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第1页共6页会宁职专2013—2014学年度第一学期期末考试三年级（14--19）班《应用文写作》试卷班级：姓名：学号：分数：一、单项选择（1分﹡17）1、简报按行文关系，有上行的、平行的、下行的。从图中简报名称①可以看出，该简报属于（）A、平行的B、下行的C、上行的D、仅限内部使用学习十八大经验交流简报①第×期×××××××②×××××××(标题)2013年8月1日，××学校党政学习组在党务活动室举行学习十八大经验交流活动，与会同志畅谈学习经验，积极交流心得③。……报：××××送：××××××××2、图中②的内容应该是（）A、密级B、印发日期C、编发单位D、印刷份数3、简报正文由（）组成A、报头正文报尾B、导语主体结尾C、导语主题结尾D、报头标题正文4、图中③属于（）A、主题B、主体C、内容提要D、导语5、总结写作形式中，小标题式也称作（）A、独体式B、序数式C、排列式D、专题总结6、衡量一篇总结写作质量高低的标准是将（）部分作为重点精心写作。A、前言B、工作回顾C、基本经验D、结语7、确立材料的主旨就是（）A、谋篇B、立意C、提炼D、创意8、总结中的基本经验，是在回顾工作的基础上，作出的分析研究，从而得出具有（）认识的观点。A、规律性B、时效性C、预见性D、纪实性9、适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请示批准或答复审批事项用（）A、意见B、函C、报告D、请示10、关于请示，下面说法中不正确的是（）A、一文一事B、不主送领导人个人第2页共6页C、请示中报告其它需上报的事项D、上报同时不抄送下级机关11、以设问或反问或倒置因果的方法写作演讲稿的开头，这种方法属于（）A、比兴导入式B、读谐幽默式C、摆靶设标式D、质疑提问式12、广播稿和演讲稿主体结构安排中，如果用“提出问题-分析问题-归纳结论”的结构形式，是属于（）A、并列式B、层递式C、对照式D、提问式13、发文字号：“甘肃教育厅发（2013）第06号”错误有（）A、1处B、2处C、3处D、4处14、某材料“为保持校园整洁，创造良好的学习环境，特作如下规定“的开头是（）A、引述式B、目的式C、概括式D、号召式15、适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用的公文是（）A、报告B、请示C、意见D通知16、在十三种公务文书中，既可用于上行、又可用于平行，还可用于下行的文种是（）A、函B、会议纪要C、通知D意见17、应标识签发人的文件是（）A、上行文B、平行文C、下行文D越级行文二、填空题（1分﹡24）1、调查报告与总结比较，从写作手法上看，调查报告以（）为主，总结则主要说明（），着重论述从实践成果中获得的（）的东西。从写作人称上看，调查报告一般用第（）人称，总结用第（）人称。2、通报适用于（）、（）、传达重要精神或者情况。3、介绍信具有（）和（）的双重作用。4、述职报告正文的主要内容，一般包括基本情况、（）、（）、今后努力方向。在写作基本情况时，要定下（），即用精练的语言概括报告的主题、主要内容和工作过程。5、总结、述职报告这类应用文在写作时要注意“点面结合，突出重点”。所谓“点”，实质是指材料选取要用（）材料，从而形成整体材料的个性色彩。6、会议记录一般有两种记法：一是详细记录，要求（），二是（），要求（）。讨论安排一般活动的会议，其记录一般用（）。7、不管哪种会议记录，要求必须真实，不能有任何（）和（）成分，切忌投其所好（）。8、邀请书除了“邀请”作用外，还有“通知”的知照作用，但在写作语气和用词上要把握（）的特点，带有相商之意，不能有“通知”的（）成分。9、公文的密级程度，可分为绝密、（）、（）三种。