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感恩我的父亲母亲高二（3）班主题班会教学目的：现在的孩子大多是独生子女，习惯了享受父母的呵护，却常常缺失一颗感恩之心，不懂得如何回报父母。希望通过此次班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。使同学们常怀一颗感恩之心，学会感恩父母，感恩朋友，感恩生活。教学方法：讨论法，说说、议议。教学程序一、引入话题，心存感恩1.课前小调查：小调查：你了解爸爸妈妈吗？爸爸妈妈每天为你做些什么？你每天为爸爸妈妈做些什么？2．根据课前统计情况，导入是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。二、体验亲情，分享感悟1、观看视频《邝丹的秘密》2、欣赏文章《母亲一生中撒的八个谎》3、讨论：学生谈谈看了《邝丹的秘密》和阅读《母亲一生中撒的八个谎》后的感受4、现场分享同学们和父母之间的亲情故事至今父母最令你感动的一件事？至今你令父母最痛心的一件事？三、心存感恩，重在行动同学们谈谈我们该如何感恩父亲母亲，如何孝敬父母？走近父母的方法：1.多向父母表达你爱他们：纪念日、节日送点小礼物；遇到特别情况写一封信表达感激。2.主动承担家务，适时为父母倒杯茶、削个水果。3.回家和外出主动给父母打招呼。4.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。5.多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。6.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。7.时时谨记：只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。小结：同学们，是父母赋予我们生命，是父母的关爱让我们幸福成长。父母是我们幸福生活的港湾，又是我们前进的引路人。四、知恩感恩全班朗诵诗歌：《爸爸妈妈对我们说的话》，体味父母养育儿女之艰辛，引导同学们懂得尊重父母，孝敬父母。《爸爸妈妈对我们说的话》附后班主任总结：古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”，无论是对待生活还是对待父母，我们都需要感恩。父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至。当那份爱实实在在环绕着我们，当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，不要忘记趁早回报父母的养育之恩，给父母多一些理解，多一些关心，多一些问候，多一些照顾。五、任务：1.写出你最想对爸爸妈妈说的话。2.挑战：就在今天，回家拥抱爸爸妈妈，说一声：“爸爸/妈妈：你辛苦了，我爱你！”小调查：你了解爸爸妈妈吗？1、你爸爸的生日是（）月（）日，妈妈的生日（）月（）日。2、你知道爸爸一天工作（）小时，妈妈一天工作（）小时。4、你知道妈妈最爱看哪类电视？爸爸最爱吃什么？6、在家里，你会和爸爸妈妈谈心吗？会陪妈妈逛街吗？5、你会帮爸爸妈妈做家务吗？一星期（）次。7、你会因为心情不好和爸爸妈妈顶嘴，甚至吵架吗？9、迄今为止，你拥抱过爸爸妈妈，对他们说过“谢谢”、“对不起”、“我爱你”吗？3、你知道爸爸妈妈最近身体有什么不适吗？8、你会以学习为条件来逼迫爸爸妈妈满足你的某种要求吗？附：《爸爸妈妈对我们说的话》1.我的孩子:哪天如果你看到我日益老去反应慢慢迟钝身体也渐渐不行时请耐着性子试着了解我,理解我......2.当我吃的脏兮兮甚至已不会穿衣服时请不要嘲笑我耐心一点记得我曾经花了多少时间教你这些事吗?如何好好的吃好好的穿如何面对你生命中的第一次.3.当我一再从复说着同样的事情时请不要打断我听我说：小时侯我必须一遍一遍的读着同样的故事直到你静静的睡着.4.当与我交谈时我忽然不知到该说什麽了请给我一些时间想想如果我还是无能为力不要紧张对我而言重要的不是说话而是能跟你在一起.5.当我不想洗澡时请不要羞辱我也不要责骂我记得小时侯我曾经编出多少理由只为了哄你洗澡吗?6.当我外出找不到家的时候请不要生气也不要把我一个人扔在外边慢慢带我回家记得小时侯我曾经多少次因为你迷路而焦急的找你吗?7.当我神智不清不小心砸碎饭碗的时候请不要责骂我记得小时侯你曾经多少次把饭菜扔到地上吗?8.当我腿脚不听使唤时请扶我一把就像我当初扶着你踏出人生的第一步9.当哪天我告诉你我不想再活下去了请不要生气总有一天你会了解我已风烛残年来日可数.有一天你会发现即使我有许多过错我总是尽我所能给你最好的.10.当我靠近你时请不要觉得感伤,生气或埋怨你要紧挨着我如同当初我帮着你展开人生一样了解我,帮我扶我一把用爱和耐心帮我走完人生我将用微笑和我始终不变的爱回报你我爱你我的孩子!