总复习物理浮力

加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力1总复习：浮力（一）浮力1.浮力产生的原因：浸在液体中的物体，总要受到液体对它各个面的压力（前后，左右两侧面受到的压力相等），液体对物体向上和向下的压力之差，就是液体对浸入的物体的浮力。即向下向上浮FFF。压力差越大，物体所受浮力越大。当物体处于漂浮状态时，浮力等于液体对物体向上的压力，即向上浮FF。2.浮力的方向总是竖直向上的。（二）阿基米德原理1.内容：浸在液体中的物体，受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。即：排液液排液浮gVGF。2.适用条件：各种液体和气体。（三）物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件（1）物体上浮条件：GF浮，对实心物体液物。（2）物体下沉条件：GF浮，液物（3）物体悬浮条件：GF浮，液物。以上三点给我们指明判断物体的沉浮或悬浮既可从力的角度，即重力的浮力的大小关系，也可以从密度角度，即物体密度和液体密度的大小关系来判断。2.物体上浮的终止状态是漂浮，物体处于漂浮状态时，（物体部分露出液面）GF浮，它与悬浮的区别是：物体悬浮时物排液VV，物体漂浮时物排液VV。3.物体浮沉条件的应用（1）轮船的排水量：排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。因为轮船漂浮在水面上，所以此时船受的浮力等于船排开水的重力。即排水浮GF。（2）气球和飞艇的升降靠调整气囊中气体的质量来实现。（3）潜水艇的下潜和上浮靠改变自身受到的重力来实现。（4）密度计是测量液体密度的仪器，根据物体漂浮时，物体浸入液体体积的大小与液体密度成反比的原理制成。（四）求浮力的几种常用方法1.阿基米德原理。当已知液体的密度和物体排开液体的体积，可根据排液液浮gVF求出浮力。2.压力差法。如果已知或根据题给条件能求出浸在液体中的物体上下表面所受液体的压力，要根据SpSpFFF向下向上向下向上浮求出浮力。3.示重差法，就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即浮液空FGG。4.从平衡力的角度建立求浮力的方程。如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态，则物体受重力和浮力作用，且此二力平衡，浮FG。如果物体受三个力而处于平衡状态。则要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向，当第三个力方向与重力同向时，则浮FFG3，当第三个力方向与重力方向相反，则浮FFG3。加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力2（五）物体排开液体的体积排液V的几种表达方法1.当物体部分浸入液体时，如果题中给出露出或浸入物体体积的几分之几，例如物体露出液面1/3，则物排液VV32。也就是排液V用几分之几物体的体积来表达。如果题中给出露出液面的具体体积值，则排液V用露物VV来表达，即露物排液VVV。2.当物体全部浸入液体时，物体排开液体的体积等于物体体积，则物排液VV。如果物体是空心体可用空实排液VVV表达。【典型例题】[例1]有一金属块，在空气中称得重3.8N，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50mL的水从溢水杯中流入量筒，求：（1）金属块的体积；（2）金属块在水中受到的浮力；（3）金属块在水中时弹簧秤的读数；（4）金属的密度是多少？分析：首先应该知道金属块的密度大于水的密度，所以金属块浸没在盛满水的溢水杯中溢出水的体积等于金属块体积，即35050cmmLV金。根据阿基米德原理金水排水浮gVgVF，可解得浮力。再根据示重差法浮液空FGG，可解得金属块在水中时弹簧秤的读数，即浮空液FGG。金属块的密度应根据金金金gVG解得。解：（1）金属块的体积等于溢出水的体积35050cmmLV金。（2）NgVF49.010508.9100.163金水浮。（3）NNNFGG31.349.08.3浮金水（4）336/108.710508.98.3mkggVG金金金[例2]如图1所示，物体漂浮在圆柱形容器的水面上，B物体上放着一个物体A时，B排开水的体积为1V；若将A取下放入水中静止后，A、B两物体排开水的总体积为V2，且3212dmVV，33/103mkgA，kgNg/10，求容器底对物体A的支持力的多少？BA图1分析：A、B分开之前漂浮在水面上，则有1gVGGBA水，将A取下投入水中静止后，物体B仍漂浮在水面上，则有排水gVGB，而A沉入容器底部受三个力作用，即重力、支持力、浮力。则有AAgVNG水，以上三个方程相减得：)()(211VVgVVVgNA水排水可求出N。解：原情况A、B叠放在一起时，漂浮在水面上，则有：1gVGGBA水①A、B分开后B仍漂浮，A沉入水底，则有：排水gVGB②加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力3AAgVNG水③①－②－③得：)(1AVVVgN排水，而2VVVA排∴NVVgVVVgNA2010210100.1)()(33211水排水[例3]如图2所示，一圆柱形容器底面积为22104m，重为10N，把它放在水平桌面上。容器内放置一边长为m1.0，密度为33/106.0mkg的立方体木块，求：（1）桌面受的压强；（2）向容器内慢慢注水，恰好使木块对容器底的压力为零，此时木块下底面受到的压强多大？容器内水深多少？（kgNg/10。）图2分析：注水前，桌面受到的压强，应等于桌面受到的压力除以容器的底面积。即容木容SGGp。