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-1-2014-2015学年度第二学期模块测试高二生物第I卷共60分一、选择题（共40个，每题1.5分）1．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是()A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA2．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（）A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖3．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（）A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同4．酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2()A．2/5A摩尔B．1/12A摩尔C．6A摩尔D．3A摩尔5．葡萄糖在毛霉细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（）A．在线粒体中进行的无氧呼吸B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2D．反应速度不受温度影响6．关于果醋制作过程的相关叙述，正确的是（）A．打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气，排出水B．醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳-2-C．当糖源不足时，醋酸菌可将酒精转变成醋酸D．要使果酒变成果醋只需通入氧气，加入醋酸菌就可以了7．下列关于生产果酒的说法中正确的是（）A．利用自然菌种发酵时，应将装有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌B．酵母菌的生命力强，因此果酒制作时不需要对所用器具消毒和灭菌C．红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液，使葡萄酒呈红色D．在碱性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色8．高中生物教学中关于酒精的使用的相关描述错误的是（）A．鉴定酒精的生成需要使用的试剂是重铬酸钾B．制作腐乳时用的是12%的酒精C．酒精有杀菌防腐的作用D．绿叶中色素的提取和分离试验中分离色素用的是无水乙醇，提取色素用到的是层析液9．关微生物营养物质的叙述中，正确的是（）A．是碳源的物质不可能同时是氮源B．凡碳源都提供能量C．除水以外的无机物只提供无机盐D．无机氮源也能提供能量10．下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是（）A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．醋酸菌主要在线粒体中进行有氧呼吸D．酵母菌主要以出芽方式进行生殖11．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数12．下列对四种微生物相关的叙述，错误的是（）A．CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自NH3的氧化B．CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源，该生物所需的能源来自太阳能C．糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源13．科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，步骤是：采集菌种→选择培养→纯种分离→性能测定。下列相关的叙述中，错误的是（）A．筛选目的菌的培养液中必须以多环芳烃菲作为唯一碳源B．选择培养需多次进行的C．利用平板划线法纯化目的菌，接种环只灼烧2次D．接种后需将平板倒置且需一个未接种的培养基作对照14．从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括（）-3-A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基B．根据微生物对特殊营养物的需求，在培养基中增减不同的特殊营养物C．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素D．根据微生物耐热性的不同，利用高温、高压消灭不需要的杂菌15．在分解纤维素的微生物的分离实验中，为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用，需要设置的对照是()。A．未接种的只有纤维素为唯一碳源的培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D．接种了的只有纤维素为唯一碳源的培养基16．制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．阻止尘埃，防止污染C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵D．防止污染，利于醋酸菌发酵17．获得纯净培养物的关键是（）A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B．接种纯种细菌C．适宜环境条件下培养D．防止外来杂菌的入侵18．牛奶、吸管、接种环、培养基、空气灭菌的方式依次是（）①灼烧灭菌②巴氏消毒③干热灭菌④紫外线消毒⑤高压蒸汽灭菌A．②③①⑤④B．②⑤③③④C．②①③⑤④D．⑤①③⑤④19．培养SARS病毒时，应选用（）A．固体培养基B．含有多种无机盐的培养液C．活的鸡胚D．牛肉汤20．在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是()A．加入唯一氮源作为选择培养基，加入酚红指示剂作为鉴别培养基。B．加入唯一氮源作为鉴别培养基，加入酚红指示剂作为选择培养基。C．加入酚红指示剂作为选择培养基，加入唯一碳源作为鉴别培养基。D．加入酚红指示剂作为选择培养基，加入唯一碳源作为鉴别培养基21．利用菊花的茎段进行组织培养过程中，下列哪项操作或条件是可以省略的（）A．消毒灭菌B．适宜的温度C．适宜的养料D．添加生长素和细胞分裂素22．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加葡萄糖B．培养液中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化C．器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织-4-D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因是相同的23．