路，并将电路图画在方框内。10．如图所示，电源电压不变，灯泡L标有“6V3W”（灯泡电阻不变），开关S闭合。当S1、S2断开，滑片P从b端滑到某一位置时，变阻器的电阻减小6Ω，电流表的示数变化0.1A，灯泡恰好正常发光；保持滑片P位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了1.5A。求：（注：求解时画出相应的等效电路图）（1）电源电压；（2）当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗的最小功率为多少？11．如图甲所示的装置处于静止状态，底面积为60cm2的圆柱形玻璃筒中装有适量的水，放在水平台面上，质量为800g的圆柱形物体B浸没在水中，此时水对容器底的压强是2500Pa，物体A是体积为50cm3的圆柱体配重。如图乙所示，当用力F竖直向下拉物体A时，物体B有52的体积露出水面且静止，此时滑轮组提升重物B的机械效率为80%，水对容器底的压强为2100Pa。（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）求：（1）物体B的体积；（2）物体A的密度。画出图乙中物体A受力的示意图得分阅卷人专题五：计算题(本专题满分9分，共2个小题，第10小题4分，第11小题5分乙玻璃筒BAF甲玻璃筒BA7得分阅卷人专题六：创造与探究（本专题满分9分，共3个小题，第12小题4分，第13小题3分，第14小题2分。）12．归纳式探究：研究鱼缸侧壁所受的压力：由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力。鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中：ρ为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，F为侧