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第12课破解生命起源之谜课程标准：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。一、教会的禁锢1、神创论：神创造了人和世界万物2、影响：使生物学研究进展缓慢①神创造人和世界万物②物种之间不存在联系③物种不变①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学，解放了人们的思想②资产阶级革命使资产阶级掌握政权④细胞学说和拉马克早期生物进化思想二、生物进化论1、条件和原因：③工业革命的推动资本主义迅速发展（政治基础）（思想基础）（经济基础）（理论基础）（1859年，达尔文）⑤达尔文的环球考察和长期的科学研究（个人因素）①17C，[英]胡克发现细胞；②19C30年代，[德]施莱登、施旺共同创立细胞学说；③19C50年代，[德]德马克发现胚胎发育过程就是细胞分裂的过程，使细胞学说进一步发展。1、细胞学说：2、拉马克早期生物进化思想：①生物从低级向高级发展进化②环境对物种变化产生影响用进废退获得性遗传（1）创立标志：②物种具有共同的原始起源③物种变异是自然选择的结果（2）主要观点：1859年《物种起源》的发表①生物进化而来：低级高级、简单复杂（否定了神创论观点）（否定了物种无联系的观点）（否定了物种不变的观点）“物竞天择，适者生存，自然选择”3、达尔文生物进化论：（3）影响：①否定了神创论，第一次把生物学放在完全科学的基础上；②有力挑战了封建神学，促进了欧洲的思想解放；③对处于国家危亡时期的中国产生了巨大影响。（对生物学的影响）（对欧洲思想界的影响）（对中国社会的影响）正如17C牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，19C的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文的进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。它所揭示的关于生命自然界辨证发展的规律，不仅结束了生物学中神创论和物种不变论的统治，也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的自然史基础。达尔文生物进化论对中国的影响进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动。19世纪末20世纪初，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临严重危亡。中国爱国知识分子为挽救民族危亡，纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。严复物竞天择、适者生存！1896年，严复将达尔文的坚定拥护者赫胥黎的《进化论与伦理学》介绍到中国，命名为《天演论》。《天演论》敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变”、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”——只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！捍卫进化论1860年的英国牛津，达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽，他责问道：我要请问一下坐在我的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授，请问“与猴子发生关系的是你祖父这一方，还是你祖母这一方?”面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地先从科学事实方面进行驳斥，然后说：“我过去说过，现在再说一次，一个人没有理由因为猴子作他祖父而感到羞耻。在我的回忆中叫我感到羞耻的倒是这样一种人：他惯于信口雌黄，并且不满足于他自己活动范围里的那些令人怀疑的成就，却要粗暴地干涉他根本不理解的科学问题。所以他只能避开辩论的焦点，而用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力，企图以煽动一部分听众的宗教偏见来压倒别人。这才是真正的羞耻啊!”1972年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，中学生物学课本除进化论外，必须还有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授；南加罗来纳州，官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。以下材料反映了什么问题？在美国，1981年阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样时间教创造论”。1982年美国自由公民联盟控告阿肯色洲政府违宪，闹到最后，1987年7月19日美国高等法院以7:2票反对教创造论。