广西河池市两县一区2015年初中化学毕业暨升学考试模拟试题(二)

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12015年河池市初中毕业暨升学模拟考试(二)化学试题卷(考试时间:90分钟满分:100分)注意事项:1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效..........。2.答题前请认真阅读答题卡上的注意事项3.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并交回。相对原子质量:Na-23O-16S-32Cl-35.5Ba-137第I卷(选择题共40分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分。)1.下列日常生活中发生的变化,都属于化学变化的一组是A.汽油挥发、铁铸成锅B.水受热沸腾、酒精燃烧C.瓷碗破碎、钢铁生锈D.食物腐败、动植物呼吸2.空气中体积分数约占21%的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.分类法是学习化学的有效方法之一。下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是A.空气、水、氧气B.氮气、氯酸钾、钢C.石油、熟石灰、石墨D.冰水混合物、纯碱、干冰4.下列物质中,含有氧分子的是:A.CO2B.H2O2C.O2D.SO25.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是ABCD6.将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是:A.高锰酸钾B.面粉C.汽油D.氯化钠7.下列物质的化学式书写不正确...的是A.氧化铝Al2O3B.氯化铁FeCl3C.氢氧化钙Ca(OH)2D.碳酸钠NaCO38.农作物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是:A.NH4HCO3B.KClC.K2SO4D.Ca(H2PO4)29.加油站必须粘贴的标志是ABCD10.化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是:211.下列实验现象的描述不正确...的是:A.电解水时,正极产生氧气负极产生氢气B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟C.镁和稀盐酸反应产生无色气体,放出热量D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体12.将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后,所得溶液的pH可能是A.14B.11C.8D.613.规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是A.测定溶液的pH时,将试纸直接放入待测液中B.配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌C.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量D.用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除14.欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100ml量筒A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④15.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是:A.20℃时,甲、乙两者的溶解度相等B.大于20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度C.40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为33.3%D.将40℃乙的饱和溶液降温至20℃,可变成不饱和溶液16.“低碳经济,低碳生活”内涵之一是减少二氧化碳的排放,已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是A.为提高生活水平,大量使用空调、电热水噐、电视机等电器B.发展太阳能、风能等新能源C.近距离出行时,用自行车替代机动车D.研制、推广使用以氢气、氧气提供动力的客车17.下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A将硬水转化成软水向硬水中加入絮凝剂,过滤B除去CaO中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,过滤C区别硝酸铵和尿素加热石灰粉、研磨、闻气味D除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液加入适量的CuSO4溶液,过滤18.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是A.一定有锌粉剩余B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C.一定有银单质生成D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+19.只用一种试剂将NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三种无色溶液一次性区别开,这种试剂是A.酚酞试液B.Na2CO3溶液C.BaCl2溶液D.CO220.下列曲线正确的是3第Ⅱ卷(共60分)二、填空题(化学方程式每个2分,其他每空1分,共26分。)21.(4分)写出下列符号的含义或化学符号:(1)2Al(2)3CO2(3)氮气(4)两个氯离子(5)硫酸铁中硫元素的化合价22.(8分)(1)现有以下常见的物质:A.淀粉、B.小苏打、C.稀盐酸、D.活性炭、E.石灰石。请按要求填空(填字母):能吸附冰箱的异味的是;使碘水变蓝色的是;蒸馒头时常用到的物质是;可用于金属表面除锈的是。(2)请用化学知识回答:①用石灰浆粉刷墙壁后的室内放置一燃烧的煤炉,可使墙壁迅速硬化,同时墙壁上会出现一些水珠,其原因是(用化学方程式表示)。②物质的组成与结构决定物质的性质,金刚石和石墨性质不同是由于金刚石和石墨的不同。③为防止菜刀生锈,下列做法可行的是(选填序号)A.菜刀使用后用干抹布擦干B.菜刀使用后涂植物油C.菜刀使用后用盐水浸泡23.(6分)从化学的视角认识生活中的有关问题。(1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是;“锌、钙、硒”是指(填“单质”、“元素”或“分子”)。(2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起。(3洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能。(4烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料洗去,除垢时间不宜过长的原因是。