我的课程情绪管理关闭1课前测试2课程学习3课程评估4课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试!单选题1.关于情绪的叙述,下列说法不正确的是:√A指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映C人们在心理活动中,对客观事物的态度体验D人们在心理活动中,对客观世界的心理体验正确答案:D2.激情的特点是强烈的冲动性和:√A无序性B爆发性C指向性D敢为性正确答案:B3.能够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作,并能取得杰出的成就;缺乏这种能力的人,则易半途而废。这种能力是:√A自我激励能力B自我分析能力C认知他人能力D人际关系能力正确答案:A4.预先培养应变能力取决于对:√A新科学技术的掌握B劳动力市场供需变化的认识C自我的清醒认识D劳动力市场的正确分析正确答案:B5.艾利斯的REF理论认为:情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的,而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的,也称为情绪困扰的ABC理论,A是指:√A诱发性事件B个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念C在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果D驳斥、对抗正确答案:A6.遇有不良情绪时,最简单的办法就是:√A沉默B谩骂C宣泄D下棋正确答案:C7.改进工作表现的最有效回馈是:√A监控B表扬C批评D鼓励正确答案:C8.面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是:√A采取逃避策略B完全地接纳和面对C自责D自怜的耽溺正确答案:B9.情绪链调整法的第一个步骤是:√A确定真正要的是什么B相信改变对自己有帮助C停止所有旧的行为模式D测试一下效果正确答案:A10.从情绪的功效角度对情绪分类,可分为:√A无形情绪和有形情绪B积极情绪和消极情绪C正性情绪和负性情绪D都不正确正确答案:C11.人际关系取决于一个人:√A社会阅历是否丰富B思维反应是否敏捷C情绪表达是否恰当D文化知识是否渊博正确答案:C12.特别适合从事监督、教学、销售与管理的工作的人具有:√A自我激励能力B自我分析能力C管理情绪能力D认知他人情绪能力正确答案:D13.做好时间管理的关键是:√A要自己安排B你的安排左右你C大胆去做D市场区隔正确答案:A14.在采取宣泄法来调节自己的不良情绪时,必须:√A转移注意力B改变环境C增强自制力D讲究原则正确答案:C15.要想消除压力就必须空出一些时间来休息。下列做法不正确的是:√A与他人共享时光B看看报纸、电视新闻C独享时光D消除压力一日安排正确答案:B