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1景泰县第四中学八年级历史下册导学案授课教师授课时间学案编号课题教研组长（签字）学校领导（审核）崔秀2014.5.202013—24复习：英国资产阶级革命，法国大革命，美国独立战争。个性修改学习流程及学法指导备注【导学目标】1．掌握英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的根本原因、开始的标志、影响，颁布法案的名称内容作用。2．比较英国资产阶级、美国独立战争、法国大革命的异同。3．掌握评价历史人物的方法及评价历史人物华盛顿、拿破仑。【复习方法】1．教师将主要内容列成表格，学生完成表格内的学习任务，然后展示，点评、补充并记忆。2．教师引导学生总结评价人物的方法，学生小组内交流，互相补充，评价华盛顿、拿破仑。【导学流程】考点一、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争1.英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争比较表（出示多媒体）英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命开始的标志1640年议会召开1775年来克星顿枪声领导人克伦威尔华盛顿罗伯斯庇尔根本原因斯图亚特王朝专制统治。英国殖民统治。波旁王朝专制统治2文献意义《权利法案》确立了“君主立宪制”.《独立宣言》美国诞生，被马克思称为“第一个人权宣言”.《人权宣言》指导法国大革命的纲领性文件.历史影响是世界近代史的开端，被马克思誉为“欧洲范围内的革命是第一次殖民地人民争取民族解放取得胜利的资产阶级革命。对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。是一次最大、最彻底的资产阶级革命，使民主共和思想广为传播。教师出示英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争开始的标志、领导人、根本原因、文献历史影响的表格，学生思考后从一组开始每人一题依次回答。2.英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争的异同（多媒体）相同点不同点根本原因资本主义的发展受到阻碍。美国是英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展。性质资产阶级革命。美国独立战争也是一次民族解放战争。任务推翻封建统治建立资本主义制度。美国推翻英国的殖民统治。结果都建立了资本主义制度，促进了资本主义的发展英国确立了君主立宪制，美国实行联邦制，法国确立民主共和制。教师出示英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争的异同比较表后，学生依据原因、性质、任务、结果等内容组内讨论后派代表回答。其他学生补充，教师点拨并总结。3补充华盛顿、拿破仑的详细资料。考点二：评价资产阶级政治家的历史作用。（教师引导学生回忆评价人物的方法，并出示以下材料，学生归纳他们的历史作用）材料一：华盛顿美国开国总统。在美国独立战争中，他任大陆军总司令，为美国的独立作出了巨大的贡献。1789年当选总统，1793年再选连任。由于他对争取美国独立、发展美国经济、建设民主法制和巩固联邦基础所作的贡献，被美国人尊称为“国父”。1797年两届任满后，华盛顿拒绝再参加竞选，隐退回乡。此举开创了美国历史上摒弃终身总统制及和平转移权力的范例。材料二：拿破仑·波拿巴法兰西第一共和国第一执政（1799-1804），法兰西第一帝国及百日王朝的皇帝（1804-1814，1815）、法兰西共和国近代史上著名的军事家、政治家，曾经占领过西欧和中欧的大部分领土，使法国资产阶级革命的思想得到了更为广阔的传播，在位前期是法国人民的骄傲，直至今日一直受到法国人民的尊敬与爱戴。组内派代表回答后，师生一起归纳如下：1．华盛顿的历史作用：华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家，他领导美国人民取得了民族独立，并开创了民主政治的先河。2、拿破仑的历史作用：拿破仑是法国伟大的政治家和军事家，最大的贡献是颁布了资产阶级国家的第一部《民法典》也叫《拿破仑法典》。它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。拿破仑对外发动战争，打击了欧洲封建势力，把法国大革命的成果推广到他所征服的地方；也威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国联合抵抗。【课堂小结】师生总结【课堂检测】学生做完后，对子批阅并改正错题。一、填空1.有人说，17世纪末以来，英国国王就被套上了“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《拿破仑法典》D．《独立宣言》2.17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括A．都推翻了封建统治，处死了国王B．都具有资产阶级革命的性质C．都促进了资本主义的发展D．都建立了资产阶级统治3.美国独立战争的根本原因是A．英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展B．民族矛盾C．土著居民与欧洲殖民者间的矛盾D．种族之间的矛盾二、材料解析题阅读下面材料，回答相关问题——1.【材料一】2007年6月27日下午，英国执政工党新任领袖布朗应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫，接受女王授权组建新一届内阁，并从女王手中接受玉玺，正式就任英国首相。小刚边看电视边嘀咕：“这个英国，究竟是国王的权力大还是首相的权力大？”请你通过历史学习与探究，结合下面的材料来解答小刚的困惑。4【材料二】凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……………………凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。…………（1）上面的材料出自英国资产阶级革命颁布的什么文献？《权利法案》（2）该文献的颁布，使英国建立起一种新型的政治制度。这种政治制度指的是什么？请你解释它的含义。君主立宪制国会拥有最高权力（3）19世纪中后期，中国曾放眼世界，努力向西方学习。中国也曾尝试建立这种政治制度，与这一“尝试”相关的是什么历史事件？目前，世界上仍有一些其他国家实行该制度，请你再举一个例子。百日维新日本2.阅读下面材料，回答相关问题——我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。（1）此材料摘自哪国的哪部著名文献？这一文献是何时由何机构发布的？美国《独立宣言》1776年大陆会议。（2）材料中的“这些联合殖民地”、“大不列颠王国”分别指什么？英属北美13个殖民地英国（3）这些殖民地最终在何时摆脱英国的殖民统治？为此，他们采取的措施是什么？1783年北美人民发动了独立战争，推翻了英国的殖民统治。（4）本文献的发表有何意义？《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国的诞生。【课后反思】优点是1.把英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的内容及比较制成表格能很好的帮助学生理解内容。2.教师能对学生及时进行点评并对知识拓展拔高。不足处是：对华盛顿和拿破仑评价时教师应提供更详细的资料。