对神的信仰（年份）191419331998个人相信（%）27.7157.0个人不相信（%）52.76872.2怀疑或不可知（%）20.91720.8对美国大科学家做的调查科学与宗教的斗争将是个长期的过程！进化论新事物神创论旧事物生命起源的观点•“神创论”说——即地球上的生命是神创造的；•“天外胚种论”——即地球上的生命是从天外飞来的；•“自然发生说”——即地球上的生命亘古就有；•“化学起源说”——即生命的起源是通过化学途径实现的。盘古开天地盘古开天地的传说“天地浑然如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。”“首生盘古，垂死化身。气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢躯体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肉为田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽，身之诸虫，因风所感，化为黎虹。”盘古身体上的所有一切，从头到脚，甚至连身上的寄生虫，全都变成世界上的万事万物，唯一的遗憾是没有化身而成人。女娲造人女娲造人传说女娲是从大地里生长出来的女神，人首蛇身，神通广大。据说她跟众神合作，共同创造了人。《淮南子·说林训》上说：“天神黄帝在造人时决定男女性别，天神上骈负责造出人的耳朵和眼睛，天神桑林专管造出人的手足。这样来造人，尽管一天有多次化育（女娲七十化），可是毕竟速度太慢了些。于是女娲便想出个新办法，用手抟黄土造人。她将黄土加上水和成泥，在手中揉搓着，捏成了一个个小泥娃娃。说也奇怪，这些小东西刚一放在地上，就活了起来。女娲很高兴，用辛勤的劳动，不断地创造了自己的儿女。可是这样，一个一个地捏，还是太费力气。于是她又想出一个更简便的办法，把一箱荆条编成的大绳，放在黄泥上一甩，甩出来的泥点立刻变成了一个个小人，大地不久便出现了一群群活蹦乱跳的男男女女了。伟大的女神就这样造出了千百万的儿女，让大地布满了人类的足迹。神创造亚当（意）米开朗琪罗-西斯廷教堂天顶壁画第一天，上帝创造了昼夜；第二天，上帝创造了天空；第三天，上帝创造了陆、海及植物；第四天，上帝创造了日月；第五天，上帝创造了动物；第六天，上帝创造了男人及女人；第七天，上帝为他所创造的万物赐福。上帝用七天的时间将混沌的宇宙创造为新的天地，并创造了人类。基督教《圣经》-《创世纪》：上帝耶和华按照自己的模样用泥土造了一个男人，取名叫“亚当”，并且在东方造了一个花木繁茂、到处长着鲜美的果子的伊甸园给亚当居住。后来，上帝感到亚当一个人很孤独，就用亚当的一根肋骨又造了一个女人并取名叫“夏娃”。后来，夏娃偷吃了禁果，惹怒了上帝，上帝就把亚当和夏娃赶出了伊甸园贬到尘世里生活了。亚当和夏娃就成为了以后所有人类的祖先，他们的后代不断地在地上繁衍。人类繁衍多了，许多人开始堕落，上帝为了惩罚人类的罪恶，发了一场大洪水。但是慈悲的上帝又感到一些善良的人以及许多生灵是无辜的，就造了一条叫做诺亚方舟的大船，拯救了他们。上帝造人——基督教《圣经》里的故事布鲁诺（1548—1600）始终坚持哥白尼的“日心学说”，最后被宗教裁判所判为“异端”，于1600年被烧死在罗马鲜花广场1543年因惧怕宗教教廷的迫害，哥白尼在临终前才正式提出日心学说。哥白尼的日心说，动摇了人类以上帝之骄子自居的信仰。施莱登（1804-1881）——德意志植物学家施旺（1810-1882）——德意志动物学家19C30年代施莱登和施旺共同创立了细胞学说拉马克（1744-1829）进化论的奠基人达尔文站到了巨人的肩膀上，否定了有关人类的上帝神创论……“我先是学习，尔后是环球旅行，然后又是学习，这就是我的自传。”1831年起，22岁的达尔文随“贝格尔号”进行了为期五年的海上环球航行考察达尔文（1809-1882年）英国博物学家，进化论的创立者。早年在剑桥大学学习神学。1831年起随“贝格尔号”考察舰进行环球考察5年。1859年出版《物种起源》一书，确立生物进化论。他还通过《人类的由来及性选择》和《动物和植物在家养下的变异》等著作，提出性选择及人类起源的理论。他的学说是人类对生物界认识的伟大成就。达尔文进化论的提出，是当时时代进步的综合产物•1、地球上的无机物在原始地球环境下，合成简单的有机化合物；•2、简单的有机化合物聚合成复杂的大分子有机物分子——氨基酸和核苷酸。•3、氨基酸可合成蛋白质，核苷酸可合成核酸，这是生命最基本的物质。于是地球上产生出最简单的生命形态。•4、简单的生命几经进化，从简单至复杂，从水生到陆生，由低级到高级，形成多种多样的生物。物竞天择，适者生存•材料:在西伯利亚草原上放养的驯鹿，最大的天敌是狼，为了保护驯鹿，猎人主动消灭了草原上的狼。结果却使驯鹿大量繁殖，数目急剧增加，品种迅速退化，并且由于驯鹿过度啃食草原，导致该草原也退化了。•这段材料集中反映了生存斗争与自然选择这一自然界的普遍规律。狼、驯鹿、草原之间存在着生存竞争。狼的存在，虽然可以捕杀部分驯鹿，但可以使健壮的保留下来，并把优秀的素质传给后代。相反，没有了狼的制约，驯鹿品种和草原反而都退化了。正是自然选择保持了生物界的平衡，使各物种得以正常生存。也告诫人类必须正确处理与环境的关系，才能共生共存。