下列关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是（）A．材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B．选择花期早期的花蕾和单核期以前的花蕾C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度D．选择单核居中期或单核靠边期的花蕾24．影响花药培养的主要因素是（）A．材料的选择与培养基的组成B．亲本植株的生理状况C．选择合适的花粉发育时期D．材料的低温处理与接种密度25．粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）A．8个、7条B．8个、14条C．4个、7条D．4个、14条26．有同源染色体存在，但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是（）A．初级精母细胞B．次级精母细胞C．精细胞D．根尖分生区细胞27．植物组织培养的特点不包括（）A．一般需经历脱分化和再分化两个过程B．培养抗病毒植株C．不改变原植物的基因型D．通过平衡的植物激素配比进行调控28．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养时先使用生长素后使用细胞分裂素，细胞既能分裂，又能分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织D．在进行花药离体培养时确定花粉发育时期可用刚果红染色法29．关于被子植物花粉的形成，说法正确的是（）A．花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的B．花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核C．花粉发育经历双核期时，两个细胞核中的遗传物质并不完全相同D．花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程30．胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是()①超净工作台；②自来水冲洗；③酒精棉球擦手；④无菌水清洗；⑤次氯酸钠溶液清洗；⑥无菌滤纸处理；⑦培养基灭菌；⑧不经灭菌的培养基-5-A．①②④⑤③⑥⑦B．①③④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑥⑦D．①②④⑤⑦31．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是（）A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂32．在改变培养基中IAA（生长素）与KT（一种人工合成的细胞分裂素）的比例时，可改变烟草愈伤组织的分化方向，下列相关叙述正确的是（）A．愈伤组织分化成为根、茎和叶的过程叫脱分化B．培养基中添加IAA可以促进生长和生根C．只要培养基中添加KT，细胞就能分裂D．培养基中添加的IAA与KT的比值较高时，有利于茎叶的形成33．经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（）。A．在组织培养过程中经过了脱分化和再分化，进行的是快速分裂和分化B．人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存C．进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖D．接种组织培养之前进行了严格的消毒处理34．人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体包裹在含有养分和具有保护功能的物质中并在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体下列与人工种子形成过程无关的是（）A．细胞的脱分化和再分化B．细胞全能性C．细胞有丝分裂D．细胞减数分裂35．植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是（）A．彼此性状极为相似B．都是单倍体植株C．植株的变异频率较高D．都是纯合体植株36．蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是（）A．提高蒸馏温度，延长蒸馏时间B．提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间C．降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间D．严控蒸馏温度，延长蒸馏时间37．萃取的效率主要取决于（）A．萃取剂的性质和使用量B．原料颗粒的大小、含水量C．萃取的温度D．萃取的时间38．下列关于胡萝卜素的说法不正确的是（）-6-A．胡萝卜素存在于叶绿体类囊体薄膜上B．胡萝卜素可划分为α、β、γ三类，β－胡萝卜素是其中最主要的组成成分C．胡萝卜素可以用来预防癌症的发生D．β－胡萝卜素只存在于蔬菜中39．在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法叙述错误的是()A．蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来，再把水蒸发掉，剩余的就是芳香油B．压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油C．萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油40．玫瑰油称为“液体黄金”，其提取方法（）A．只能用水蒸气蒸馏法B．可用蒸馏法和压榨法C．可用蒸馏法和萃取法D．可用压榨法和萃取法第II卷共40分二、非选择题，共40分41．右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为。(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有、。(3)在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有、。(4)某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量，原因可能有、和用血球计数板计数时出现错误等。42．某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究，请回答下列问题：(1)2,4-D常用于籼稻愈伤组织的诱导，对形态的发生有一定的抑制作用。为促进愈伤组织再分化，在配制分化培养基时需（填“升高”、“保持”或“降低”)2,4-D的浓度。(2)当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的绿色芽点，但不能继续出芽，通常在培养基中添加，以促进幼苗形成。(3