搜索
1SPSS期未课程考试试卷（2011——2012学年度第一学期）命题教师：命题教师所在系：数信学院试卷类型：（A）课程名称：应用统计基础考试专业：信计考试年级：2009题号一二三总分应得分362440满分：100实得分评分：评卷人签名一、简答（36分）1、给出以下统计量，并说明它们的作用。样本均值、偏度系数答：2、两配对样本t检验的目的是什么？其原假设及检验统计量是什么？答：3、单因素方差分析的观测变量的方差如何表达？单因素方差分析的数学模型是什么？答：4、单样本非参数检验的目的是什么？卡方检验的基本思想是什么？卡方统计量是什么？答：5、游程检验的目的是什么？游程是什么？游程检验的统计量是什么？答：6、相关系数描述了什么？Peason相关系数计算公式是什么？Spearman等级相关系数的计算公式是什么？答：7、R方统计量的计算公式是什么？其作用是什么？调整的判定系数公式是什么？答：8、在聚类分析中“亲疏程度”的度量方法有哪些？其公式是什么？答：9、因子分析的意义是什么？因子载荷、变量共同度、因子的方差贡献描述了什么？答：二、案例分析（24分）1、（单样本T检验，5分）下表显示了某高校英语成绩（CET4）与本地区的平均成绩对比检验情况，解释下面检验结果。考试时间2011年12月30日（上）午系（院）年级专业班别学号姓名座号------∞-------装-------∞-------订-------∞--------线--------∞2One-SampleStatistics2069.80009.473512.11834CET4成绩NMeanStd.DeviationStd.ErrorMeanOne-SampleTest2.26619.0354.80000.36639.2337CET4成绩tdfSig.(2-tailed)MeanDifferenceLowerUpper95%ConfidenceIntervaloftheDifferenceTestValue=65答：2、（线性回归，7分）以职工当前工资水平为因变量，过去工资、受教授育年数、来公司工作时间、工种、来公司前的工作经验为自变量建立了线性回归方程，结果在以下表格。请写出线性回归方程，并对结果进行解释。Coefficients(a)ModelUnstandardizedCoefficientsStandardizedCoefficientstSig.BStd.ErrorBeta1(Constant)1928.206888.6802.170.031BeginningSalary1.909.047.88040.276.0002(Constant)1036.931832.0511.246.213BeginningSalary1.469.067.67721.873.000EmploymentCategory5947.000683.430.2698.702.0003(Constant)3039.205829.7833.663.000BeginningSalary1.467.063.67623.117.000EmploymentCategory6160.294646.577.2799.528.000PreviousExperience(months)-23.7493.139-.145-7.565.0004(Constant)-10300.6752707.813-3.804.000BeginningSalary1.479.062.68223.911.000EmploymentCategory6060.446629.927.2749.621.000PreviousExperience(months)-23.7893.057-.146-7.781.000MonthssinceHire163.82631.739.0975.162.0005(Constant)-15038.5742992.525-5.025.000BeginningSalary1.365.069.62919.796.000EmploymentCategory5859.585624.945.2659.376.000PreviousExperience(months)-19.5533.250-.120-6.017.000MonthssinceHire154.69831.464.0914.917.000EducationalLevel(years)539.642152.735.0913.533.000aDependentVariable:CurrentSalary答：33、（游程检验，5分）为了考察两种生产方法对生产效率是否有显著影响，随机抽取了18人用方法A进行生产，22人用方法B进行生产，并记录了有关日产量数据，对生产效率问题进行了检验，检验结果在如下表。结果表明了什么？RunsTestgroupTestValue(a)1.5000TotalCases40NumberofRuns23Z.550Asymp.Sig.(2-tailed).582aUser-specified.答：4、（方差分析，7分）某商品采用了五种不同的销售策略，并记录了有关销量，分析不同销售方法对商品销售有无显著影响，检验结果在以下表格。请分析检验结果。表：MultipleComparisonsDependentVariable:促销策略LSD(I)促销策略(J)促销策略MeanDifference(I-J)Std.ErrorSig.95%ConfidenceIntervalStd.errorSig.LowerboundUpperbound1.002.001.6000(*).70993.036.11913.08093.00-.2000.70993.781-1.68091.28094.001.6000(*).70993.036.11913.08095.001.4000.70993.063-.08092.88092.001.00-1.6000(*).70993.036-3.0809-.11913.00-1.8000(*).70993.020-3.2809-.31914.00.0000.709931.000-1.48091.48095.00-.2000.70993.781-1.68091.28093.001.00.2000.70993.781-1.28091.68092.001.8000(*).70993.020.31913.28094.001.8000(*).70993.020.31913.28095.001.6000(*).70993.036.11913.08094.001.00-1.6000(*).70993.036-3.0809-.11912.00.0000.709931.000-1.48091.48093.00-1.8000(*).70993.020-3.2809-.31915.00-.2000.70993.781-1.68091.28095.001.00-1.4000.70993.063-2.8809.08092.00.2000.70993.781-1.28091.68093.00-1.6000(*).70993.036-3.0809-.11914.00.2000.70993.781-1.28091.6809Basedonobservedmeans.*Themeandifferenceissignificantatthe.05level.45.004.003.002.001.00促销策略9.509.008.508.007.50EstimatedMarginalMeansEstimatedMarginalMeansof销量答：三、上机操作题（40分，选其中一题）1、（配对样本的非参数检验问题）收集到一批学生在使用新方法前后的学习成绩，请对收集到的数据进行检验，看看新的学习方法是否有助于提高学生的成绩，有关数据在“成绩_信计09试题A.sav”。2、（方差分析）为研究不同季节对某湖水氯化物含量的影响，今测定某湖在某年度不季节湖水氯化物的含量，问不同季节氯化物含量有无差别（显著水平为0.05），有关数据在“含量_信计09试题A.sav”。3、（线性回归）某厂生产某产品，其成本费用（Y）与劳动量（X1）及原材料价格（X2）有密切关系，为探究这个关系而记录了某时间段成本费用、劳动量、原材料价格的数据，参见“成本_信计09试题A.sav”。（1）要求建立二元线性回归方程，并写出方程，对回归系数B1，B2进行合理解释；（2）对所建立的回归方程进行显著性检验。