撒哈拉以南的非洲地理学案(5)

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盂县第二中学自主发展型课堂地理学案班级:姓名:编号:020日期:年级七自学促能力形成!展示让魅力飞扬!课题:9.3撒哈拉以南非洲--黑种人的故乡课型设置【自研·互动+展示】自研课(预习作业)1.自主阅读教材,在阅读中关注下列核心词和概念:撒哈拉沙漠热带草原气候人口、粮食、环境2.阅读课文,在阅读中思考下列问题:⑴运用地图说明撒哈拉以南的非洲的地理位置⑵撒哈拉以南的非洲的经济发展状况⑶如何解决撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境和发展的问题展示课(正课)一、【学习目标】(1分钟)⑴撒哈拉以南的非洲的位置范围及其地理位置的特点。⑵如何解决撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境和发展的问题?二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】定向自学环节相向互动环节导向展示·反向质疑环节同向生成环节自学指导(内容·学法·时间)互动策略(内容·形式·时间20min)展示方案(内容·方式·时间)每个展示3min随堂笔记(成果记录·知识生成·同步演练)【导学1】以高原为主的地形丰富的资源黑种人的故乡世界上的三大人种,黑种人、黄种人和白种人,你知道黑种人的故乡在哪吗?阅读P32—36全部内容(图和文字)1.撒哈拉以南的非洲的地理位置2.在图9.25中找出本区的“一湾、一岛、一半岛、一角”并说明本区海岸线的特点。3.撒哈拉以南的非洲的地形、气候概况。4.撒哈拉以南的非洲有哪些丰富的自然资源?5.黑种人的故乡请按以下程序进行组内合作交流:1.两人小对子:两人小对子核对自研成果,用红笔互相给出评定;2.由小组长主持:A.统计本组存在的疑难问题,并解疑;B.针对展示单元的内容展开小组交流讨论,并解疑(环节1和2共15min)3.十人共同体:组长主持,检查本组的任务是否所有成员100%掌握,对有疑问的成员找同学帮扶;确定展示方案,参照展示议题,分派好任务,同时进行组内预演,准备精彩展示!(5min)展示单元一:P32页,读图9.25,说明撒哈拉以南的非洲的地形特点。展示单元二:P33页,图上所得,说明撒哈拉以南的非洲热带草原气候的特点并完成作业。1、总结归纳1、地理位置:①海陆位置:撒哈拉以南的非洲东临洋,西临洋;位于_沙漠以南,非洲大陆最南端是。②纬度位置:地跨、半球,穿过中部,绝大部分位于线和线之间。2、地形:以为主,有“高原大陆”之称。主要有高原,东非高原,高原。地势从倾斜。3、(P8)气候特点:以(温度带)气候为主,气候分布广;气候类型以为中心,南北呈对称分布。4、矿产资源:本区矿产资源_______,不仅种类____,而且储量_____。其中_______和________的储量、产量都居世界第一位.。5、撒哈拉以南的非洲大约有6亿人,黑人占了____,这里是黑种人的故乡。6、非洲有独立国家,是世界上的大洲;是世界上人口自然增长率的大洲,是世界上国家的聚居区。【导学2】发展中的民族经济人口、粮食、环境和发展上节课我们领略了黑人小朋友美丽富饶的家乡,他们那里丰富的物产正源源不断地出口到世界各地。那他们那里的经济发展水平如何呢?阅读P36—39全部内容(图和文字)1.单一商品经济,在世界贸易中会受到哪些影响?2.如何改变撒哈拉以南的非洲的经济状况?3.如何解决撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境和发展的问题?展示单元三:P37,读图9.30分析出撒哈拉以南的非洲的对外贸易的特点及其危害。展示单元四:P39,积极参与第二题,完成非洲的人口、粮食与环境的协调发展。2、总结归纳1.单一商品经济:依赖某一种或某几种初级产品生产的经济。主要原因:___________________________危害:_______________________________解决措施:_____________________________________________________________________________________________2.__________________是世界上人口自然增长率最高的地区,__________的增长速度远低于___________的速度,许多国家粮食不能自给;人们为了生存,致使环境恶化。环境恶化土地荒漠化粮食短缺长期的殖民统治和单一的经济济当堂反馈(8min)☺相信你一定可以做出来哦!一.选择1、下列关于撒哈拉以南非洲说法中不正确的是()A、本区介于太平洋和大西洋之间B、本区有三种热带景观:热带雨林景观、热带草原景观和热带沙漠景观C、本区以高原为主,被称为“高原大陆”D、本区有6亿多人口,其中90%为黑种人。2、长颈鹿、斑马、狮子是下列哪种自然环境中的典型动物()A、热带雨林带B、温带季风气候C、热带沙漠气候D、热带草原带3、非洲最大的岛屿是()A、冰岛B、新几内亚岛C、火地岛D、马达加斯加岛4、撒哈拉沙漠以南非洲的地势大致是()A..由北向南倾斜B.由东南向西北倾斜C.由南向北倾斜D.由东北向西南倾斜5、关于撒哈拉以南非洲地形的叙述,正确的是()A、以高原地形为主,高原的海拔多1000米以上B、西部高原上有一条断裂深陷的东非裂谷带C、非洲最高峰乞力马扎罗山坐落在南部的高原上D、刚果盆地位于本区中部偏西的高原之中6、有关撒哈拉以南非洲自然环境的叙述,正确的是()A、东非裂谷带是地壳在运动过程中断裂形成的,现在还在继续扩大B、本区气候炎热多雨,以热带季风气候为主C、本区的石油资源丰富,赞比亚是本区重要的石油输出国D、本区的降水量比北非要少得多6、撒哈拉以南的非洲主要的地形为()A、山地B、平原C、高原D、盆地7、撒哈拉以南的非洲各国普遍遇到的问题是()A、气候问题B、政治问题C、粮食供应不足D、国土问题8、位于撒哈拉以南的非洲,被称为“地球的伤痕”的是()A、红海B、刚果盆地C、东非高原D、东非大裂谷9、撒哈拉以南的非洲是世界上粮食短缺最严重的地区,主要原因是()A、粮食产量低,且逐年下降B、农业生产的自然条件恶劣C、耕地太少,粮食总产量少D、近几年人口增长速度超过了粮食增长的速度10.在非洲殖民统治期间,很多国家形成的经济模式是()A.、“进口-加工-出口”经济B、单一商品经济C、以制造业为主的经济D、转口贸易经济二.读图题1.迎迎的叔叔是中央电视台“走进非洲”摄制组成员,曾经过非洲最长的河流和非洲最高的山峰,这条河流是___________,图中字母代号是____,同时也是世界第_____长河。非洲最高的山峰是_______________,图中数字代号是______。2.请将北回归线、赤道、南回归线画在图上,并标注出好望角、大西洋、撒哈拉沙漠、东非高原、东非大裂谷、南非高原、埃塞俄比亚高原3.写出图中符号代表的地理事物的名称①②③岛:④C.盆地D.洲拓展寻找非洲之最1非洲屋脊→埃塞伯比亚高原;世界屋脊→青藏高原2非洲最高峰→乞力马扎罗山(赤道雪峰);世界最高峰→珠穆朗玛峰3非洲最大盆地→刚果盆地4世界最长裂谷带→东非裂谷带5世界最大沙漠→撒哈拉沙漠6非洲最大海湾→几内亚湾7非洲最大半岛→索马里半岛8非洲最大岛屿→马达加斯加岛反思课今日所学:今日所感:【教师寄语】:新课堂,我展示,我快乐,我成功……今天你展示了吗?

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