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第六章培育职业精神树立家庭美德知识点睛【目的要求】通过本章的教学，我们要了解职业的本质内涵，把握职业道德和职业生活中主要法律的基本要求，努力培养职业道德素质与法律素质；正确认识当前我国的就业形势，树立正确的职业观与创业观，在实践中锻炼成才；摆正爱情在人生发展中的位置，认识婚姻与家庭的关系，自觉遵守家庭的道德要求和法律要求。【难点重点】重点：1、社会主义职业道德的基本要求2、劳动者的法定权利和义务。3、爱情的本质以及恋爱中的道德4、家庭美德的内容。难点：1、如何培养大学生的职业素养【名词概念】职业道德、家庭美德疑难解析【难点一】职业道德对大学生的意义随着现代社会分工的发展专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。职业道德教育是大学生迎接知识经济时代挑战，培育自身综合素质的迫切需要。知识经济时代对大学生的综合素质提出了比以往更高的要求。大学生的综合素质包括思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身心素质等。职业道德教育是大学生在高等教育大众化时代摆正心态、自信自立的客观需要。当代的教育，要培养学生敢于竞争、善于竞争、忠于职守、爱岗敬业及吃苦耐劳精神。职业道德教育是大学生适应社会和发展自己的内在需要。要树立社会的责任感和使命感，从而立志明心、规划人生、陶冶情操，完善人格、顺利成才。【难点二】面对当前我国的就业形势，大学生应做的准备面对我国当前严峻的就业形势，大学生要从以下几个方面进行准备。要具有明确的生涯概念，也就是说人生职业目的要明确，要做好充分的就业准备，生涯规划可以按以下流程进行：自我评估—生涯评估—职业选择—职业生涯—路线选择—确定目标—行动计划与目标—执行—评估与反馈。要具有合理的知识结构，能够适应多种工作的需要。大学生要明白上大学学什么？大学生在校期间要注意多种知识的学习，不只是要学习知识，还要学会鉴别知识，同时还要筛选知识。用智慧统帅知识，才能在现实社会中靠自己的实力生活，用自己的能力取胜。把知识和才能转化为实际的行为，并能够适应不同工作需要的人。【难点三】正确处理爱情、婚姻与家庭问题爱情、婚姻与家庭关系是人与人之间关系的一个重要方面。正确处理爱情、婚姻、家庭关系，对一个人的立业与成才，有着十分重要的关系。爱情应以学习和事业为中心，促进事业发展，正的爱情能给人以鼓舞，使人在消沉中振奋。真正的爱情不是事业的敌人，而是事业腾飞的翅膀，比如列宁与克鲁普斯的爱情故事。列宁与克鲁普斯在政治流放的艰苦岁月里结成终身伴侣，他们互信支持成就了共同的革命事业。青年男女间由相识-相恋-结婚，继而组织家庭到生育子女抚养下一代，这是大自然赋予人的本能，也是人们从天赋中获得的权利和应尽的义务。恋爱、婚姻与家庭婚姻的幸福与否关系重大。幸福的家庭支持个人事业上的成功，有利于身心健康，而夫妻不和的人易患病、早衰，甚至早逝。历来成功的婚姻不但需要有健康的恋爱心理，而且还需要精心于婚后的适应和相互间的感情投资和不懈的耕耘。随着改革开放的逐步深入，社会方方面面的发展变化，给年轻人的情感世界带来了极大的冲击。在新的时期里人们对爱情的理解已经进入深层，他们的看法已不再仅仅停留于肤浅的传统择偶标准表面。婚姻的基础应该是爱情。爱情是男女之间相互倾慕、渴望结合的高尚情感，是男女间的忘我依恋，是一种“绝对接触的感情”爱情是以人的自然属性和社会属性为基础、性欲是爱情产生的自然前提和生理基础.人类延续种族的本能就是爱情的自然基础.爱情是离不开审美和道德的，它是一种高级需要，它的本质是社会的。爱情应以情感和理想为基础，自觉承担责任。爱情不是单纯的“我的心中只有你”的反复吟唱，爱情还包含着在情感、理想基础上自觉地位对方负责任。案例精选【案例一】2010感动中国十大人物：钱伟长中国近代力学奠基人之一，著名科学家、教育家和社会活动家钱伟长7月30日6时许在上海逝世，享年98岁。