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1九上期末模拟试卷班级姓名评价一、积累与运用1.默写古诗文中的名句。①金樽清酒斗十千,。(李白《行路难》(其一))②,无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》)③一封朝奏九重天,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)④,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)⑤登斯楼也,则有去国怀乡,。(范仲淹《岳阳楼记》)⑥,欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)⑦欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美。“,”,树木之静对比出百鸟啁啾之动,相得益彰。⑧苏轼《水调歌头》(明月几时有)中表达对离人的美好祝福的句子是“,”。2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)妈妈,如果你不在意,我①的时候,要做这渡船的船夫。据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。雨过去了,一群一群的野鹜．飞到那里去,茂盛的芦wěi在岸边四围②,水鸟在那里生蛋。竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印在洁静的软泥上。黄昏的时候,长草顶着白花,yāo请月光在长草的波浪上浮游。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。野鹜．()芦wěi()yāo()请(2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(3)根据句子的意思,将“生长”“长大”分别填入①②的横线处。(4)文中画线句子主要运用了的修辞手法。3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(1)下面对《艾青诗选》内容的表述,不正确的一项是()A.《鱼化石》写鱼被埋进灰尘变成了化石,重见天日时已经没有了生命,没有了活力,表现了时间能冲淡一切的主题。B.在《鱼化石》中,从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情,以及愿为革命奉献生命的伟大思想感情。C.《雪落在中国的土地上》中,诗人通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的苦难形象,展现了中华民族的苦痛与灾难,表现了诗人深沉的忧患意识与赤诚的爱国之心。D.《我爱这土地》中,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。(2)次后,A去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。选段出自《》,其中A指的是(人名)。4.某班举行以“走进小说天地”为主题的综合学习活动,请你参加。(1)【拟写开场】请你为这个活动设计一个开场白,激发大家的活动兴趣。(2)【实战辩论】活动中,班主任组织了一场辩论赛,下面是正方观点及理由,请你作为反方辩手,提出自己的观点和理由。正方观点:武侠小说适宜选入语文教材。正方理由:武侠小说构思巧妙,文字精美,想象丰富,内容健康,我们认为适宜选入语文教材。反方观点:反方理由:(3)【修改语病】活动后,王静同学写了一段心得,其中部分内容存在问题,请你帮助修改。阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史。高尔基曾说过:“[甲]要热爱阅读,会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”[乙]从今天起,让我们体会文字的魅力,翻开一本好书。2①[甲]处画线句子主语残缺,请提出修改意见:。②[乙]处画线句子语序不当,应把“”和“”调换。二、阅读与理解（一）诗歌赏析。樵夫［宋］萧德藻一担乾（干）柴古渡头，盘缠一日颇优游。归来涧底磨刀斧，又作全家明日谋。5.樵夫居住的环境远离城市喧嚣，从诗中、两处可以读出。6.有读者觉得诗中樵夫的生活充满了快乐，也有人说樵夫的生活充满忧伤。试结合诗歌内容，谈谈你的看法。（二）文言文阅读。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱《湖心亭看雪》)【乙】王子猷居山阴,夜大雪,眠觉①,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿②方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”(选自《世说新语·任诞第二十三》)【注】①眠觉:睡觉醒来。②宿(xiǔ):一夜。7.解释下列加点词在文中的意思。(1)拥．毳衣炉火拥:(2)雾凇沆砀．．沆砀:(3)湖中焉得．．更有此人焉得:(4)夜大雪．雪:(5)即便夜乘小舟就．之就:8.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(2)经宿方至,造门不前而返。9.划分下列句子的朗读节奏。