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小学—年级（水平—）体育学年教学计划王春香董崎达领域水平目标选用上课教材全学年第一学期第二学期时数课次时数课次时数课次运动参与对体育课表现出学习表现乐于参加各种游戏，愿意和同伴“玩”12243636认真上好体育课，初步养成良好的课堂习惯。3636运动技能初步掌握简单的技术动作球类游戏，能模仿简单的单个篮球动作，如拍球、运球40804848滚动、滚翻，纵叉，横叉，坐位体前屈4848韵律活动动作2424校本教材：羽毛球10201020身体健康注意正确的身体姿势体育基础常识（正确的身体姿势）6121212学习广播体操，能基本说出动作名称及运动方向。3612发展柔韧、反应灵敏、和协调能力随同集体完成各种必要的操练如队列练习等40802424在游戏或基本运动中进行各种移动、躲闪，急停，跳跃的练习（跳绳、踢毽子等练习）510510学习实际生活中的移动动作，如走跑跳，攀爬等动作（各种方式的走，30m直线跑、各种动物模仿跳，立定跳，单双圈跳等）816816在投掷或球类游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习（如原地投掷各种轻器械）4848发展柔韧性的各种动力性练习1212知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化基本部位操，能认识身体主要部位的名称5101212学会测量身高和体重，能说出自己身体的变化1224心理健康说出自己在体育活动中的情绪表现在各种游戏活动中体验活动的乐趣（如空竹、轮滑、独轮车等练习）8162424在各种游戏活动中能克服困难，戒骄戒躁，以积极情绪面对退步和失败2424在体育活动中适应陌生的环境在陌生或不同的场景进行体育活动和游戏8162424与陌生或不同的伙伴一起和谐的参加体育活动和游戏2424社会适应体验集体活动和个人活动的区别比较并尝试说出与他人一起活动和单独活动的区别，建立个人与集体的良好关系8162424按顺序轮流使用同一运动场地或设备2424在体育活动中尊重他人在游戏中表现出对他人的尊重和关心6121224不妨碍他人参加游戏或运动2412总计1286464小学一年级第一学期体育课教学进度表周次课次学习目标教材内容11认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯1、体育课常规2、编队、参观其他年级上课21.正确的坐、立、行姿势2.身体的部位操1、正确的坐、立、行姿势2、身体的各部位名称及方位31、广播操2、走、跑、跳等动作练习1、广播操（1～3）2、前脚掌走41、与陌生的同伴一起游戏2、广播操1、游戏飞盘2、广播操（4-6）251、广播操2、在游戏中关心同伴1、广播操（7～9）2、游戏赶小猪61、认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯2、羽毛球1、游戏的场地认识2、羽毛球（熟悉球性）71、与陌生的同伴一起游戏2、羽毛球1、游乐园活动2、羽毛球（熟悉球性）81、羽毛球2、走、跑、跳等动作练习1、羽毛球（球性练习）2、各种姿势自然走391、在陌生的场地进行活动2、羽毛球1、游戏：你抛我接2、羽毛球（球性练习）101、羽毛球2、与陌生的同伴游戏1、羽毛球（握拍）2、游戏：你抛我接111、认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯2、正确的身体姿势1、游戏：你搬我定2、直线走3121、认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯走、跑、跳等动作练习2、羽毛球1、游戏：绕着操场有序慢跑2、羽毛球（握拍）4131、正确的摆臂姿势2、在游戏中尊重关心他人1、原地摆臂练习2、游戏：结鱼网141、认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯2、羽毛球1、游戏：跳楼梯2、羽毛球（球性练习、握拍）151、柔韧性练习2、羽毛球1、游戏：各下