钱伟长一生传奇，年轻求学时弃文从理，只因为“祖国的需要就是我的专业”；作为“两弹一星”元勋，他与钱学森、钱三强并称“三钱”；晚年，他倡导的学分制、三学期制成为教育改革的里程碑……论文曾让爱因斯坦感叹1935年，他考取清华大学研究院和高梦旦奖学金，在导师吴有训的指导下做光谱分析。延至1940年8月赴加拿大多伦多大学，在J.L·辛格教授指导下研究板壳理论，1942年获博士学位。1942年至1946年，他在美国加州理工学院和喷射推进研究所，与钱学森、林家翘、郭永怀一起，在世界导弹之父冯·卡门教授的指导下从事航空航天领域的研究工作。钱伟长的博士论文《弹性板壳的内禀理论》，发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集内，爱因斯坦看后，感叹：这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。成就享誉世界的著名科学家钱伟长是著名力学家、应用数学家、教育家和社会活动家；中国近代力学、应用数学的奠基人之一。他兼长应用数学、物理学、中文信息学，著述甚丰，特别在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。国际上，以钱氏命名的力学、应用数学科研成果就有“钱伟长方程”、“钱伟长方法”、“钱伟长一般方程”，“圆柱壳的钱伟长方程”等等。穿周总理的鞋子出访1972年由周恩来亲自点名，参加科学家代表团访问英国、瑞典、加拿大和美国。当时很多人不相信钱伟长对祖国的忠诚，代表团团长表示不能保证他出国后不逃走，于是周恩来换了另一名团长，但新团长仍然不同意钱伟长出访。直到临行前一天的会议他都不知道此事。周恩来叫秘书派车去清华大学找钱伟长，这才知道他还在首都钢铁厂劳动。秘书又赶到首钢，带着来不及换下劳动服的钱伟长赶到会议现场。周恩来见状，叫来秘书换衣服给他，并把自己的鞋子给他穿，才得以出访。不拿工资没有房子的大学校长钱伟长不管是在清华大学还是上海工业大学，走到哪儿都很认真，特别是当上海大学校长后，不拿学校一分钱薪金，在上海连自己的房子都没有，常年住在学校条件很一般的招待所。房间陈设非常简洁，让她难以相信这么大名鼎鼎的科学家生活如此简朴。钱老身边没有家人服侍，只有一位秘书和两位保卫人员。钱伟长一生为公，心里不想着自己，上海大学在他的带领下一直保持清廉的作风。【思考与讨论】1、你如何评价钱伟长先生为国奉献的一生？2、你认为钱伟长身上体现了一种怎样的职业道德？【要点提示】职业道德的养成，并非一蹴而就的，大学生要想养成良好的职业道德，要从以下几个方面入手：1、在日常生活中培养：从小事做起，严格遵守行为规范，从自我做起，自觉养成良好习惯。2、在专业学习中训练：增强职业意识，遵守职业规范，重视技能训练，提高职业素养。3、在社会实践中体验：参加社会实践，培养职业情感，学做结合，知行统一。4、在自我修养中提高：体验生活，经常进行“自省”，学习榜样，努力做到“慎独”。5、在职业活动中强化：将职业道德知识内化为信念，将职业道德信念外化为行为。【案例二】大学生创业故事：从贫困生到女老板魏思源，女，26岁，山东菏泽人，2007年从天津商业大学毕业。从高中就开始勤工俭学的她目前已拥有众多头衔——中国企业管理协会首席运营官、中国学盟主席、中育诚成人力资源研究院首席代表、上海学盟文化传播有限公司执行董事、天津学盟文化信息交流咨询有限公司董事长、《津门大学生》杂志运营总监。实体鞋店大获成功2005年，魏思源成为天津大学生创业协会主席，有了开一家实体店，做服装和鞋子生意的想法。在简单做了创业计划，保证不会亏损后，魏思源得到了一家大企业的资金支持，首笔投资5万元。魏思源为了实现梦想，找企业挨个洽谈，最终说服了几家福建鞋厂的老板，答应免费提供鞋架、宣传资料，并答应货物可以赊销。没有实体店的店面，魏思源又找到曙光市场的老总，在市场内所有摊位都已出租的情况下，老总最终被她的真诚所打动，将办公室腾了出来给她做店面。“由于我们是大学生创业，开店那天好多人都来捧场，前三个月的营业额达到了1万多元。”为了达到多元化经营，魏思源首先找来美院的一些学生，让他们在店内现场接订单，为顾客“手绘鞋”“手绘T恤”。