三、判断题（1分﹡6）1、广播稿语言要求通俗、口语化，多用短句少用长句，多用复句，少用单句。（）2、广播稿和演讲稿正文写作除观点鲜明、层次清晰，具有很强的逻辑说服力外，还应该感情充沛，以增强艺术感染力。（）3、合同的本质是合法，合同一经签订就是合法的。（）4、规划是指规模较小、时间较短、内容较具体的计划。（）5、某份公文标题《国家旅游局关于转发国务院旅行社管理暂行条例的通知》，其写作是规范的。（）6、为向集体表示慰问，使他们戒骄戒躁，继续发扬成绩，写作时所定的基调是“鼓励型”（）第3页共6页四、写作部分（43分）（一）分条列项式计划的正文包括基本情况、目的与任务、措施和步骤、署名和日期。阅读下面材料，完成以下各题（所给材料删除了一级标题和某些结构内容，无段落安排）1分﹡9XX职业学校希望文学社2013年度活动计划为了贯彻学校关于大力开展课外学科小组活动的意见①，我社制订活动计划如下：通过各项活动，进一步激发同学们学习语文的兴趣，提高阅读、写作能力，培养文学新苗②。把读书活动、社会实践、经常练笔三者紧密结合起来，增长知识，丰富积累，形诸笔端③。举办文学作品欣赏两次，写作技法讲座两次，读书札记交流一次；秋游一次，采访一次；每周练笔不少于两篇④。继续办好刊物《希望》，分小组轮流出版，共出四期⑤。参加市、省、全国的作文竞赛、读书竞赛、演讲比赛，力争夺取优秀成绩⑥。开学初，改选并充实原有的文学社社委，由3人增至5人⑦。继续做好聘请辅导老师的工作，校内增聘2名，校外增聘2名⑧。加强与兄弟学校文学社的联系；10月份，组织部分社员外出取经⑨。争取学校团委、学生会的支持，多方筹集活动经费，为独立开展活动创造条件⑩。1、这份计划属于（）A、分条列项式B、表格式C、分条列项式表格式两种形式兼备D、该部分内容属于表格式的文字说明部分2、本计划中，属于前言的是（），属于目的的是（），属于任务的是（），属于措施的是（）。（括号中填写序号）3、按照标题内容完整程度，应用文标题一般有（）和（），本计划标题属于（）标题。4、这份计划属于（）A、短期计划B、中期计划C、长期计划D、中长期计划（二）指出下面会议通知的错误并修改。1分﹡10错误：12345修改：12345（三）材料：以“××职业学校公共服务类××专业毕业生李思”的身份，写一份求职信。24分注：答卷时以自己现学专业代替“××专业”。要求：字数控制在360字内。通知本周星期三课外活动时间，召开各班学生代表会议，收集并讨论对各科教学的意见。请各班代表准时参加。此致敬礼××年×月×日第4页共6页100200300第5页共6页会宁职专2013—2014学年度第一学期期末考试三年级（14--19）班《应用文写作》试题答案一、单项选择（1分﹡17）ACBDCCBABCDBDBADA二、填空题（1分﹡24）1.陈述事实成绩与经验规律性三一2.表彰先进批评错误3.介绍证明4.成绩经验问题教训述职基调5.典型6.有言必录摘要记录择其要点而记之摘要记录7.想象创作任意取舍8.礼貌恭敬行政命令9.机密秘密三、判断题（1分﹡6）×√××√√四、写作部分（43分）（一）1.A2.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩3.完全标题不完全标题完全标题4.A第6页共6页（二）错误1缺称谓2地点不详3参会人数不明4此致敬礼多余5缺发文单位修改1各班班委会2XX室（或具体地点）3写具体数字4改为特此通知5教导处（或者某具体部门）（三）评分参考标准1.格式：缺内容不得分，写作格式不规范酌情扣分2.正文：包括自我介绍、求职原因、意向等格式图标题1分称谓1分…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………正文18分此致敬礼（此致敬礼1分）附件1分（附件只写附件名称）落款1分（发文单位、年月日各占一行）联系方式1分