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党员干部现代远程教育站点管理使用及教学活动开展槐荫区远程教育管理中心一、远程教育工作基本情况和要求（一）集中学习站点职责1、负责制定本村年度、季度远程教育教学计划；2、负责远程教育设备的日常管理和维护；3、依据党建工作要求和经济发展需要，适时组织党员群众学习收看远程教育节目，有针对性地开展各类学习培训，认真完成上级下达的播放收看任务；4、及时收集、上报党员群众接受培训后的反映和其他有关信息，保存好远程教育各种档案资料；5、每半年对远程教育工作进行一次自查，及时查漏补缺，不断提高工作水平。一、远程教育工作基本情况和要求（二）站点管理员职责1、认真学习贯彻党的路线方针政策，树立和落实科学发展观，充分认识中央开展党员干部现代远程教育工作的重要意义，不断提高政治坚定性和政治敏锐性；2、热爱远程教育事业，认真负责，严谨细致，乐于奉献，大胆管理，热情服务；3、熟知远程教育系统各个设备的性能和操作方法，全面负责操作和使用站点设备，及时排除常见故障；4、严格执行教学计划，按时组织党员干部集中收看，认真做好各项记录，配合教学辅导人员开展好教学辅导活动，及时向上级反馈远程教育信息；5、严格执行设备管理使用制度，全面负责站点设备的安全。一、远程教育工作基本情况和要求（三）设备管理制度1、各集中学习站点建立《远程教育设备台账》，详细记录本站点设备器材的名称、型号、配置、启用时间、维修、更换等情况。统一贴注“党员干部现代远程教育专用设备”标签，实行户口式管理。同时，远程教育场所要落实防尘、防潮、防盗、防火措施。2、远程教育设备运行中出现一般性软件故障时，由站点管理员负责维修处理，无法自行处理的，及时向办（镇）远程教育管理站报修。出现重大损坏或报废，要及时办理报损、报废手续，由办（镇）远程教育管理站查验确认后，报区远程教育管理中心批准，提出相关处理意见。任何人不得擅自处置。一、远程教育工作基本情况和要求（三）设备管理制度3、远程教育设备一经安装完成投入使用，不得随意移动或变更场所。确需整体移机或作部分变更时，要由站点提出书面申请，经办（镇）远程教育管理站报区远程教育管理中心批准后进行。4、严格按照操作规程正确使用远程教育设备，做到“六个严禁”，即严禁关机后不关电源开关、严禁不按照程序操作设备、严禁私自拆装计算机硬件设备、严禁卸载远程教育专用软件、严禁安装游戏等非党员学习教育类软件、严禁利用远程教育设备浏览非法网站。一、远程教育工作基本情况和要求（四）教学管理制度1、各集中学习站点参照每月5日、15日、25日集中学习日制度要求，根据本单位实际情况和党员群众的需求，每季度末研究制定下一季度《站点季度学习计划表》，于本季度结束前十天报办（镇）远程教育管理站审核，并根据反馈意见进行修改。办（镇）远程教育管理站将各村居季度学习计划汇总后，报区远程教育管理中心。2、各集中学习站点要认真落实集中学习日制度，定时组织党员群众学习收看，也可根据实际情况灵活安排学习时间，确保每月组织党员群众集中学习收看不少于3次。3、集中学习站点播放的内容以“齐鲁先锋网”提供的教学课件为主，对播放其他渠道获取的音像资料的，要坚持严格审查，由站点党组织负责人和站点管理员共同把关，确保播放内容适合党员群众收看。一、远程教育工作基本情况和要求（四）教学管理制度4、在抓好集中学习的基础上，认真组织好个性化学习，最大限度地提高集中学习站点的利用率和满足不同层次党员群众的需要，不断扩大教育面，让更多的党员群众受到教育、得到实惠。5、做好节目收看预告。由管理员对集中学习的内容提前“预习”，形成远程教育节目预告，通过远程教育节目预告栏或村务公开栏张贴、村广播宣传、向党员群众直接送达等形式，公布学习内容和时间安排，对重点片目进行推荐介绍。党员群众根据不同需要，向管理员“递条子”、“点菜单”，进行预约收看。一、远程教育工作基本情况和要求（四）教学管理制度6、做好集中学习情况记录。每次组织学习收看活动，要认真填写《学习收看点名册》和《规范化学习记录簿》，对参加人数、学习内容、讨论情况和信息反馈等内容作详细记录。7、做好学用情况和课件评价、需求情况反馈。每次组织完学习收看活动后，要通过口头或书面的形式，征求党员群众对远程教育工作及教学活动组织开展的意见建议。每月5日前，各站点将上一个月学用活动开展情况报告和《课件评价和需求信息反馈表》报办（镇）远程教育管理站。办（镇）远程教育管理站将各村居情况和报表汇总后，报区远程教育管理中心。一、远程教育工作基本情况和要求（五）村居管理员应知应会1、了解计算机基础知识。2、熟悉计算机系统的基本组成和各部分功能。3、熟悉WindowsXP操作系统基本概念和功能，能够熟练进行窗口、菜单以及文件夹、文件等基本操作。4、掌握汉字录入方法：5、了解文字处理基本知识，能够使用Word进行文字处理。6、了解计算机网络基本概念，具有计算机安全使用和病毒防治的初步知识，熟悉常用网络设备的功能和基本连接、使用。