广东省实验中学2009-2010学年下学期高二年级期末考试语文试卷

广东省实验中学2009-2010学年下学期高二年级期末考试语文试卷（唐诗宋词元散曲）本试卷共26题，共7页，满分150分，测试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡、答卷的整洁，考试结束后，监考员将答卷全部收齐无误后方可离开。一、基础知识（6小题，每小题3分，共18分）1．下列选项中加点字的读音，全都正确的一项是A．饯．（jiàn）行绮．（yǐ）窗蹁跹．（xiān）曲槛．（jiàn）B．晴岚．（lán）禾黍．（sǔ）天霁．（jì）楸．（qiū）梧C．咫．（zhǐ)）尺蓦．（mù）然命窘．（jiǒng）运蹇．（jiǎn）D．南浦．（pǔ）腥膻．（shān）帘栊．（lóng）銮．（luán）舆2．下列语段中划线的词语，使用不恰当的一项是2009年7月以来，西南地区持续干旱，云南、广西、贵州、四川和重庆等五个省区市旱情不断加重，受灾地区庄稼颗粒无收，干旱使缺水成为当务之急。然而，昆明野鸭湖周围因森林密集，没有受到干旱影响，湖水量反而上升，这有力证明了干旱地区更有必要多植树，但现在植树是远水解不了近渴。所以，解决问题的方法还是在于未雨绸缪，防患于未然。A．颗粒无收B．当务之急C．远水解不了近渴D．未雨绸缪3．下列句子中没有语病的一项是A．目前，市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志，今后，农业部门将借鉴国外标志管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。B．教育部有关人士提出高考改革将本、专科考试分开的意见，此消息很快被报刊和电视等媒体转载，大家认为这一举措能解决当前中国教育的一些问题。C．据调查，当今世界，近二百个左右的国家的青少年正在通过网络、影视等媒体来认识生活，由此形成自己的人生观和价值观，思考并确认自己与社会的关系。D．食品安全依旧是2010年“两会”代表们关注的民生问题，虽然代表们从不同角度提出了许多合理的建议，但要从根本上改善我国食品安全的状况还任重道远。4．下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字，符合准确、得体要求的一项是亲爱的顾客，谢谢您的惠顾．．．．．．。本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请您对本．．厂产品提出宝贵意见．．．．．．．．．，并寄回该厂．．．．．，以便我们改进。我们将回赠薄礼．．．．．．．，请多多海涵．．．．．。A．谢谢您的惠顾B．对本厂产品提出宝贵意见C．并寄回该厂D．我们将回赠薄礼，请多多海涵5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是村道旁、树荫下，，；长弄里、街梢头，，；商邑中、闹市处，，。①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠②朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井A．②③⑥①④⑤B．④①⑥③②⑤C．②①④③⑥⑤D．④③⑥①②⑤6．下列有关文学常识表述错误的一项是A．词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。B．王安石，号半山，临川人，唐宋八大家之一。其诗长于说理，精于修辞，也有情韵深婉之作，风格道劲有力，有如其文。C．关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为“元曲四大家”，他们的代表作分别有《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《倩女离魂》。D．散曲从体式分两类:“小令”和“套数”。小令体制短小，通常只是一支独立的曲子。套数则由多支曲子组成，而且要求用一个韵。二、文言文阅读（10小题，共33分）（一）阅读下面的文字，完成7—10题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意．常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军．门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入。披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如．不能举，刑人如恐不胜．，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。7．下列句子中，加点词意义相同的一组是A．①杀人如．不能举②沛公起如．厕B．①刑人如恐不胜．②沛公不胜．杯杓C．①哙即带剑拥盾入军．门②度我至军．中，公乃入D．①其意．常在沛公也②然不自意．能先入关破秦8．下列句子中，“且”理解为“那么”的一项是A．固不如也。且．为之奈何？B．臣死且．不避，卮酒安足辞！C．且．夫天地之间，物各有主。D．不者，若属且．皆为所虏。9．从句式的角度判断，不同的一项是A．今日之事何如？B．客何为者？C．沛公安在？D．为之奈何？10．下列句子，说法不正确的一项是A．《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。B．樊哙勇猛粗犷、清醒机智，是本文中写得生动突出的一个人物。C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。（二）阅读下面的文字，完成11—16题。高允，字伯恭，渤海人也。