中进行间踢腿游戏2、羽毛球（球性练习、握拍）161、与陌生同伴游戏2、纵叉1、跳篮花2、纵叉5171、各种跳跃练习2、与陌生同伴游戏1、模范动物死2、游戏：找朋友181、羽毛球2、滚翻1、羽毛球（发球）2、滚翻游戏191、各种跳跃练习2、走跳跑等动作练习1、跳圈2、爬垫子201、羽毛球2、在陌生的场地活动1、羽毛球（发球）2、游戏：拔萝卜6211、柔韧性练习2、羽毛球1、坐球架2、羽毛球（熟悉球性、发球）221、列队练习2、与陌生的同伴游戏1、自由组合看齐报数2、跳进去拍人231、走跑跳爬等动作练习2、滚动纵叉1、各种方式单双脚跳2、游戏：剪刀石头布241、羽毛球2、滚动1、羽毛球（发球）2、前后滚动7251、走、跑、跳等动作练习2、球类游戏1、跳上跳下2、排球比多7261、羽毛球2、在陌生的场地活动1、羽毛球（上手击球）1、趟过小河271、滚动2、羽毛球1、垫上滚动2、羽毛球（上手击球）281、走跑跳等动作练习2、球类游戏1、连续向前跳2、运球比快8291、列队练习2、羽毛球1、想左（右）转2、羽毛球（上手击球）301、队列练习2、滚动1、集合散开2、前后滚动311、走跑跳等动作练习2、球类游戏1、跳短跑2、传球比快321、羽毛球2、走跑跳等动作练习1、羽毛球（上手击球）2、各种姿势的走9331、认真上好体育课初步养成良好的课堂习惯2、移动急停1、游戏：捕鱼2、30m自然跑步341、队列练习2、羽毛球1、跑成一个圆2、羽毛球（上手击球）351、拍手操2、滚动1、拍手操（1～3）节2、左右滚动361、拍手操2、走跑跳等动作联系3、描述单独集体活动区别1、拍手操（4～6）节2、跳短绳10371、在活动中体验乐趣2、走、跑、跳等动作练习1、抖空竹2、考核：沿10m直线走10381、在参加活动中体验活动的乐趣2、在掷球游戏中的抛掷动作1、抖空竹2、空中开花391、部位操2、在投掷游戏中学习挥臂动作1、部位操2、低飞扣401、走跑跳等动作练习2、在游戏中培养团队合作精神1、30m自然跑2、游戏：切西瓜11411、韵律活动2、描述活动中成功和失败的心情1、唱儿歌编动作练习2、游戏：套圈421、韵律活动2、移动躲闪等练习1、唱儿歌编动作练习2、投中目标431、韵律活动2、在游戏过程中体验快乐的情感1、音律操（1～4）2、游戏：快乐的小猴子441、投掷2、球类游戏3、按顺序轮流使用器材1、抛一抛，掷一掷板毛球2、拍球比快12451、广播操2、描述单独与集体活动的感受1、考核广播操2、单独或小组练习广播操461、球类游戏2、体验活动乐趣乐于参加活动3、按顺序轮流使用器材1、投篮比准2、游戏：赶小猪471、投篮游戏2、描述活动中成功和失败的心情1、地滚球2、羽毛球（上手击球）481、韵律操2、移动急停1、韵律操（5～8）2、沿直线跑13491、球类游戏2、走跑跳等动作1、游戏足球接力赛2、30m直线跑501、投掷游戏2、描述单独与集体活动区别1、游戏：地雷2、游戏：集体单足跳511、移动、急停等练习2、按顺序轮流使用同一场地1、母鸡和小鸡2、游戏：跳过曲游绳521、队列练习2、投掷游戏3、走跑跳等动作练习1、报数2、游戏：降落伞3、跳短绳14531、移动急停练习2、体验体育活动的乐趣1、游戏：抓尾巴2、游戏：跳单双圈541、羽毛球2、乐于参加体育活动1、羽毛球游戏2、游戏：钻山洞551、集体完成必要的队列练习2、学习实际生活中的跳跃练习1、纵队跑步2、跳水坑561、在游戏中进行各种躲闪2、横叉3、按顺序使用器材1、躲闪来球2、横叉15571、在实际生活中的攀爬动作2、球类游戏1、爬过障碍物2、羽毛球素质练习、游戏581、球类游戏2、队列练习3、描述活动中失败或退步的心情1、你传我接比赛2、向左（右）转591、在游戏中进行跳跃练习2、乐于参加游戏愿意和同伴玩1、游戏：跳房子2、叫号接球15601、羽毛球1、羽毛球发球考核16611、在投掷游戏中的挥臂动作练习2、乐于参加游戏愿意和同伴玩1、投中目标2、游戏：老鹰抓小鸡621、在投掷游戏中的挥臂动作2、乐于参加游戏愿意和同伴玩1、投掷游戏2、抢座位631、测量身高并记录2、乐于参加游戏愿意和同伴玩1、测量身高并记录2、帮助其他的朋友测量身高641、测量体重并记录2、乐于