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超然中学地理组地理环境与区域发展1【考纲要求】第一节区域地理环境与人类活动：1、了解区域的含义；2、以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的地域差异；3、以某一区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响；4、调查家乡一片荒废的土地，探讨这片土地荒废的原因。如果这片土地让你来规划开发，你将作何打算，为什么。第二节地理信息技术的应用：1、结合实例，了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用；2、举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用；3、运用有关资料，了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能；4、了解数字地球的含义。5、收看相关电视节目如《探索》等，了解在野外考察中GPS的功能6、用电子地图（网络）查询城镇、交通、旅游等信息。【知识导读】专题点一区域差异的分析方法地球表面可划分许多区域，不同区域之间由于所处的纬度位置、海陆位置不同，加上地形等自然要素的影响，存在着明显的区域差异。区域差异既包括自然环境的区域差异——各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异，也包括人类活动的区域差异——各个区域在经济(工业、农业、商业、交通运输业、旅游业）、社会（人口、城市、宗教）、文化等方面的差异。【教师点拨】1、区域与区域差异：区域是指一定的地域空间，它具有一定的地理位置，是一个可量度的实体，包含自然、经济、社会等方面的许多要素。而区域差异是指两个地区或者多个地区之间的差别，研究区域差异，主要是比较区域发展的自然、经济、社会条件，分析自然和社会经济条件对区域发展的影响，探讨区域内部自然和人文条件对区域发展的影响。2、生长期：当日平均气温稳定升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长，为此，可把≥10℃的持续期，视为作物的生长期。一般的，纬度越高，生长期越短。不同于作物的生长周期。3、有些区域的边界是明确的，如行政区；有些区域的边界具有过渡性质，如干湿地区、自然带等。案例分析1：地理环境差异对区域发展的影响（长江三角洲和松嫩平原的区域差异及对人类活动的影响）长江三角洲松嫩平原地理环境差异地理位置30°N附近，我国东部沿海地区东部，长江入海口43°N～48°N，地处东北地区中部地理一轮学案必必必修修修三三三第第第一一一章章章地理环境与区域发展编辑：管恩友第周第个学案超然中学地理组地理环境与区域发展2气候条件亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，水热条件组合好温带季风气候，雨热同期，但降水较少，生长期较短土地资源肥沃的水稻土，河湖密布，分散的水田，人均耕地面积小肥沃的黑土。集中连片的旱地，人均耕地面积大矿产资源贫乏丰富的石油资源区域经济发展差异农业类型水田耕作业，水产养殖业旱地耕作业，畜牧业农作物水稻、油菜、棉花玉米、春小麦、大豆熟制一年两熟至三熟一年一熟商业贸易沿海航线的中枢，长江入海门户，交通位置优越，商业贸易发达。深居内陆，对内对外联系不便，商业贸易落后工业依托农业发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为重要的综合性工业基地利用当地丰富的石油资源和周围的煤铁等资源发展重化工业，成为重化工业基地【学法指导】区域差异的影响因素分析1.自然环境要素差异（1）气候差异的形成。（2）地貌差异的形成。（3）水文差异的形成。（4）土壤差异的形成。不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。2.人类活动要素差异人类活动具体表现差异成因超然中学地理组地理环境与区域发展3农业作物种类、耕作制度、产量等差异气候、地形、土壤、水源等自然条件差异机械化、生产率、商品率等差异市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异工业工业类型、规模等差异资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异人口人口规模、密度、增长速度等差异区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史等社会条件差异城市城市形态、数量、规模、发展水平等差异地形、气候、河流、资源、交通等差异交通交通方式、通达度等差异地形、位置、经济、科技、人口等差异案例分析2区域不同发展阶段地理环境的影响（以长江中下游平原为例）发展阶段地理环境对农业生产活动的影响早期生产力水平低，稠密水系阻隔交通，黏重土壤开垦困难，耕作农业发展缓慢中期生产力水平提高，水系成为交通要道；精耕细作，黏重土壤改良为水稻土。农业发展较快，成为全国主要的粮、棉、桑蚕生产基地后期随工业化和城市化推进，人口、城市密集，人均耕地减少，农业生产规模小，作为全国粮、棉生产基地的地位下降【专题练习1】下图示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。