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1《我爱宁波》三年级教材说明第一单元鸟瞰宁波一、单元教学目标：1、知道宁波在中国、浙江省的地理位置，宁波的行政区域和宁波地形地貌的特征。2、了解宁波及家乡的“左邻右舍”，知道家乡重要的地理事物，自己家所在的地址，认识自己和家乡不可分割的联系。3、初步掌握认识地图、辨别地图方向、认识基本图例的技能。二、单元结构；在地图上找宁波宁波有多大宁波的地形第一课在地图上找宁波一、教学内容要点：本课内容有“宁波在哪里”和“宁波的‘邻居’”两部份组成。“宁波在哪里”通过中国行政区示意简图和浙江省行政区示意简图，让学生认识宁波在中国和浙江省的地理位置。出示“指向标”，目的是让学生知道看地图要正确辨认方向，地图上通常是用“上北下南，左西右东”来定向。“宁波的‘邻居’”让学生知道宁波与周边地区的位置关系。课后的资料卡，起总结作用。让学生完整了解宁波在中国所处的地理位置以及宁波城市的地位。二、教学活动建议：教学活动要注意把认识宁波与学习地图相结合，把地图知识与培养学生利用地图能力相结合。三、教学资料:宁波市地处东海之滨,长江三角洲的东南角,全国海岸线的中段,浙江宁绍平原的东描绘家乡的建设鸟瞰宁波2端,位于东经120°55″至122°16″，北纬28°51″至30°33″。东临东海，有舟山群岛作为天然屏障；北濒杭州湾；西接绍兴市的上虞、嵊州、新昌；南界三门湾，并与台州市的三门、天台毗邻。第二课宁波有多大一、教学内容要点：本课内容有“宁波有多大”、“在地图上找家乡”、“给家乡找邻居”三部分内容组成。“宁波有多大”课文出示宁波行政区示意简图、宁波市区示意简图目的是让学生知道宁波版图的形状，宁波陆地面积和人口。知道宁波所属的6个区、2个县、3个县级市。知道宁波市区由6个区组成。“在地图上找家乡”目的是让学生初识地理图例符号，懂得通过重要地理事物寻找家乡的知识和方法，写出自己家具体的家庭地址。“给家乡找邻居”找所在县（市）、区的“邻居”，宁波临近海洋的县（市）、区。出示宁波市各县（市）、区面积、人口资料卡，让学生了解宁波各县（市）、区的面积、人口数。二、教学活动建议：在教学中，教师要充分利用地图，让学生了解宁波行政区划。学生初识常用的地理图例符号，教师要多加指导，让学生说自己家乡附近的地理事物，找自己的家乡。三、教学资料:鄞州区区成立后，宁波市区的面积将由原来的1033平方公里扩大到2560平方公里，使宁波市在全国15个副省级城市中的排名升至第4位。(资料来源:人民网)第三课宁波的地形一、教学内容要点：本课内容有“走进不同的家乡”、“宁波的地形特征”两部分组成。“走进不同的家乡”课文通过五幅图，让学生认识宁波的山地丘陵、平原、滩涂、港湾和岛屿等基本地形地貌，由此来引导大家都来说自己家乡的地形、地貌。“宁波的地形特征”，是通过宁波地形图来认识的。通过“资料卡”了解地图上高度表示的颜色和地图上各种地形的表示。宁波境内主要山脉有四明山和天台山两支。主要河流有余姚江、奉化江、和甬江。宁波的主要港湾有杭州湾、三门湾和象山港。3宁波的岛屿星罗棋布。全市共有大小岛屿531个，面积524.07平方公里。二、教学活动建议：要让学生自己对照宁波地形图，说出宁波地形的特点、寻找宁波的山脉、河流、港湾、岛屿等。三、教学资料:宁波地势西南高，东北低，海域广阔，海岸曲折多港湾。宁波境内主要山脉有四明山和天台山两支。四明山又名句余山，是天台山脉的支脉，横跨本市余姚、鄞州、奉化，并与嵊州、新昌、天台三连接。山峦起伏，蜿蜒连绵，危崖壁立，森林茂密。四明山，据志书载：四明山周围八百里，二百八十峰，峰峰相次，中顶五峰，状如莲花，疑近星斗，山顶极平正，有方石如窗，中通日月星辰之光，故曰四明。这就是四明山名称的来历。天台山，主干山脉在天台县，宁波境内为其余脉，有4大分支从宁海西北、西南入境，经象山港延至镇海、鄞州东部诸山。宁波有漫长的海岸线，港湾曲折，岛屿星罗棋布。