少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之，叹曰：“高子黄中内润①，文明外照，必为一代伟器，但恐吾不见耳。”年十余，奉祖父丧还本郡，推财与．二弟而为沙门，名法净。未久而罢。性好文学，担笈负书，千里就业．．，终有所成，博通经史天文术数，尤好《春秋公羊》。世祖引允与．论刑政，言甚称旨。因问允曰：“万机之务，何者为先？”是时多禁封良田，又京师游食者众，允因言曰：“臣少也贱，所知唯田，请言农事。古人云：方一里则为田三顷七十亩，百里则田三万七千顷。若勤之，则亩益．三斗，不勤则亩损三斗。方百里损益之率，为粟二百二十二万斛，况以天下之广乎？若公私有储，虽遇凶年，复何．忧哉？”世祖善之。遂除田禁，悉以．授民。辽东公翟黑子宠．世祖，奉使并州，受布千匹，事寻发觉。黑子请计于．允曰：“主上问我，为首．为讳乎？”允曰：“公帷幄宠臣，答诏宜实。又自告忠诚，罪必无虑。”中书侍郎崔览、公孙质等咸言首实罪不可测，宜讳之。黑子以．览等为亲己，而反怒允曰：“如君言，诱我死，何．其不直！”遂绝于．允。黑子以不实对，竟为世祖所疏，终获罪戮。给事中郭善明，性多机巧，欲逞其能，劝高宗大起宫室。允谏曰：“昔太祖其所营立，非因农隙，不有所兴。今建国已久，宫室已备，永安前殿足以朝会万国，西堂温室足以安御圣躬，紫楼临望可以观望远近。若广修壮丽为异观者，宜渐致之，不可仓卒。计斫材运土及诸杂役须二万人，丁夫充作，老小供饷，合四万人，半年可讫。古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也。诚圣主所宜思量。”高宗纳之。(选自《魏书》，有删节)注：①黄中内润：内心高尚，德才深藏不露。11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．担笈负书，千里就业．．就业：求学B．则亩益．三斗益：增加C．为首．为讳乎首：头领D．辽东公翟黑子宠．世祖宠：受宠12．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是A．推财与．二弟而为沙门世祖引允与．论刑政B．复何．忧哉何．其不直C．悉以．授民黑子以．览等为亲己D．黑子请计于．允曰遂绝于．允13．下列六句话编为四组，能说明高允有远见的一组是①与论刑政，言甚称旨②遂除田禁，悉以授民③又自告忠诚，罪必无虑④竟为世祖所疏⑤非因农隙，不有所兴⑥宜渐致之，不可仓卒A．①③⑥B．②③⑤C．①②④D．③④⑥14．根据文意，下列分析和评说不正确的一项是A．高允针对当时禁封良田的弊端，通过数据说明它的危害，说服世祖解除田禁，将良田还给百姓耕种。B．翟黑子是世祖的宠臣，但他犯了受贿之罪，被世祖发觉。高允认为如果翟黑子按实际情况回答，承认错误，一定会免于责罚，说明高允是个忠诚明智之人。C．翟黑子不听高允劝告，听信了崔览、公孙质等人的话，认为高允在诱骗他。因他向皇上隐瞒罪过，被皇上杀了。D．郭善明怂恿高宗大建宫殿，高允援古论今，说明大建宫殿的危害，高宗接受了高允的劝谏。15．用“／”给文言文阅读材料中划波浪线的部分断句。（3分）古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）①少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之。②昔太祖其所营立，非因农隙，不有所兴。三、古诗词鉴赏（4小题，共15分）（一）阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。17．简析这首宋词的人物形象。（3分）18．请赏析“当年万里觅封侯”的“觅”和“泪空流”的“空”字。（4分）（二）阅读下面一首散曲，然后回答问题。（8分）［越调］小桃红杨果①采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。注：①杨果是由金入元的诗人，金亡五年才出来做官。19．“采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？有人独上江楼卧”五句运用了什么表现手法？这样写有何作用？（4分）20．曲的结尾中，“司马泪痕多”一句是从哪两句诗化用而来的？并请分析二者抒发的情感是否相同？（4分）四、论述类文本阅读（4小题，共16分）阅读下面的文字，完成21—25题。中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考察历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味．．的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。这种创作心态，粗略地看有两大类，一类侧重于表现客观自然，是欣赏自然的活动；另一类侧重于表现主观感情，是感情物化的活动。前者仍是自然世界的反映，后者则已进入感情世界了，自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。后者在咏花诗词中佳作最多，价值也更高。这两大类作品，在艺术境界（诗境）上，又表现出不同的层次。首先是表现感官感受的“物境”（王昌龄所作《诗格》中语）。着眼于花卉色香形态的描述，是即目即景、直接感知的形象。在创作上表现为“巧构形似”，追求审美客体（花卉）形貌的逼真再现，从中获得感官的快适。如白居易的《山石榴》诗写杜鹃花的红艳，云：“日射血珠将滴地，风翻焰火欲烧人。”真是“吟之未终，皎然在目”。又如章质夫的《水龙吟》状杨花飘飞，同样妙到毫颠，云：“傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被风扶起。”可谓“状难写之景，如在目前”。我们欣赏这类诗词，比较容易看出其好处，如食雅梨，入口便化。这些创作，是典型的模仿自然、通过艺