仅此一项，原来20元钱进的白鞋就能卖到400元钱；发现一些退休大娘经常做手工花，魏思源就主动上门收购，再摆到店内销售；注意到来鞋店购物的大都是情侣，魏思源就批发了很多男性杂志，供等待女士选鞋的男士免费看；最令人叫绝的是，魏思源利用营业员都是大学生兼职的特点，吸引了一批学生家长的光临。他们经常在购物时询问“孩子不好好学习怎么办？”“高中毕业考大学如何选专业？”等问题。大学毕业后，魏思源重新整合了创业协会，她个人投资15万元，于2008年3月15日创办了天津学盟文化信息交流咨询有限公司，主要从事教育培训、人才派遣等业务，以公司化运作联盟化管理的方式经营公司，其中70%的员工都是兼职大学生。截至2010年，该公司共为近700名大学生找到了工作，却没有收取任何费用。今年春节过后，打电话向该公司咨询创业的大学生达到130多人，其中大三、大四学生占到了60%。【思考与讨论】1、魏思源为什么能够成功？2、面对研究的就业的就业形势，你认为当代大学生应当树立怎样的就业观？【要点提示】1、从“精英”向“大众”的转变而在高等教育大众化阶段，上大学不再需要“千军万马过独木桥”，大学生也不再被称为“天之骄子”，大学生就是普通老百姓，大学毕业生的就业同老百姓找工作一样，“双向选择，自主择业”是当前就业的主要形式。社会中的各行各业都需要大学生，既有大学生毕业去当工人，也有大学生毕业去做个体经营，只要是大学生通过诚实劳动来为社会创造价值，来实现自己的价值，就是现在社会所倡导的。劳动者的素质普遍提高了，社会才能更好地发展。2、从“城市”向“基层”的转变当前，一方面，高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面，广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。一些县市是能提供比城市好得多的工作和待遇，但很多大学生还是不愿意去，认为委屈了自己。实际上，基层的天地广阔，蕴藏着无数的机会，大学生完全可以把到基层就业视为创业的起步、成材的开始，通过了解国情民意，积累经验，增长才干。大学生应该将就业的姿态放低，将人生的目标抬高，在城市就业已趋于饱和的情况下，选择到基层就业是理性的、现实的。从2004年开始，高校相继开展了服务西部、农村支教、选拔选调生等工作，出台了诸多优惠政策，既拓宽了就业渠道，为学生提供了更多的就业岗位，而且对毕业生就业观也是一种引导和教育。在服务西部计划和农村支教行动中，涌现了许多优秀的毕业生，得到了社会、单位的一致好评，也涌现了一批优秀的到基层服务的毕业生，他们在基层中展现了自身的价值和能力，为自己、为学校争得了荣誉！3、从“公有”单位向“非公有”单位转变在传统的职业观念影响下，人们都希望能够到政府机关、事业单位或国有大企业谋职、发展，而不愿意到集体企业或民营企业求职发展。但是，政府机关、科教文卫事业单位、科研院所、大型三资企业由于多种原因（如体制原因、产业结构原因、亏损等），吸纳大学毕业生的能力是有限的，很难大量接受大学毕业生就业。4、从“专业对口”向“通用人才”的转变目前我国正处于经济转型、体制转轨时期，随着结构的调整，必然也会使某些行业迅速发展，如第三产业的邮电通讯、金融保险、社会服务等，就业人数将会明显增加。由于我们的教育结构不能适应产业结构的调整，也必然会使某些专业的毕业生找不到专业对口的工作。大学教育不仅仅是学习专业的知识和技能，更重要的是培养了大学生的综合素质和综合能力，大学生进入一个新的领域会比没有受过高等教育的人更快更好地融入与适应。5、从“打工”向“创业”的转变打工是一种被动的就业行为，而自主创业是给自己“打工”，是一种主动的就业行为。新一代大学生精力旺盛，有着强烈的挑战自我，实现自我的激情，并且无负担，没有太多牵挂，有较高的文化水平、专业基础扎实、具有创新意识、自主学习知识的能力强，善于接受新知识。【案例三】案例一摘下我的翅膀，送给你飞翔“折翅雄鹰”双“翼”护佑两学生他叫张米亚，29岁，是汶川县映秀中心小学数学老师，地震发生时他双手死死护住两名学生，自己却