支部分类标准

1附表1：云南民族大学教师党支部分类定级评分参考标准项目具体内容分值得分领导班子好15分1．支部班子健全，二级党委、党总支除书记、副书记外，设有一定的专兼职党务工作人员岗位，聘任一定的专兼职党务工作人员。2分22．支部委员会能够自觉坚持党的路线方针政策，坚决执行上级党组织的决议。2分23．支部委员会成员带头学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，理论水平较高。3分34．党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力，在所在部门师生中威信较高。3分35．党支部书记积极参与讨论本部门重要事项，积极为本单部门改革发展出谋划策。3分26．支部委员会成员职责明确，协调配合，领导有力，工作到位。每位支委联系1-2名中青年骨干教师和学科带头人。2分2党员队伍好20分7．党员普遍具有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务师生。5分58．党员热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，牢记育人职责，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、潜心钻研、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出突出成绩。5分59．党员关心部门事业发展，主动对部门工作提出意见建议。4分410．严格按照标准和程序积极发展党员，教学科研骨干中党员比例较高。5分511．党员组织关系理顺，流动党员管理规范。党费缴纳及时足额。1分1工作机制好20分12．党支部有目标和工作计划。党支部组织生活严格规范，定期开展民主生活会。4分413．党支部坚持民主集中制，实行党务公开。党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。3分314.党支部结合所在部门的中心工作，认真组织支部的学习和活动，学习和活动内容丰富、有实效。3分215．做好入党积极分子的系统培训和教育工作，做好党员的教育、管理和服务工作，形成良好的工作机制。3分316．党支部积极做好在优秀青年教师和教学科研骨干中发展党员工作，形成良好的工作机制。3分3217．党支部密切联系师生，经常听取党员和群众的意见建议，了解、分析并反映师生群众的思想状况，积极帮助师生群众解决实际困难，形成机制。4分4工作业绩好25分18．党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。6分619．党支部积极带领党员干部和广大师生为学校和本部门事业发展贡献力量，工作成绩突出。6分620．有效开展教师思想政治工作，教师思想政治状况积极健康向上，教风良好；有效开展对学生思想政治教育和日常管理，不断加强学生工作，学风良好。5分521．不断创新支部活动形式，支部工作特点鲜明、充满活力。5分422．党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。3分2群众反映好20分23．支委成员能按照深入实际、深入基层、深入师生的要求积极开展“三深入”活动，联系院系、联系学生班级、联系学生宿舍。5分524．在党员、群众满意度测评中满意率较高。（得分=15分×满意率）。15分15说明：1．教师党支部分类定级由党支部自评和二级党委、党总支考评组成，其中自评占40%，二级党委、党总支考评占60%。2．联合党支部适用此分类定级评分标准，其中所涉支部情况按联合支部所覆盖支部的平均情况进行评价。3．分类定级共分为四级：满分为100分，总分90分以上为好，80—89分为较好，60—79分为一般，60分以下为较差（后进）。4．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为较差（后进）：所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分；领导班子不团结；一年以上没有开展活动；“群众反映好”得分低于12分。3附表2：云南民族大学学生党支部分类定级评分参考标准项目具体内容分值得分领导班子好10分1.支部班子健全，支部书记由辅导员、院系党员干部、党员教师、研究生及本科生中的优秀学生党员担任。2分2．支部委员会能够自觉坚持党的路线方针政策，坚决执行上级党组织的决议。2分3．支部委员会成员带头学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，理论水平较高。2分4．党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力，在所在部门师生中威信较高。2分5．支部委员会成员职责明确，协调配合，领导有力，工作到位。2分党员队伍好20分6．党员普遍有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众。5分7．党员总体素质较好，在学习、科研、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，影响带动广大学生勤奋学习、积极奉献、努力成才。