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晋城市高级技工学校(晋城技师学院)通用职业素养课程教学设计学习任务一排球基本技术学习子任务2排球垫球课时4课时班级排球社团周次学习目标知识目标、技能目标和情感目标1．认知目标：学生进行双手垫球技术学习，知道并能说出自垫球的动作要领。2．技能目标：初步掌握双手自垫球技术并体验自抛自垫2-3次。3．情感目标：培养学生的安全意识及团结合作的精神。审批签字教学资源准备场地：排球场地器材：排球学情分析经过几次课的练习，大家的垫球技术有很大的提高，但是还是有些动作需要改进。重难点及破解策略垫球的准备姿势和手型，垫球时不能曲肘。教学流程及策划一、回忆已知规范动作（开始部分）（一）常规考勤进入角色（二）准备活动激发情意二、课前热身。(准备部分)三、新授知识（基本部分）四、拉伸四肢，放松身心、积极评价、延伸教学（结束部分）教师签字：教案用纸附页结构教学内容组织教法和要求时间开始部分教学常规:1、体育委员集队2、体育委员报告出勤人数3、师生问好4、教师宣布教学内容目标5、安排见习生预期目标：培养学生的集体观念及组织纪律性。组织：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××--学生○○--体委▲▲--教师教法：1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐准备部分1﹑绕排球场地跑2圈2﹑徒手操1．头部运动（1-2拍头往前点，3-4拍向后5-6拍向左点7-8拍向右点）2．肩部运动(1-4拍肩向前5-8拍肩向后)3．扩胸运动（1-2拍双手平方胸前向后扩3-4拍两臂侧平举向后扩）4．正压腿（1-8拍右腿向前压2-8拍左腿向前压）5．侧压腿(1-8拍右腿向右压2-8拍左腿左压)6．踝腕关节运动膝关节绕环（1-8拍左脚在地面环绕两手在胸前环绕预期目标：强调课堂常规，加强学生组织纪律性。建立良好的师生关系。组织：四列横队成体操队形散开××××××××××××××××××××××××××××▲要求：认真练习，动作规范。组织：四列横队听口令练习教法：1、教师讲解热身动作要领及要求并示范。2、教师用口令指挥学生进行练习。要求：认真听教师讲解动作要领及要求，集中注意力练习。基本部分第一、二课时一﹑复习双手正面垫球：1﹑准备姿势以稍蹲姿势站好，两腿分开与肩同宽，双手重叠，直臂在体前。2﹑迎球动作：当球飞行到腹部前一臂距离时抬起双臂用双手腕关节以上的10厘米处垫球3﹑手型双手交叉，上下重叠。4﹑用力方法：在迎球的瞬间，夹肩，压腕，蹬腿。易犯错误：1、垫球前准备姿势不正确。2﹑重心过高过低，影响垫球效果。3﹑击球点找不准，易击在手，肘等关节处。4、击球时手臂弯曲。5、垫球动作不协调。二．复习（自垫球）1、垫球前准备姿势不正确。2﹑重心过高过低，影响垫球效果。3﹑击球点找不准，易击在手，肘等关节处。4、击球时手臂弯曲。5、垫球动作不协调。注意以上易犯错误。组织：XXXXXXXXXXXXXX▲教师先示范一﹑徒手模仿练习：学生原地徒手做模仿练习教师逐个纠正，要求：动作要正确无误，在额前迎球二﹑持球练习学生持球在原地做垫球练习要求：身体紧密协调组织：XXXXXXXXX垫球人XXXXXXXXX检查人XXXXXXXXX垫球人XXXXXXXXX检查人教法：在垫球过程中，注意球的高度，在完成2组以后，相互交换，相互检查是否有错误动作。要求：认真练习。第三、四课时三．垫球游戏（自垫球接力）分组比赛关于垫球，一定要注意手型，要稍微压腕，胳膊一定要绷紧，夹紧，伸直，记住一定要伸直，移动要快，弯腿，耸肩15分一局比赛3打2胜处罚：输了一方俯卧撑20个四，自垫球比赛1、垫球前准备姿势不正确。2﹑重心过高过低，影响垫球效果。3﹑击球点找不准，易击在手，肘等关节处。4、击球时手臂弯曲。5、垫球动作不协调。注意以上易犯错误。预期目标：在排球的基础上，加入游戏，放松练习，又可以加强垫球的准确性。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（持球人）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法：自垫球，接力。要求：认真完成，团结合作。组织：教法：自垫球，接力，在有规定的距离里，垫球接力，在途中不能掉球，如果掉球跑步捡回来，继续。要求：认真完成，团结合作。结束部分1、放松练习2、整队，课后小结。3、老师说：“同学们再见”学生说：“老师再见”预期目标：恢复身心，消除运动疲劳，冶性情形成正确的学习态度。组织：同上要求：认真练习组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××▲要求：快、静、齐心率负荷课的密度课的密度70％—77％练习密度30％-35％最高心率140次/min平均心率110次/min教学后记