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企业财务会计教案福建省晋江职校卓茂荣【课题】应收票据【教材版本】葛家澍，耿金岭.中等职业教育国家规划教材——企业财务会计，第二版.北京：高等教育出版社.2004耿金岭，李春友.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——企业财务会计教学参考书，第二版.北京：高等教育出版社.2004耿金岭，赵芦华.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——企业财务会计习题集，第二版.北京：高等教育出版社.2004【教学目标】1.知识目标：掌握应收票据的概念、贴现的含义。2.能力目标：能够正确计算贴现、能够进行应收票据及贴现的会计核算。【教学重点、难点】1．教学重点：应收票据的核算、贴现的核算。2．教学难点：贴现的核算。【教学媒体】商业汇票样本、相关课件【课时安排】2课时（45分钟）。【教学过程】【第一课时】导导导入入入新新新课课课（5分钟）老师：应收及预付款项都包括哪些内容？同学：应收账款、应收票据、其他应收款、预付账款……老师：我们上一节课已学习过应收账款，现在我们要学习应收票据。学学学习习习新新新知知知识识识一、应收票据的概念（10分钟）1、应收票据的定义P课文41页（同学自学、老师讲解）2、应收票据的分类按承兑人的不同分为商业承兑汇票和银行承兑汇票按是否带息分为带息票据和不带息票据。（通过课件展示各种类型的商业汇票，简单介绍当地商业汇票的使用情况）二、应收票据的核算（28分钟）1、设置“应收票据”总账，并按付款单位开设明细账。应收票据相关业务的分录如下：销售商品或提供劳务、收到票据：借：应收票据——某某公司贷：主营业务收入应交税金——应交增值税（销项税额）归纳法、讲授法企业财务会计教案福建省晋江职校卓茂荣票据到期，对方付款：借：银行存款贷：应收票据——某某公司票据到期，对方末按时付款：借：应收账款——某某公司贷：应收票据——某某公司老师详细讲解相关业务的分录后，通过课件展示练习，让同学做（练习1、2、3略）2、设置“应收票据备查薄”并由专人负责登记。其格式和应登记项目如下图所示：很多教材提到“应收票据备查薄”时，只有文字介绍，并无具体账页格式。故特制作一张“应收票据备查薄”账页并通过课件展示出来，方便学生学习。【第二课时】三、票据贴现的核算1、贴现的含义P课文42页2、贴现的计算（归纳公式，充分注意公式的通用性、准确性）不带息票据=票面金额票据的到期值带息票据=票面金额+到期日的票面利息票据的贴现天数=票据到期日—贴现日(注意：算头不算尾)票据贴现利息=票据到期×贴现率×贴现时间票据贴现净值（实际贴现金额）=票据到期值—贴现利息【例】假设四达公司10月16日将于12月9日到期的面值为64350元的不带息票据向银行办理贴现，银行年贴现率为10%，请计算贴现金额。同学先练习、老师根据同学练习情况作针对性的讲解【答案】票据的贴现天数=12月9日—10月16日=16+30+8=54（天）票据贴现利息=64350×10%×54/360=965.25（元）票据贴现净值（实际贴现金额）=64350—965.25=63384.75应收票据备查簿第页年摘要交易合同号票据基本情况付款人单位及各称承兑人及单位名称背书人及单位名称贴现承兑背书转让日月日票据号码签发日期到期日期票面金额票面利率贴现日期贴现利率贴现净额承兑日期受理单位票面金额实收金额企业财务会计教案福建省晋江职校卓茂荣3、贴现的核算企业办妥贴现，根据相关凭证：借：银行存款（票据贴现净值也就是实际贴现金额）财务费用（差额）贷：应收票据——某某公司（票据面值）已贴现票据到期，出票人无款支付，银行将票据退回，贴现根据相关凭证：借：应收账款——某某公司贷：银行存款已贴现票据到期，出票人无款支付，贴现方存款也不足，贴现方应根据相关凭证：借：应收账款——某某公司贷：短期借款【例】假设四达公司10月16日将于12月9日到期的面值为64350元的不带息票据向银行办理贴现，银行年贴现率为10%，请计算贴现金额并编制相应的会计分录：本例题就是计算贴现金额的例题，由于相关金额已计算完毕，本例题只是做相应的会计分录。老师等同学做完以后，再作讲评。【答案】借：银行存款63384.75财务费用965.25贷：应收票据——长海64350【总结】（按板书的线索进行总结，约4分钟，板书设计如下：）课题：应收票据应收票据概念应收票据的分类应收票据的核算票据贴现贴现的含义贴现的计算贴现的核算说明：这一板书相对简洁，很大一部分内容通过课件展示，如公式、会计分录的基本模式、例题等。总结时重点是贴现的计算及相应的会计分录。【课后作业】《企业财务会计习题集》P第11页习题三