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1成都外国语学校2010-2011学年度下期期中考试初一语文试卷命题人：王从杰审题人：刘雅蓉试卷负责人：谢策注意事项：1.全卷分A卷和B卷，A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。2.本堂考试120分钟。A卷满分100分，B卷满分50分。满分150分；3.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答卷上，并使用2B铅笔填涂。4.考试结束后，将答题卷交回。A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共18分）一、基础知识的积累与运用。（每小题3分，共9分）1.下列加点字注音全部正确的一项是：A．不必说碧绿的菜畦．（qí），光滑的石井栏。因为他是渊博的宿．（sù）儒．(rǔ),绝不至于不知道。B．他处处挨啄，被排挤，被讪．（shàn）笑.他并不嫉．（jí）妒他们，他怎能梦想有他们那样美丽呢？C．至今热血尤殷．（yīn）红。他时而激情满怀，时而义愤填膺．（yīng）.D.衬着略带方形的下颏．（hán）,描绘出坚忍无比的意志。别的少年也大悟，立刻撺．（cuàn）掇起来。2.下列句子书写全部正确的一项：A.以成其浊流滚滚、一泄万里的魄势。性子躁，养不过夜的。B.因为我常常感到它在泛滥着一种热情。我打算趁那一阵暄闹偷偷地溜到我的座位上去。C.黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群。淡黑的起伏连山，仿佛是涌跃的铁的兽脊似的。D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。两岸丛山叠岭，绝壁断崖。23.下列词语填入句中，与原文一致的一项是：下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远的（）着。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里（）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中（）的吹来，月色便朦胧在这水气里。这个方面，情况就迥乎不同，而且（）了。A.牵飘扬扑面一反既往B．牵飘荡扑面一如既往C．拉飘扬迎面一反既往D．牵飘扬扑面一如既往二、阅读下面的文言文，完成4—6题。（每小题3分，共9分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。4.下列词语解释正确的一项是：A．得．为众人而已得：难道。B．及鲁肃过．寻阳过:经过,路过.C．孰．若孤孰:谁.D.即更．刮目相待:更:更加.５.下列词语解释正确的一项是A．贤于材人远矣．于：比B.蒙乃．始就学乃:才C.蒙辞以．军中多务以:把.D.大兄何见事之晚乎．乎：呢6.下列说法不正确的一项是：A．《伤仲永》和《孙权劝学》分别从反面和正面说明了学习对成才的重要性和必要性。B．孙权与吕蒙的谈话，鲁肃与吕蒙的对话，语气口吻大不相同，前者严肃诚恳，后者调侃随意。C．《伤仲永》和《孙权劝学》的表达方式侧重不同，前者以记叙和议论为主，后者有较多语言描写。D．鲁肃与吕蒙的对话，以及结友拜母的行为分别从正面和侧面表现了“劝学”的成效。第Ⅱ卷（非选择题，共82分）3三、综合积累与运用。（共12分）7.将第Ⅰ卷文言材料中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）但当涉猎，见往事耳。________________________________________________________________（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！_________________________________________________________________8.默写：（8分）(1)____________________寒光照铁衣。(2)________________对镜贴花黄。（3）山际见来烟_______________（4）独坐幽篁里，______{_______（5）__________________影入平羌江水流。（6）而那过去了的，_______________.（7）《木兰诗》反映战争残酷惨烈的一句是：_________________________________（8）写一句唐朝诗人王之涣描写黄河的诗句：_______________________________________四、阅读下面的文章，完成9—12题。（共10分）买馒头①我家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。②每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。③掀开蒸笼的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。④差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包于就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头全卖光了，明天清早，谢谢各位捧场。”⑤买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。⑥山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。⑦我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？⑧他说：“俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干4什么？钱只要够用就好。”⑨我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有滋味。⑩有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶级。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。（确实，六元一个的馒头，足够乞丐饱食一餐了。）⑾这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似：诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。⑿我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的细腻。我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。⒀就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。⒁每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜与热望。⒂生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么的好！多么的值得感恩！（选自《林清玄散文作品集，有改动》）9.通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？请分点概述。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.将下面一段文字插入原文，最恰当的一项是（）（2分）但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！A.10和11段之间B.11和12段之间C.12和13段之间D.13和14段之间11.本文语言清新朴实，但不乏生动形象的句子。请赏析第13段中的画线句。（2分）12.根据上文．．与下面的链接资料．．．．．．．，说说我们应该持有怎样的人生态度。（3分）资料链接：农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质。穷人买一个馒头果腹，5知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质。家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。（选自《求好》，作者林清玄）五、作文。（共60分）请从下面两题中选择一题写作。（一）、按下面的题目和要求写一篇文章。题目：我读懂了_________要求：1.在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。2.除诗歌外，文体不限。3.字数不少于600字。4.文中不得泄露校名，班级名。（二）、人生于世，需要关注自我，但绝不能只有“自我”，因为每个人不可能是独立生存的个体。人，只有走出“自我”的狭小天地，充分的关注他人，关注社会，关注自然，才能更好的生活与成长。请你以“走出自我小天地”为话题，写一篇文章。字数不少于600字。基本要求：（1）自定立意，自定题目，除诗歌外文体不限。(2）可以叙述故事，抒发感情，发表看法，但所写内容必须在给定的话题范围之内。（3）文中不得泄露校名，班级名。6B卷（共100分）一、古诗文阅读（4分）滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深数鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1人们普遍认为“横”和“鸣”字用得好，请任选一个字说说它好在哪里。（2分）2这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）二、阅读下面的文言文，回答问题：（10分）楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也.”庄王曰：“何故？”对曰:“城郭高，沟洫①深，蓄积多也，”宁国②曰：“陈可伐也。夫陈，是小国也，而积蓄多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，则民力罢③3矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。【注释】①洫:护城河。②:宁国：楚国大臣。③:罢：通“疲”。3、解释文中加点词的含义。（4分）1）楚庄王欲伐．陈伐：______2）夫陈，是．小国也是______3）民怨上．矣上_______4）城郭．高郭______4、把下面句子翻译成现代汉语（2分）城郭高，沟洫深，积蓄多也。翻译：_______________________________________________5.对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么截然相反,他们分别从什么角度进行分析的？（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、名著阅读：（4分）阅读名著可以净化我们的心灵，下面两段文字似曾相识吧？读一读，回答问题。6.多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人，他是现代艺术最7英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他快乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。以上文字出自名著《》，“他”指的是_____________（2分）7、蒋门神见了他，心里先欺负他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒。抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。这段文字中“他”的名字叫___________，这个人物出自作品《_____________》（1分）8.我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学一时也干这玩意，每星期六卖掉各种旧货，得到三十至五十戈比，运气好的时候得更多。文中的这个人物出自作品《_____________》，作者是_______________，（1分）四、阅读下文，回答问题：(20分)布鞋厉彦林1世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。2上个世纪六七十年代，故乡大人，孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一层层的碎布料。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新的一些布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一层层、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”如果赶上雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那子成色不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，