24.(8分)目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和。(2)利用新能源发电有潮汐能发电、地热能发电、等(请举1例)。(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为。(4)右图所示为一种“节能减排”的有效措施。用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油的优点(一条即可)________________。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误..的是。A.原料来源丰富B.是可再生能源C.燃烧完全没有污染(5)“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。A.向稀硝酸中加水B.双氧水分解C.向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属滴BaCl2溶液D.向稀硫酸中pH水的量07溶液质量BaCl2用量0Mg气体质量金属的质量0AlFe气体时间0加MnO2不加MnO2在汽油中添加乙醇,可减少汽油消耗和有毒尾气的排放。4②③④自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________,请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:_________________。三、简答题(化学方程式每个2分,其它每空1分,共12分。)25.(3分)食盐是最常用的调味品,主要成分是氯化钠,一般是通过将海水蒸干后得到粗盐,粗盐再经过溶解、、蒸发后得到精盐。从粗盐的来源来判断,用这种方法到的精盐应当(填“是”或“不是”)纯净物。请完成下面实验方案来证明这个结论:将少量精盐样品溶解于水得无色溶液,在溶液中加入溶液(填化学式),有沉淀生成。26.(9分)A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图。其中A、D为单质,且A具有还原性,D是目前世界年产量最高的金属。C是地球上最多的液态氧化物。F可用于改良酸性土壤,G为蓝色溶液(部分反应条件、反应物和生成物均已略去)。请回答:(1)写出下列物质的化学式:AB;C;E。(2)反应①是未来最好获得能量的方式,请写出A作为新能源的一个优点:。(3)反应②④反应的化学方程式:②;④。四、实验探究题(化学方程式每个2分,其它每空1分,共16分。)27.(5分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:ABCDEF(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a、b。(2)以上实验装置中,制取O2、CO2时均可用作发生装置的是:(填写装置的字母代号);氧气可用E装置收集,理由是。(3)图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,看到的现象是:。28.(11分)某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。甲乙丙①无色气体A红色固体B点燃高温银灰色固体D蓝色固体ECaSO4G溶液F溶液C5(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。【提出问题】废液中含有哪些物质?【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和。②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小兰认为:只有碳酸钠;小刚认为:只有氢氧化钙;小亮认为:只有氢氧化钠;你认为还可能是。(写一种猜想)【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。①白色沉淀,溶液呈红色。则的猜想正确。②。则的猜想正确。③。则的猜想正确。【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑。五、计算题(6分。)29.称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入一定质量分数Na2SO4溶液,反应生成沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题:(1)完全反应后生成沉淀g。(2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%)Na2SO4溶液的质量/g100023.3沉淀的质量/g62015年河池市初中毕业暨升学模拟考试(二)化学参考答案注意:1.整卷化学方程式的统一评分标准为:化学式书写正确给1分,配平0.5分,等号、条件和箭头0.5分。2.专用名词或化学用语写错别字不给分。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)二、填空题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共26分)21.(1)2个铝原子(2)3个二氧化碳分子(3)N2(4)2Cl-(5)Fe2(SO4)322.(1)D,A,B,C(2)①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O②原子排列不同③A23.(1)淀粉,元素(2)夜盲症(3)乳化作用(4)醋铝可和多余的醋酸发生化学反应24.(1)煤;节省石油资源;(2)太阳能发电、核能发电等(3)CH4+2O2======CO2+2H2O(4)减少汽车尾气污染;乙醇属于可再生资源;促进农业生产等。C(5)光合作用;随手关灯,骑自行车出行、步行上班等三、简答题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共12分)25.过滤,不是,NaOH或NaOH、KOH、Ba(OH)226.(1)H2,Fe2O3,H2O,Cu(OH)2(2))燃烧产物是水,无污染(3)3H2+2Fe2O3======2Fe+3H2OCa(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4四、实验探究题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共16分)27.(1)铁架台,酒精灯(2)A,氧气不溶于水(3)烧杯中燃着的两支蜡烛自下而上依次熄灭28.(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O(2)气球胀大题号12345678910答案DBACCDDABB题号11121314151617181920答案ACBADACCBC+6点燃高温7(4)【交流讨论】①NaCl②氢氧化钠和碳酸钠的混和物【实验设计】①小亮②有白色沉淀,溶液由红色变为无色小兰③没有白色沉淀,溶液呈红色小刚(实验现象和猜想合理对应即可)【反思拓展】反应物是否有剩余五、计算题(共6分)29.(1)23.3……1分(2)解:设B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