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成正比例的量测试题姓名1.求下面的比值60：30=24:3=100:4=18:9=1.6:0.2=200:8=2.求出下表中总价和购买铅笔的支数的比值，判断这两种量是不是成正比例关系，并说明理由。购买铅笔的支数2569总价（元）0.802.002.403.603.求出下表中正方形的面积和边长的比值，判断这两种量是不是成正比例关系，并说明理由。4.某校办工厂加工桌椅的千克如下表：时间/天012345678数量/套0306090120150180210240（1）表中有哪两种量？它们是不是相关联的量？（2）写出几组这两种量中相对应的两个数的比值，并比较比值的大小。说说这个比值表示什么？（3）表中的数量与时间成正比例吗？为什么？（4）在下图中描出表示数量和相对应的时间的点，然后把它们按顺序连起来，并根据图像判断加工45套、165套分别要多长时间？7.5小时加工多少套？正方形的边长（厘米）1234正方形的面积（平方厘米）14916时间/天数量/套5.判断下面每题中的两种量是否成正比例，并说明理由。（1）如果3x＝8y，那么x与y成正比例。（2）每块地砖的面积一定，教室地板面积和地砖块数。（3）圆锥的底面积一定，圆锥的体积和高。（4）正方形的周长和边长。（5）苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价．（6）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间．（7）每小时织布米数一定，织布总米数和时间．（8）小新跳高的高度和他的身高．