5分8．党员积极参与班（年）级事务管理，主动维护校园和谐稳定，充分发挥先锋模范作用。4分9．严格按照标准和程序发展党员，学生踊跃申请入党，入党积极分子队伍数量充足。5分10．党员组织关系理顺，流动党员管理规范。党费缴纳及时足额。1分工作机制好20分11．党支部组织生活严格规范，定期召开民主生活会。5分12．党支部坚持民主集中制，实行党务公开。党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。4分13．党支部建立健全党员发展和教育、管理、服务师生制度，党员发展公开、公平、公正。5分14．党支部支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，形成有效的工作制度。3分415．党支部关心支部成员学习和生活，形成长效机制。3分工作业绩好30分16．党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。6分17．党支部成为引领所在学院学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心。6分18．有效开展学生思想政治教育，所在学院氛围良好，学风优良，学生思想政治状况积极健康向上。5分19．创新支部活动形式，开展各类特色学习和实践活动，特点鲜明、充满活力、吸引力强，成效明显。10分20．党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。3分群众反映好20分21．在党员、群众满意度测评中满意率较高。（得分=20分×满意率）20分说明：1．学生党支部分类定级由党支部自评和二级党委、党总支考评组成，其中自评占40%，上一级党组织考评占60%。2．联合党支部适用此分类定级评分标准，其中所涉支部情况按联合支部所覆盖支部的平均情况进行评价。3．分类定级共分为四级：满分为100分，总分90分以上为好，80—89分为较好，60—79分为一般，60分以下为较差（后进）。4．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为较差（后进）：所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分；领导班子不团结；一年以上没有开展活动；“群众反映好”得分低于12分。5附表3：云南民族大学党支部调查摸底与分类定级表书记（签名）：谢李鸿嘉联系电话：[phone]所在学院、部门：文化学院党支部名称文化学院第一党支部关系隶属中共云南民族大学文化学院委员会成立时间2011年9月党员总数8人书记姓名*行政职务移动电话电子信箱谢李鸿嘉文化学院学生处处长[e-mail]支委会成员情况3名教工正式党员，1名学生正式党员，3名学生预备党员制度建设情况现有党内制度：会议制度、党日制度、党课制度、工作报告制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度需要完善的制度：工作报告制度经费场所保障情况及存在的主要问题由于学院刚成立不久，在经费、场所等方面还有很多困难和不足，今后将与公司和上级争取经费及活动场地支持。发展思路1、进一步健全、完善党内制度；2、加大在青年教师、学生中发展中共党员的力度，条件成熟立即组建学生党支部；3、加强对教师、学生党员的教育和管理，不断提高党性修养和党员意识，切实发挥先锋模范作用，全面推进学院的改革与建设发展。6党员活动情况及存在的主要问题支部党员活动基本正常，能够按照党章的要求开展好“三会一课”，但活动形式有点单一。思想作风建设情况及存在的主要问题全体党员在学院改革、建设和发展中，能统一思想，充分发扬民主.真抓实干，思改革、谋发展，积极参与教风、学风、教学、管理等业务工作。少数党员对应用型本科的教育培养模式还不熟悉，还应加强学习。作用发挥情况及存在的主要问题全体党员在教学、管理、服务中，能发挥先锋模范作用，带领广大师生为学院“稳定、发展”积极工作，但少数学生党员学习成绩还有待提高。党费收缴情况基本情况：3名教工正式党员，1名学生正式党员，3名学生预备党员上年度应缴数：壹佰贰拾柒圆肆角上年度实缴数：壹佰贰拾柒圆肆角分类定级结果及主要理由（此栏由各二级党委、党总支填写）优填表说明：1．此表由党支部据实填报，如内容较多可另加附页说明。2．学生党支部书记如为学生，其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。7附表4：云南民族大学党支部分类定级汇总表填报单位（盖章）：文化学院填报人及职务：谢李鸿嘉，第一党支部书记联系电话：[phone]序号所属党委（党总支）党支部名称分类定级结果1中共云南民族大学文化学院委员会第一党支部优合计先进数较好数一般数后进数1000中共云南民族大学文化学院委员会2012年4月16日8附表5：云南民族大学党支部整改汇总表填报单位（盖章）：文化学院填报人及职务：谢李鸿嘉，第一党支部书记联系电话：[phone]序号党支部名称存在的主要问题主要整改措施完成整改时间党支部定点联系人备注1第一党支部学生党员和教工党员人数较少加大在青年教职工和学生中发展党员的力度2012年12月谢李鸿嘉无中共云南民族大学文化学院委员会2012年4月16日