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1高二生物必修3月考试题姓名班级第Ⅰ卷（选择题50分）一．选择题：(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分共50分)1．在人体的内环境中可以发生的生理过程是()A．丙酮酸的氧化分解B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖D．记忆细胞增殖分化成效应B细胞、产生特异性抗体与抗原结合2．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是()A．内环境pH稳态依赖于一个主要由H2PO—4／H2PO2-4构成的缓冲体系B．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关C．血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所3．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是()①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A．②③B．②④C．①②③D．②③④4．在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，错误的是（）A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出B．有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，无法进行正常的生命活动C．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少D．心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致5．某反射弧模式如图所示，在a处给予一个适宜强度的刺激（S）后，肌肉收缩。下列分析正确的是（）A．给予刺激S以前，a处质膜上没有Na+、K+进出B．从图中可看出神经细胞之间有3个突触C．刺激S可使a处质膜的通透性迅速发生变化D．a点与肌肉的距离越近，给予刺激S后肌肉收缩越强6．某些神经细胞膜上存在GABA受体，GABA受体是一种氯离子通道，7-氨基丁酸能激活2GABA受体，导致氯离子通道开放，使氯离子流入神经细胞内。若突触前膜释放7-氨基丁酸，则后膜的电位变化是（）A．转为内正外负，且绝对值减小B．仍是内负外正，且绝对值增大C．转为内正外负，且绝对值增大D．仍是内负外正，且绝对值减小7．如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（）A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质C．b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位D．若ab=bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次8．学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是（）A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．记忆可分为瞬时记忆、短期记忆、永久记忆三种9．吃糖1小时后，与开始时相比，在右图血管的血液中，明显增多的物质是（）A．a血管中的胰蛋白酶B．a血管中的胰淀粉酶C．b血管中的胰岛素D．b血管中的胰高血糖素10．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。下图中，甲、乙所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。下列说法正确的是（）A．若甲图示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，2于传出神经C．若丙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素3D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙11．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性12．用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果描述不正确的是（）A．a是由于甲状腺功能受到抑制B．c在该实验中起对照作用C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同13.下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述，正确的是（）A．寒冷时，酶活性增强，因而代谢加快，产热增加B．寒冷时，肾上腺素分泌减少，代谢降低C．寒冷时，人体产热多，散热少，以维持人体体温恒定D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关14．水盐平衡调节对于维持内环境渗透压具有重要的意义，下列关于水盐平衡调节的说法错误的是（）A．正常情况下，内环境渗透压处于一个动态平衡状态中B．渗透压感受器在下丘脑中C．抗利尿激素是由垂体分泌释放的D．人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡15．人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是（）A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性16．关于HIV的叙述，正确的是（）A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒417．下图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（）A．①和⑤都属于免疫活性物质B．至少有3种细胞有增殖分化能力C．二次免疫时，③只能由②增殖分化而来D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调18．为应对甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行，我国大力推广甲型H1N1流感疫苗的接种，以下说法正确的是（）A．“甲流”痊愈者的血清可用于治疗“甲流”重症者，是因为该血清含有相应的浆细胞B．疫苗进入人体后刺激吞噬细胞，使之增殖、分化并产生相应的抗体C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．“甲流”患者在恢复过程中，效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之裂解而死亡19．根据所学知识判断，下列说法正确的是（）A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①③进行对照D．图中向光弯曲生长的是①③⑤20．下列有关生长素的说法,正确的是()A．生长素通过胞吐的方式从细胞内分泌到细胞外B．在太空失重的情况下生长素不能进行极性运输C．生长素在成熟植物组织进行非极性运输D．植物生长调节剂与生长素作用类似521．关于右图的相关叙述中，不正确的是()A．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间B．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D．若某幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于f22．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中错误的是()A．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度23．为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最适合用来做实验的是()A．玉米B．油菜C．花生D．黄瓜24．用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析所得植株的果实中依次为()A．无种子、有种子B．有种子、有种子C．有种子、无种子D．无种子、无种子25.下列有关植物激素的叙述中，正确的是()A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟C．植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落6成都七中高2013级高二生物阶段性测试题姓名_____________班级______________成绩_______________二、简答题（共4题，38分）26．某同学走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。下图表示这一复杂反射的过程，请据图回答下列问题：（1）参与这一活动的神经元至少有__________个，完成神经调节活动的结构基础是__________。反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束。这一方向性是由__________决定的。原因是__________________________________________________。（2）右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是________________，据图说明你判断的依据是_____________________________________________。（3）右图表示离体的蛙坐骨神经（浸在适宜培养液中保持活性）表面接受适宜刺激后，膜两侧电位变化（图甲），图中a点时神经纤维的膜内电位状态是_____________，bc段电位变化的主要原因是________________。（4）若培养液中Na+度减小，神经纤维受到刺激后，由于在Na+浓度较低的培养液中__________________，造成膜电位变化的幅度和速率改变。（5）图甲中异常动作电位是由于某基因发生突变引起的，该基因最可能控制神经纤维膜上的__________________的功能。27．为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。7（1）生长素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位___________，再被运输到作用部位，对生长发育起___________作用的____________有机物。本实验中，用激素处理时应将IAA加在_____________（填“培养液中”或“茎芽尖端”）。（2）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_________作用，GA3的这种作用更为显著。（3）植物伸长生长可能是细胞数量和/或_________增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是____________。（4）从图2中C组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_______倍、IAA单独处理的_______倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在________________的关系。(5)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中__________的量较高。28.根据人体免疫的相关概念回答问题：(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于_________________