(限2处)一童子烧酒炉正沸10.【甲】文中,“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出张岱是一个、的人。【乙】文则从语言和动作两方面刻画了王子猷、的性格。（三）议论文阅读。人生因阅读而气象万千①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，就在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇静剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临国难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自3己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国．．藩们．．之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品。不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵；浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋。⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟中，当然也可能显露在生活和文字中。”⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要远离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。11．文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？12．阅读第④段，用自己的话说说“曾国藩们”是怎样的一类人。13．第⑤段运用的主要论证方法是什么？论证了什么观点？14．根据文章内容，结合自己的读书事例，从一个方面谈谈你因阅读而发生的改变。三、表达与交流生活中处处有“顶”。你看，一粒种子，顶出土层；一只海燕,顶风冒雨；一座大山，顶天立地；一个团队，合力相顶....他们都顶出了独属自己的春天!“顶”意味着承受,担当,碰撞，支持....请以“顶出一个春天”为题,写一篇文章。要求:⑴)要有自己的经历、体验,感情真挚，不得抄袭和套作。⑵自选文体，不少于600字。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。题目：__________________________10042003004005005参考答案：一、1．①玉盘珍羞直万钱②有弟皆分散③夕贬潮州路八千④晓镜但愁云鬓改⑤忧谗畏讥⑥而今识尽愁滋味⑦树林阴翳，鸣声上下⑧但愿人长久，千里共婵娟2.（1）wù苇邀（2）洁静洁净（3）①长大②生长（4）拟人3.（1）A【解析】《鱼化石》的主题是“离开了运动,就没有生命。”（2）水浒传、吴用4．（1）示例:提起小说,你一定不陌生,那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵魂。既然这样,我们何不携起手来,再度走进那一片天地?（2）观点：武侠小说不宜选入语文教材。理由：武侠小说大多思想境界不高,有的观点甚至是偏颇的,血腥场面比比皆是。内容与现代生活距离太远,对价值观尚未形成的中学生而言,是有负面影响的。（3）①在“会使”前加“它”②体会文字的魅力、翻开一本好书二、（一）5.①古渡头、涧底6.示例1：诗人觉得樵夫生活充满快乐。“盘缠一日颇优游”中可以读出来，“颇优游”是对樵夫生活的一种羡慕，这种远离尘嚣，在自然中劳作，心满意足、悠然自得的生活是许多文人雅士一心向往的状态。示例2：诗人觉得樵夫生活充满忧愁。从诗句“又作全家明日谋”中可以读出来，“又作”“明日谋”表达了诗人对樵夫每天都要为家里的生计劳心劳力的一种担忧，虽然有短暂的悠闲生活，但终究逃离不了现实的泥沼。（二）7、（1）①裹、围②白汽弥漫的样子③哪能④下雪⑤前往8.（1）大雪(接连)下了三天,湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。（2）经过一夜才到达,到了(戴安道)家门前却不进去,转身返回。9.一童子/烧酒/炉正沸10、特立独行不随流俗豪爽率真潇洒超脱【参考译文】【乙】王子猷住在山阴县。一天夜里下起了大雪,他一觉醒来,打开窗户,命(仆人)斟上酒。四下望去,月光皎洁明亮。于是他来回走动,吟咏起左思的《招隐诗》。忽然怀念起戴安道。当时戴安道远在剡县,便随即连夜乘小船前往。经过一夜才到达,到了(戴安道)家门前却不进去,转身返回。有人问他(这样做的)原因,王子猷说:“我本来是乘着兴致出发的,兴致尽了,自然要返回,为什么一定要见(到)戴安道呢?”（三）11.照片描述了三名男子在战火纷飞中仍不忘阅读的故事，激发了读者的兴趣；引出下文对“阅读伟力”的论述；作为一个事实论据，论证了“阅读能丰盈人的内心”。12.饱览群书、文章笔力雄厚的人；一物不知便深以为耻的人；懂得读书“能养人精神”的人。13.举例论证。论证了“阅读必然指向内在的丰沛，从而引起外在的改变”的观点。14.示例：曾有一段时间，学业考试复习让我忙碌不堪，心生抱怨，我读了王开岭的《精神明亮的人》，书中福楼拜在忙碌中依然会捕捉生活之美，这种做法深深打动了我，让我懂得了“人可以忙碌却不可庸碌”的道理，在忙碌中仍能享受生活的美好。