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三平面镜成像白石中学陈胜4.3平面镜成像白石中学陈胜生活中有许多的镜面，如我的电脑.lnk这些镜面有什么共同点呢？平面镜：我们把反射面呈光滑平面的镜子（或者平滑的表面）。如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。同学们在照镜子的时候有什么新发现？活动:观察平面镜中的像:请同学们用平面镜观察自己的像，思考下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?(3)当你靠近镜子，镜子里的像怎么动？擦玻璃镜新发现:像与物左右相反…………….左右探究方向：1、像物的大小关系？2、像和物到镜面的距离关系？3、所成的像左右反向吗?……平面镜成像的特点：1.提出问题：从平面镜可以看到物体的像。你知道平面镜成像有什么特点吗？2.猜想与假设像和物体的大小可能不相等（相等）像和物体到平面镜的距离可能相等像和物左右颠倒2、设计实验实验器材：镜子、平面玻璃、两个形状相同的蜡烛模型、方格纸、刻度尺等。思考：（1）如何选用器材？（2）如何确定像的位置？（3）如何确定像和物的大小关系？（4）如何比较像和物到镜面的距离？要求：同学们选择桌面的器材自主设计一个实验装置，证明猜测的结论。3设计实验实验步骤：1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支蜡烛模型，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。探究14、实验表格次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较1231.可得到平面镜成像的特点：①像与物到镜面的距离；②像与物的大小；③像与物关于镜面对称；④平面镜后面所成的像（选填“能”或“不能”）呈现在光屏上。相等相等不能平面镜成像的特点:等大等距垂直虚像①为什么使用玻璃板而不用平面镜？②为什么使用两个相同的物体？③为什么要玻璃板竖直立于桌面上？④移去后面的蜡烛,在其所在处放一光屏,则光屏上⑤刻度尺的作用实验反思为保证像与物在同一水平面上因为玻璃板既可以反射蜡烛的火焰成像,又可以透射光,使我们能够观察和确定像的位置.便于比较像与物的大小不能呈现烛焰的像——证明所成的是虚像测量到平面镜的距离平面镜成像原理ss’虚像用虚线s虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图MNABMNABA`B`第一步：画垂线第二步：标直角第三步：找等距第四步：标符号第五步：画虚像pM练一练画出物体AB在平面镜中所成的像BAMN四、平面镜的应用—成像四、平面镜的应用—改变光路你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？墨西哥人在用潜望镜观看演出小试牛刀ABCD6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）C5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）A、变大B、变小C、不变C8、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）反射正立等大的虚像1.54不变