常州市社区建设学习型党组织先进单位考评细则

常州市社区建设学习型党组织先进单位考评细则内容目录考核内容评分标准分值考评得分总分组织领导方面15分1成立相应工作机构，明确职责；建立学习小组，形成科学的学习网络。无工作机构扣3分，无学习网络扣2分52制定建设学习型党组织规划和年度创建计划，有共同愿景；各学习小组有学习计划；党员个人有学习计划和愿景目标，并与整体计划和愿景目标一致。无规划和年度计划扣2分，少其他项各扣1分43每年至少召开一次全员性学习动员促进会；每季度在领导办公例会进行阶段总结和再部署。无促进会扣2分，总结部署未达标扣1分34制定建设学习型党组织先进单位的具体考评办法。无考评办法扣2分25党组织学习活动有原始记录。无原始记录扣1分1机制建立方面25分6建立学习目标管理机制。建立领导责任机制，把建设学习型党组织工作列入党员领导干部年度工作目标；每半年对小组团队学习情况指导一次；设立党组织学习档案；制定学习考勤制度；建立社区党员专职工作者学习、上岗挂牌制度，做学习榜样，当服务先锋。无领导责任机制扣2分，其他少一项扣1分67建立考核激励机制。建立学习目标考核制度，与年度考核、评先创优、干部选拔任用等相结合；建立绩效考核评价制度，重视结果运用，并与职务晋升和考核奖励挂钩。少一项扣3分68建立互动学习长效机制。每年对保持共产党员先进性长效机制执行情况进行一次自我检查；落实先进性要求，对社区下岗职工或经济困难党员进行技能培训，帮助他们再就业和增加收入；个人学习和组织学习相得益彰，每个党组织全年有一本学习型党组织经验总结、学习体会等内容的汇编材料。少一项扣2分69建立工作保障机制。有学习场所；有充足的党的理论书籍和业务类书籍的图书阅览室；有较现代化的学习设备，满足电化教育的要求；学习培训经费有保障，专款专用。少一项扣1分410结合单位实际，有创新学习机制。无新机制扣3分3载体建设方面20分11党组织主要负责人每年给党员做学习报告不少于一次；带头执行“学习日”制度；阅读党的理论书籍或社区工作书籍不少于2册，有学习笔记。未执行“学习日”制度扣2分，其他少一项扣1分412党员个人积极参加各类学习型组织的学习，在建设学习型城市中发挥表率作用；阅读党的理论书籍或社区工作书籍不少于1册，有学习笔记。少一项扣2分413坚持“三会一课”、民主生活会制度；以党支部为单位定期或不定期开展党员读书会或学习交流会。少一项扣2分414以先进性教育为契机，切实解决党员学习中存在的突出问题；抓好社区专职工作者培训，实行持证上岗制度；构筑社区党员和居民多元学习平台，全年学习活动不少于4次。未解决突出问题和有无证上岗现象的各扣2分，其他少一项扣1分515有学习园地等宣传阵地；有计划组织社区党组织成员和社区专职工作者，学习先进单位的工作经验；结合单位实际，探索“党建网络学习”的新途径，不断创新学习载体。少一项扣1分3学习效果方面40分16社区党建工作有新局面，群众满意度明显提高；争创社区党建工作示范点目标明确、措施得力。少一项扣5分1017党员队伍结构优化，党组织领导成员高中以上文化的比例达95%以上，大专以上文化的比例达40%；社区党员队伍和专职工作者队伍学习理论水平提高，每人每年形成1篇调研文章或工作经验总结性材料。少一项扣4分818社区党员群众关心社区建设，全年提出合理化建议2条以上；社区党员责任区、党员服务队、党员志愿者人数有所增加。少一项扣4分819社区党员法律意识增强，无违法和重大违纪事件出现；社区绿化和环卫设施良好，治安案件发生率下降；无重大刑事案件发生；社区无重大违反社会公德的恶性事件发生。少一项扣3分1220创新能力增强，创新成果显著。无创新成果扣2分2