Justdoit!Timewaitsfornoone1探究物体的熔化、凝固过程例1:某物理兴趣学习小组用海波和石蜡探究固体熔化时温度的变化规律,他们的实验数据记录如下,请回答下列相关问题.(1)从表中数据分析得出,是晶体,其熔点为℃,在熔化过程中要热.(2)海波在10﹣11min温度上升快,原因是:.例2:小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.(1)实验中选取的测量工具是;(2)分析图像可知:①冰的熔点是;②冰的熔化规律是;(3)请从能量角度解释冰的熔化现象:。例3:小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据,请根据装置田和表中数据回答下列问题:时间/min01234567温度/℃-4-2000012(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当..。其“适当”的含义是:和。(2)该晶体的熔点是℃。(3)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力(选填“强”或“弱”)造成的。时间/min1234567891011海波温度/℃4042444648484848485359石蜡温度/℃4041424446474850525558Justdoit!Timewaitsfornoone2基础训练1、小明对冰加热,冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象,如图所示。关于图象下列分析正确的是()A.图象中的AB段表示冰的熔化过程B.冰有一定的熔点,说明冰是晶体C.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小D.水沸腾时温度不变,说明沸腾不需要吸热2、如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法不正确的是()A.甲在第2min时是固态B.甲在ab段不吸热C.甲的熔点是48℃D.乙是蜡烛3、在下列各图中,能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是()4、如图为某晶体的凝固与熔化过程,其中表示该晶体熔化的为图像中的段,该晶体的熔点为℃.5、如图所示是某物质熔化过程的图象,该物质在熔化过程中(选填“吸收”或“放出”)热量,由图象可知,这种物质是(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是℃,熔化的时间是min。其中CD段该物质处于(选填“固”或“液”或“气”)态.Justdoit!Timewaitsfornoone36、下表为小丽在探究某种物质熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题(1)根据表格中的数据,在下图中画出该物质温度随时间变化规律的图象;(2)从所画的图象可知,该物质熔化时间大约是min;(3)该物质在10min时刻处于态。7、在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和;(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53℃时,其状态是__________(选填“固态”或“液态”)(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是_________℃。8、表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答以下问题。①该物质的熔点是℃;②该物质是(填“晶体”或“非晶体”);③数据表明开始2min升温较快,最后2min升温较慢,这是因为该物质处于液态时的比处于固态时的大(填“密度”、“比热容”、“热值”)。9、在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。(1)由图象可看出该物质的熔点是℃,在第2min末该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度,内能。(3)比较图中AB段和CD段可知,如果升高相同的温度,段吸收的热量较多。时间/min01234567891011温度/℃-4-3-2-l00000123加热时间/min01234567[89101112石蜡的温度/℃40414244464748495152545659海波的温度/℃404244464848484848:48505356水的温度/℃92939495969798999999999999时间t/min01234567温度t/℃-4-20000122244AJustdoit!Timewaitsfornoone4探究物体的熔化、凝固过程例1:(1)海波;48;吸(2)比热容发生变化例2:(1)温度计;秒表(手表)(2)①0℃②吸收热量,温度不变(3)吸收热量,内能增大,使冰内部分子的运动及结构发生变化,从而状态发生变化。例3:(1)试管不接触烧杯底;试管中装有晶体的部分完全浸没在水中(2)0(3)弱基础训练1、B;2、B;3、D;4、EF;45;5、吸收;晶体;0;3;液;6、(1)如答案图所示;(2)4;(3)液;7、(1)温度计(2)液态(3)998、①0②晶体③比热容9、(1)0;固液共存状态(2)不变;增大;(3)CD;