全市海域总面积为9758平方公里，岸线总长为1562公里，其中大陆岸线为788公里，岛屿岸线为774公里，占全省海岸线的三分之一。宁波共有大小岛屿531个，面积524.07平方公里。岛屿占全国海岛总数的8%，全省海岛总数的13.2%。其中面积大于10平方公里的海岛有南田岛、高塘岛、大榭岛、梅山岛、花岙岛、檀头山岛等。宁波境内有两湾一港，即三门湾、杭州湾、象山港。这些湾港，因有钱塘江、甬江及众多溪河注入，夹带着大量泥沙和营养物质，为滩涂和近海生物繁殖提供了丰富的养料。宁波沿海潮汐属不正规半日期潮型，一天有两个高潮和两个低潮。平均高潮为吴淞零点以上3.14米，最高潮位4.86米，平均低潮位1.47米，最低潮位为0.31米。三门湾、象山港、甬江的潮差自南向北递减，甬江镇海口外的潮流，每逢农历初一、十五朔望日涨于十一时一刻。市区“三江口”的潮汛则朔望日涨于一时。宁波是浙江省八大水系之一，河流有余姚江、奉化江、甬江，余姚江发源于上虞县梁湖；奉化江发源于奉化市斑竹。余姚江、奉化江在市区“三江口”汇合成甬江，流向东北经招宝山入海。整个甬江流域，因雨量充沛，水资源丰富。第四课描绘家乡的建设一、教学内容要点：4本课为这一单元的活动课。有“用笔画家乡”、“找一找”、“讨论”三部分组成。“用笔画家乡”，通过家在海边、港畔、旅游点、农村的4位学生介绍家乡的建设，和学生自己填写家乡的建设,使他们认识感受改革开放以来，宁波城乡现代化建设的发展变化。“找一找”，让学生熟悉宁波及各县（市）、区的地理位置、版块图形，进一步认识宁波的区域。“讨论”，通过小组讨论，各自介绍家乡所在县（市）、区的地理位置、地形、地貌，让学生进一步了解宁波及各县（市）、区的地理位置和地形地貌的特点。二、教学活动建议：“用笔画家乡”，要引导学生从各个方面，反映宁波各地不同自然环境的经济发展情况,丰富学生的想象能力，把家乡的发展淋漓尽致地表现出来。第二单元雄奇山水一、单元教学目标：1、知道溪口是国家级风景名胜区，是自然景观、人文景观与佛教道场和谐、完美结合的典范。天童国家森林公园是我国最早的三大森林公园之一，是“浙东的天然植物园”。领略象山半岛别具一格的滨海景观。了解宁波海域港湾曲折，岛礁众多，风光旖旎，魅力无穷。2、利用家乡秀丽景色的德育资源，开展以热爱家乡、热爱祖国的教育，激发学生爱国爱乡的感情。二、单元结构；溪口风景名胜区天童森林公园奇丽的山海风光第五课溪口风景名胜区一、教学内容要点：本课内容有“溪口风景名胜区简介”、“溪口镇景区”、“雪窦山景区”“亭下湖景区”四部分组成。“溪口风景名胜区简介”，简要介绍景区的组成，主要景点及地位影响。雄奇山水我为家乡做名片5“溪口镇景区”，课文通过“蒋氏父子故居丰镐房”、“文昌阁”和“蒋母墓道”三幅图片，展示这四面环山，三里长街，融水面、市井、商业、文化于一体，浓缩清末民初的历史文化的古镇——溪口镇。想了解更多溪口古镇的风貌，学生可上网搜索。“雪窦山景区”，通过“中国‘五大佛教名山’雪窦寺”、“海拔396米妙高台”、“弥勒文化休闲区”和“崖壁如削千丈岩瀑布”四幅照片来赞颂雪窦山“兼有天台山雄伟，雁荡山奇秀，天目山苍润”。“亭下湖景区”，课文通过“亭下湖全景”、“小鲶鱼岛”、“金龟探水”、“芳岛春荫”等四幅图片来说明亭下湖有“漓江之美丽，三峡之秀色，黄山之雄奇”，是度假、疗养的理想胜地。文中小朋友赞美“溪口风景名胜区和谐、完美地将自然景观、人文景观与佛教道场结合在一起。”是全文内容的总结。二、教学活动建议：有条件的话，可创设情景，播放首批国家4A级风景名胜区——溪口的电教录像片或幻灯片，让学生来欣赏，或结合春游组织游玩。“游览你家所在地附近的风景区或景点，用几句话描述你最喜爱的景物”,主要是让学生通过赞美的语言来描述家乡最喜爱的景物，激发爱国感情。三、教学资料：溪口风景名胜区是浙江省18个重点风景名胜区之一，由溪口镇、雪窦山、亭下湖三个景区、36个景点组成。既有奇峰幽谷，清泉飞瀑等自然景观，又有历代名人的活动遗迹，观赏面积达60平方公里。