当慢慢向容器中注水，恰使木块对容器底压力为零时，说明木块此时只受二个力：重力和浮力。物体处于漂浮状态。木木浮gVFG。而浮力又等于木块底部所受水的压力下F，进而根据木浮木下木SFSFp可求出木块底部受到的压强，然后再根据ghp水木求出此时水的深度。解：（1）NgVG6)1.0(10106.033木木木PaSGGSFp4001046102容木容容。（2）当浮木FG时，木块对容器底压力为0，此时上下浮FFF，即：NFF6浮下，所以PaSFp600)1.0(62木向上∴mgph06.010106003水[例4]高为20cm的柱形容器内盛有10cm深的水，如图3所示。现将一密度为33/105.1mkg，高为15cm的柱形物块竖直放入水中，已知容器底面积为物块底面积的3倍，则物块静止在水中时（与容器底不密合）物块对容器底的压强与水对容器底的压强之比是多少？图3分析：将物块投入水中后，水面要升高h，此时)(物容物SShhS，即加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力4物物hSSh2。进而求出mcmhh05.052，由于物块对容器底有压强，可分析出物块受三个力作用。即浮支物FFG，因为物块对容器底的压力和容器底对物块的支持力是相互作用力，它们等值反向，所以求出支持力即也就知道了压力，然后根据物浮物物支物SFGSFp求出物块对容器底的压强。而水对容器底的压强，则可根据ghp水水求出，最后再求出两个压强之比。解：设木块投入水中后，水面升高h，水深为h)(物容物SShhS物物ShhS2cmhh52102物块对容器底的压强为物物水物物物物浮物物物SShhghgSSFGSFp)(15.010100.1101510105.1323ghgh水物物Pa750水对容器底的压强Pahhgp150015.010100.1)(3水水211500750水物pp[例5]一边长为a的正方体悬浮在密度为的液体中，若上表面到液面的距离为h，则正方体上、下表面受到的压力多大？物体受到的浮力是多大？解析：欲知正方体上下表面受到的压力，先应根据液体的压强公式求出压强：ghp上，)(ahgp下，然后据SFp得pSF即可求出压力和浮力。答案：物体上表面受到的压力为：21ghaSpF向下（方向向下）物体下表面受到的压力为：22)(aahgSpF向上（方向向上）物体受到的浮力：向下向上浮FFF（浮力产生的原因）322)(gaghaaahg方法提炼：此题用浮力产生的原因即压力差法求浮力，可以加深对浸没在液体里的物体受到的浮力与深度无关的理解，亦可巩固液体的压强等知识。[例6]一个密封的空心球浮在水面上时，露出水面的体积是总体积的2/5，若在空腔内注入100克水，空心球恰好可停在水中的任意位置，这个球的体积多大？解析：根据题意可先画出球的受力示意图，根据已知条件，空球漂浮，装水后悬浮，列出两个等式进行计算。答案：空球漂浮时。VVVVVV5352露浮球浮GF。球水排水浮GVggVF53（1）注入水后。VV排球悬浮水球浮GGF，水球水浮GGgVF（2）加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力5（2）－（1）：水水水水浮浮GVgVggVFF5253所以33250/1210052552cmcmggggmgGV水水水水拓展延伸：解答物理习题，要了解物理过程，配以物体受力示意图，会加深对题意的理解，本题亦可理解为潜水艇的工作原理，潜水艇在水中，当排出一点水后，因为潜水艇体积不变，受浮力不变，总浮GF，潜水艇上浮，最后呈漂浮状态，漂浮在水面时，逐渐向水舱中注水，潜水艇下沉，最后全部没入水中。由此可见，同学们在做完题时，一定要学会思维的拓展与延伸，学会举一反三。[例7]给你足够的水，量筒一只，怎样测定小瓷酒杯的密度（酒杯的直径小于量筒的直径）请写出主要实验步骤及密度表达式。解析：测固体密度的方法有多种，有直接的方法：用天平测质量、量筒（量杯）测体积；有间接的方法：利用物体漂浮时排开液体的重力等于物体的重力，求出物体的质量，再利用排水法测物体的体积，算出物体的密度，本题应使用间接方法测小瓷酒杯的密度。答案：1.在量筒里倒入适量的水，记下水面到达的刻度1V2.把小酒杯漂浮在水面上，记下水面到达的刻度2V3.把小酒杯沉没在水中，记下水面到达的刻度3V4.计算：小酒杯漂浮在水面上)(12VVgmgGF水浮小酒杯沉没在水中时，它排开水的体积为13VV，即瓷杯自身瓷的体积。水水瓷13121312)()(VVVVVVgVVggVGVm拓展延伸：利用浮力测物质的密度，主要有两类方法：（1）用弹簧秤测出物体在空气中的重力和浸没在液体中的弹簧秤的示数，用液FGG算出物质密度。（2）用漂浮在液面的方法，则学们可以设想，假如没有量筒（量杯），能否用浮在液面的方法测出物质的密度？【模拟试题】一.填空题：1.一个2N的钩码，挂在弹簧秤上，当钩码浸没在水中时弹簧示数1.2N，这个钩码受到的浮力是N。2.把一个木块浸入水中，当木块浮在水面不动时，浸入水中的体积是木块体积的4/5，木块的密度是，如果把它浸没在煤油里，煤油的密度是33/108.0mkg，这时木块处于状态。3.质量相同的甲乙两球，它们的密度比是2:3，若将甲球浸没在液体A中，乙球浸没在液体B中，已知4:5:BA，则甲、乙两球所受浮力比是。4.使体积为31dm的长方形金属块全部没入水中，当它受到向上的压力是20N时，它受到水向下的压力是N，若此金属块投入水中的深度增加，它受到水向上的压力为30N，加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力6则金属块受到的浮力为N。5.如图1所示，A是铁块，B是木块，若将A取下直接投入水中，则容器中水面将，此时水对容器底的压强将。BA图16.一艘轮船的最大排水量为t3106，它满载货物驶入港口，此时船受到的浮力为N，卸下全部货物后，排水量为t31015.0，则船重N。此时船受