参加游戏、愿意和同伴玩1、测量体重并记录2、帮助其他的朋友测量身高沿10m直线走单元教学计划一年级第一学期水平目标一教材名称沿10m直线走学习目标1、使学生掌握正确走的方法，形成走的正确姿势和良好的身体形态，提高走的能力2、能与小伙伴共同游戏和活动，友好相处，互相帮助，并在活动中敢于表现和发挥总计课时6课次课时顺序教学内容组织教法1、前脚掌走教学要点：抓住两脚着地的直线方向（脚尖）1、教师讲解、示范2、（脚尖的着地和蹬地方向）3、学生练习a、沿窄道走b、沿地上画的直线走3、教学小结2、两臂放在不同部位走教学要点：上体正直自然挺胸，眼看前方1、教师讲解，示范（上体正直，自然挺胸，脚跟先着地，然后迅速过渡到前脚掌着地）2、学生练习：两手放头后，背后，叉腰，两臂前举、上举、侧举等动作。3、教学小结3、加大或变小步伐，摆臂的走教学要点：走得轻松、协调1、教师讲解，示范2、学生练习：a、加大摆动的走b、不同步幅的走3、教学方法4、头顶物体走教学要点：矫正低头、弯腰等动作习惯1、教师讲解，示范（动作的方法和作用）2、分散尝试练习，体验头顶沙袋行进的身体感受3、头顶沙袋走的学生练习（双手扶沙袋，单手扶，不扶）4、教学小结5、各种多样的走教学要点：发挥想象，提高走的能力1、教师讲解2、学生练习：a、模仿走b、高抬大腿走，用脚后跟走，前交叉步走，两人三脚走等3、教学小结6、沿10m直线走（考核）1、教师讲解，提出要求2、学生分小组考核，教师登记3、教学小结考核标准优：上体正直，自然挺胸，两臂自然前后摆动好，脚尖向前，动作轻松，自然协调，良：上体姿势较正确，两臂自然前后摆动好，脚的部位较准确，动作较轻松，自然协调。及：上体姿势基本正确、两臂前后摆动，动作较紧张，不够自然，协调。不及：低头、弯腰、挺腹、含胸、耸肩、摇晃、跺脚、擦地走等，克服内外“八”字走较差。广播操单元教学计划一年级第一学期水平目标一教材名称广播操学习目标1、初步学会第八套儿童广播操；2、培养身体的协调性，节奏感，养成良好的身体姿势，提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，发展学生的自我表现和群体合作意识总计课时7课次课时顺序教学内容组织教法1广播操1-2节3、通过录像使学生熟悉，了解全套广播操的概况；2、分解练习；3、完整练习；4、个人练，结对练、小组练；5、配合音乐进行练习；6、教学小结教学要点：1、教师首先让学生了解每节操的动作特征；2、让学生认识动作和身体部位名称。23—4节1、分解练习；2、完整练习；3、个人练，结对练、小组练；4、配合音乐进行练习；5、教学小结35—6节1、分解练习；2、完整练习；3、个人练，结对练、小组练；4、配合音乐进行练习；5、教学小结47—8节1、分解练习；2、完整练习；3、个人练，结对练、小组练；4、配合音乐进行练习；5、教学小结51、9节2、复习1、分解练习；2、完整练习；3、个人练，结对练、小组练；4、配合音乐进行练习；5、教学小结6复习1—9节1、分解练习；2、完整练习；3、个人练，结对练、小组练；4、配合音乐进行练习；5、教学小结7考核：广播操1、分组练习；2、小组考核（听音乐学生练习，教师打分）；3、小结（个别同学交流心得）考核标准优：动作完成好，动作前位，姿势正确良：动作完成较好，动作较连贯，基本到位及：基本能完成动作，动作不够到位和连贯不及：在教师提示下，还不能全部完成动作羽毛球单元教学计划一年级第一学期水平目标一教材名称羽毛球学习目标1、使学生掌握正确羽毛球握拍方法，初步学会羽毛球发球和上手击球的技术，增强羽毛球球性。2、能与小伙伴共同游戏和活动，友好相处，互相帮助，并在活动中敢于表现和发挥总计课时20课次课时顺序教学内容组织教法1-2熟悉羽毛球球性1、教师讲解、示范2、组织学生练习3、教学小结3-4球拍握法1、教师讲解，示范（使手掌下部（小鱼际)靠在球拍打握柄底托，虎口对着球拍柄窄的一面，食指与中指稍稍分开，自然地弯曲并贴在球拍柄上。）2、学生练习：两手放头后，背后，叉腰，两臂前举、上举、侧举等动作。3、教学小结5-10发球1、教师讲解，示范2、学生练习：3、教学方法11--16上手击球1、教师讲解，示范（动作的方法和作用）2、分