整个景区气候温和，四季宜人，年平均温度为16℃左右，早在汉代就有“海上蓬莱”之誉，是著名的旅游、避暑胜地。1、溪口镇，面积1.2平方公里。东枕武山，西挹龟山，北倚白岩山，南向笔架山。群山环翠，剡溪横贯，山光水色，清秀幽胜。①丰镐房是蒋介石、蒋经国父子故居。房49间，占地4800平方米，建筑面积1850平方米。整体布局，前厅后堂，两厢走廊，楼轩相接，廊庑回环。②文昌阁始建于1773年，原是文人学士聚会，祭拜文昌帝君之处。1924年，时任黄埔军校校长的蒋介石回乡扫墓，出资请其兄长蒋介卿负责重修，1925年修成，建筑面积500平方米。1939年12月12日下午遭日机轰炸，文昌阁被夷为平地，1986年国家拨专款30万元照原样重修。③蒋母墓道系蒋介石生母王采玉墓，位于翠屏山鱼鳞岙松树林中。墓道入口处石牌坊。6上书“蒋母墓道”。墓道途中有下桥亭、墓庐（称“慈庵”）、八角亭。慈庵正中为孙中山《祭蒋母文》，背面是蒋介石自撰《先妣王太夫人事略》，左右两壁分别镶嵌蒋介石《哭母文》，国民党中央执行委员会《慰劳蒋总司令文》。2、雪窦山景区是溪口风景名胜区的腹地。景区以雪窦古刹和千丈岩瀑布为中心，四周群山环列，古木参天，石笋林立，中广亘数十里阡陌纵横，风光秀丽，素有“四明第一山”之誉。景区主要景观和名胜古迹有：入山亭、御书亭、雪窦古刹、千丈岩瀑布、妙高台、幽禁张学良遗址、三隐潭、含珠林、锦镜池、藤龛、三十六湾花卉村、第二庐山——商量岗等。历代名人如孟郊、方千、梅尧臣、王安石、曾巩、邓牧、戴表元等曾慕名而来，题诗吟咏。北宋诗人苏轼曾感叹“不到雪窦为平生大恨”（元至元重修《奉化县志序》）。宋理宗赵昀赐题“应梦名山”。地理学家张其昀称雪窦山“兼有天台山雄伟，雁荡山奇秀，天目山苍润”（引自《浙游记胜》，载1934年《地理学报创刊号》。①雪窦寺位于青峰环列、泉瀑争鸣的雪窦山中，有“四面青山、山山朝古刹；涧绕寺走，处处可听泉”之胜。②千丈岩瀑布崖壁如削，古称飞雪岩。瀑布自崖口出，至潭底，落差171米。③妙高台又名妙高峰、天柱峰。海拔396米。顶上有坪如台，名妙高台，东西南三面均是峭壁，云雾四合，如置仙境。云雾初开，凭栏四眺，爽风迎面，松涛盈耳，近峦远岗，仪态万千；台下亭下湖嵌镶群峰间，波光岚影，别有风情。宋代楼钥《妙高峰》诗：“一峰高出白云端，俯瞰东南千万山，试向岗头转圆石，不知何日到人间”。④露天弥勒大佛位于雪窦寺后山海拔369米的山坡上。景区规划面积52公顷，由中、东、西三条轴线和六大功能区组成。中轴线为大佛主景区，东轴线为大佛副景区，西轴线为原雪窦寺建筑。六大区功能布局动静结合分别是：大佛核心区、礼佛朝拜区、弥勒群雕区、文物展示区、休闲修身区、旅游购物区。新建的主景区中轴线从南入口至大佛全长650米，高差55米。沿轴线景点依次有：八功德水广场、定慧桥、大山门、御碑亭，建筑面积1288平方米的摩尼宝殿，近万平方米的弘法广场（广场中心设有大型动态雕塑“花开现佛”），大铜牌楼，再沿25米宽台阶而上是五供台，布袋谷、弥勒百态园、天慈阁、天宁阁、露天弥勒大铜像。大铜像左下方为八角七层水晶万岁塔，右下方为万年阁，大佛基座内设有可容纳1200人的弘法讲堂、弥勒文化博物馆和功德林碑墙。从讲堂向上走可直上佛座莲花恭抱佛脚，向下走可直至地宫，地宫有明有暗，明宫可供游人参观，暗宫内藏法物珍宝。景区建设还充分利用原有二条山涧溪水营造水景并运用现代声光技术点缀其间，使整个大佛景区充满了灵气。73、亭下湖是一座人工建成的山川湖泊，于1978年1月动工，1985年9月竣工。总耗资5000万元。湖面5.9平方公里，蓄水量1.53亿立方米，相当于7个杭州西湖。该景区自然风光奇丽，以奇峰幽谷，山岚水色组成诸多各具异情逸趣的湖山景观。这里空气清新，水质特优，鱼产、水果丰富。主要景点有：金龟探水、鲶鱼卧波、又一村等，泛舟湖上，更是别有情趣。①金龟探水在湖下方，谓龟山半岛（旧称鱼鳞山），一边伸入湖内，状如金龟，四趾微张、点头探水。龟背有地近半亩，上可建亭榭曲廊、钓鱼台等，游客可舒心垂