7、熟悉IE浏览器使用方法，掌握主页设置、信息搜索、网页收藏、邮件收发、文字图片保存以及软件下载安装等基本操作。一、远程教育工作基本情况和要求（五）村居管理员应知应会8、了解现代远程教育基本原理和基础知识，熟悉站点管理员的职责任务。9、熟悉站点设备组成和各部分功能，掌握基本接线方法和设备管理维护基本技能。10、了解掌握“齐鲁先锋网”的栏目、内容、功能，能够按照学习计划和党员群众需求查找相关课件，进行播放。11、熟悉教学组织、辅导等有关规章制度，能够独立开展相关工作。二、齐鲁先锋网的使用（一）平台简介齐鲁先锋网由山东省委组织部远程教育中心主办，网址是。齐鲁先锋网是一个综合性网络平台体系，由一个省级中心节点和17个二级节点共同组成，配备了近200台高性能服务器和其他先进设施设备，形成技术先进、功能强大的远程教育网络平台，是“党员干部身边的网络党校、农民群众门口的免费课堂”。二、齐鲁先锋网的使用齐鲁先锋网具备七大功能：一是实时转发全国远程教育流媒体节目和文件包节目；二是开通省远程教育集中学习频道，配合基层党组织开展集中学习活动，并可召开分级控制视频会议；三是开设网上学习资源库，方便基层党员干部随时点播课件，开展个性化学习；四是可根据对象不同开展分类教育，进行在线考试和调查；二、齐鲁先锋网的使用齐鲁先锋网具备七大功能：五是可对集中学习站点学用情况进行排名管理，促进学用工作开展；六是可实现市、县两级通过互联网报送课件，并可进行在线审片，省远程教育中心也可通过互联网，为各地远程教育电视频道提供高清课件支持；七是基层可通过互联网反馈个性化需求，寻求贴近自身实际的服务。二、齐鲁先锋网的使用齐鲁先锋网是我省开展党员干部现代远程教育工作的全新的主平台，实现了远程教育网络由单向传输向双向交互的升级、基层党员干部由被动接收学习向自主选择学习的跨越、远程教育站点由单纯教育功能向教育和综合服务功能的拓展，将为建设学习型党组织、提升党的建设科学化水平、提高基层党员干部群众综合素质、推动农村信息化建设等提供载体和平台。二、齐鲁先锋网的使用（二）客户端软件的安装使用1、客户端软件的作用为加强对远程教育学习收看工作的监督管理，齐鲁先锋网采取集中学习站点安装客户端软件，平台后台收集数据的方式，对集中学习站点学习培训情况进行实时监督。每个集中学习站点都分配了固定账号和密码，通过客户端软件登录使用。二、齐鲁先锋网的使用2、下载客户端软件。登录齐鲁先锋网，点击【最新通知】栏目下的【齐鲁先锋山东党员教育平台客户端下载】链接，或者点击导航条的【服务园地】—【为民服务】栏目，进入下载页面。在下载页面右击“齐鲁先锋山东党员教育平台客户端软件”，选择“目标另存为……”，将软件下载到计算机。二、齐鲁先锋网的使用3、安装客户端软件。上一步下载的“kehuduan.zip”文件是一个压缩包文件，先进行解压缩操作，得到“客户端.exe”文件。双击“客户端.exe”文件，按照提示进行操作，直到软件安装完成。特别提示：如果电脑上安装了360安全卫士等系统防护软件，针对系统设置的不同，可能会提示一个信息框，点击“保留图标，不处理”即可。（如下图）二、齐鲁先锋网的使用3、安装客户端软件。特别提示：如果电脑上安装了360安全卫士等系统防护软件，针对系统设置的不同，可能会提示一个信息框，点击“保留图标，不处理”即可。（如下图）二、齐鲁先锋网的使用4、使用客户端软件。（1）双击桌面上的图标启动软件。输入用户名和密码登录系统。如果复选“自动登录”项，则下次启动软件时自动登录系统。启动同时，弹出齐鲁先锋网首页。特别提示：如果本机已安装360安全卫士等系统防护软件，此时系统会弹出提示框，单击“允许程序的所有操作”即可。二、齐鲁先锋网的使用4、使用客户端软件。（2）如果在非指定计算机上使用指定账号登录将会有警告提示。点击“申请”按钮，可向管理员申请更改账号绑定计算机；点击“继续”按钮可继续使用系统，使用情况不计入后台统计数据。二、齐鲁先锋网的使用5、右击图标相关操作登录后，软件系统图标在任务栏右下角显示。右键单击该图标，弹出软件主界面。右键单击“齐鲁先锋、“学习资源库”、“山东远程教育集中学习频道”、“全国远程教育流媒体频道”、“视频会议”、“在线考试”、“在线调查”、“需求反馈”等项目时，系统分别链接到齐鲁先锋网相应栏目。单击“显示登录框”显示当前登录状态；单击“注销”按钮切换到重新登录状态；单击“改变密码”按钮可修改密码；单击“退出”按钮，用户安全退出客户端软件系统。二、齐鲁先锋网的使用（三）齐鲁先锋网栏目及功能全国远程教育流媒体频道全国远程教育课件频道山东远程教育集中学习频道学习资源库专题园地远程教育工作服务园地内容性栏目最新通知课件搜索在线互动专区网上课件报送服务园地友情链接浮动链接功能性栏目三、学习活动的组织开展1、常规学习：一计划（制定季度学习计划）一预告（张贴节目预告）一记录（填写学习记录簿）一报告（上报月度教学活动开展情况）一反馈（上报课件评价和需求调查表）2、重点学习：一通知（按照上级要求，下发学习通知）一记录（填写学习记录簿）一报表（根据上级通知要求，填写报表）