读图，回答(1)～(3)题。(1)与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是()①热量丰富②光照充足③地形平坦④水源丰富A．①②B．①④C．②③D．③④(2)与乙国相比，甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是()A．专业化、规模化生产，鲜切花价格较低B．土地丰富，天然花卉品种较多C．培植历史久，劳动力成本较低D．技术含量高，鲜切花质量较优答案(1)A(2)D解析读图可知，甲国位于北海附近，52°N纬线和4°E经线穿过该国，可推知甲国位于欧洲西部，位于西风带，属于典型的温带海洋性气候，乙国东靠印度洋，0°纬线和40°E经线穿过该国，可推知该国位于非洲东部的东非高原上，由于地势较高，属于热带草原气候，赤道穿过中部，光照充足，热量丰富，有利于发展鲜切花生产，故第(1)题选A。甲国位于欧洲西部，属于发达国家，具有的优势应该是技术含量高，第(2)题应选D。专题点二3S技术手段的选取由于3S技术既相互区别又相互联系，因此在选取某一技术时应认清三者概念及相互关系，具体选择时应把握其本质区别：遥感(RS)是人的视力延伸，它侧重于收集信息的感知手段，通过飞机或卫星上携带的传感器吸收地物辐射或反射的电磁波来获得信息，并经过简单处理后获得资料如航片、卫星云图片等，因此遥感实质上是“看”的过程。而地理信息系统(GIS)是在一定的数据源的基础上进行分析、对比、计算得出有益于人类生活、生产的结论，它侧重于“分析、计算”，相当于“想、算”的人的活动。例如：气象卫星在高空收集到云系等信息情况并传输到地面，这是RS技术的应用，而将卫星云图与地面上实测到的气温、湿度、风向等信息(通称为数据源)相联系，经过计算、分析处理得出天气情况的预测则是GIS技术的应用。GPS相对应用途径单一，即定位（经度、纬度、海拔高度）并通过多次定位计算速度等。它的超然中学地理组地理环境与区域发展4最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”，明显区别于RS与GIS技术的工作对象——“面”，且GPS必须能够安装GPS接收机，例如测算台风的位置和移动方向要用RS和GIS技术，因为这些地方无法安装GPS接收机，且反映的是“面”而不是“点”。做在3S技术中选取适当手段之类题目时，首先看其工作对象是“点”还是“面”，是“点”则选用GPS，如导航、珠峰高度测量等，如果是“面”则需看突出监测方面还是需处理计算才能得出结果，如要监测森林火灾则应选用RS技术，要在某城市选取大型商业中心区位应选用GIS技术。同时一项工作往往可能在某次使用的是这种技术，而另一次则使用了另一种技术，甚至是同时使用了多种技术，因此，要认真审清题目，提炼题目中提供的信息，如“某山区森林火灾发生后，扑救工作动用了卫星监测定位，并运用计算机软件对火势情况进行了分析和预报”这一事件中，使用卫星监测是RS技术的应用，卫星定位则是GPS技术的应用，计算机处理预报信息则是GIS技术的应用。【知识网络】遥感（RS）概念在航空器或航天器上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知主要环节目标物→传感器→遥感地面系统→成果优势获取信息快速、准确，及时发现环境和灾害变化；动态观测数据；快速处理分析，为决策提供科学依据服务领域资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等全球定位系统（GPS）概念利用卫星，在全球范围内适时进行导航定位的系统组成空间部分——GPS卫星星座；地面控制系统——地面监控系统；用户设备部分——GPS接收机特点提供精密三维坐标、速度、时间，具有全能性、全球性、全天候、连续性和实时性的特点应用主要应用于军事、测量、交通、救援、旅游等领域地理信息系统（GIS）概念专门处理地理空间数据的计算机系统程序信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达应用凡是用到地图或需要处理地理空间信息的领域，都可以借助于GIS，如城市管理。地理信息技术与数字地球数字地球概念信息化、数字化的地球，是把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统技术系统是RS、GPS、GIS以及网络技术等各种技术的综合应用应用包括“3S”的所有应用领域【专题练习2】(2010·浙江文综)某市泥石流易发生在下列三项条件都同时具备的地方：(1)河道；(2)陡坡；(3)大量松散土石分布。该市的地理信息经数字化后，处理分析得出表4，如图甲。读图甲、乙，完成(1)～(2)题。(1)图乙中，符合该市河流流向的选项是()A．aB．bC．cD．d(2)该市易发生泥石流的区域是()A．甲、庚B．丙、庚C．乙、丁D．戊、辛解析：第(1)题，由表2和表3数字判断河流流向。表2数字1处为河流所在位置，由表3数字可确定河流干流由西南流向东北，选A。第(2)题，由泥石流发生的三个条件及表格说明可知，泥石流易发程度由前三个表格中数字之和决定，把每个区域三个数字相加，其和越大表明泥石流易发生。选D