感知信息导学案

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苇子峪中学七年生物导学案班级:姓名:课题:感知信息第2课时教学目标:1、说出耳的基本结构和听觉形成的过程。2、说出人体皮肤的感觉功能。教学重点:耳的结构和功能。教学难点:听觉的形成。自主学习:认真自学教材106—108页,解决以下问题。1、探究耳的主要结构并完成下表:2、填写耳的结构名称:④④3、中耳炎是由于鼻、咽、喉发炎时,病菌易通过()侵入()形成的。4、皮肤上分布着多种感受器,能感知多种信息刺激。一般认为有四种,即()()()()。5、皮肤的感受器可以感受到外界物体的()()()()等多种信息。6、感觉的灵敏性取决于()在皮肤上分布的多少。()和()等处对触压最敏感。。合作探究:听觉的形成外界的声波信息由()传到(),引起()振动,经三块()传到()的(),()内的听觉感受器接收信息,并沿着与听觉有关的()将信息传到()的听觉中枢,形成听觉。达标检测:一、选择题1、与人体直接感知外界环境变化无关的是()A、膀胱B、耳C、眼D、皮肤2、某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是()A、耳廓B、咽鼓管C、鼓膜D、半规管3、听觉形成过程中,接受声波刺激的部位是()A.耳蜗B.听小骨C.鼓膜D.与听觉有关的神经4、老年人“耳背”,只有在大声说话时才能勉强听清,其病变部位可能在()A.耳蜗或听神经B.鼓膜或听小骨C.听小骨或耳蜗D.听神经或半规管5、在飞机起飞和降落时,应将口微微张开,其目的是()A.防止呕吐B.保持鼓膜内外压强平衡,避免鼓膜受损C.缓解紧张情绪D.进行深呼吸,以适应气压变化二、请看左面耳的基本结构图回答:(1)具有收集声波功能的是[][],(2)有些人晕车,与耳的[]有关。(3)听觉感受器位于[]中,听觉的形成在。(4)感冒以后,病菌可以沿[]进入中耳,引起人的中耳炎。(5)请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[]导致破裂。三、分析说明:星期天,小丽在家做饭时,接听了一个电话,一边说着,一边闻到一股逐渐浓重的焦糊味,她连忙跑进厨房关了煤气。打开锅盖时,感到手被热气烫了一下。看锅里的饭已经成了黄褐色,尝了一口,好苦啊!1、在这个生活情景中,小丽有哪些感知?耳的结构外耳收集和声波的作用外耳道中耳位于鼓膜内侧咽鼓管传导和放大声波的作用内耳1218耳的结构外耳收集和声波的作用外耳道中耳位于鼓膜内侧咽鼓管传导和放大声波的作用内耳、、、、、、764321954321565432137654321476543212、这些感觉分别来自于身体的哪个部位?

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