实验心理学

实验心理学第一章实验心理学概述一、什么是实验心理学实验心理学研究心理实验的基本理论与技术、介绍心理学相关学科心理学实验成果的学科。知识：心理实验的原理、心理实验的研究成果。技能：心理实验的各种技能研究选题、实验假设、变量操作、实验设计、实验控制、数据处理、结果报告二、心理实验对现象的研究通常从观察开始，但观察不总是正确的。观察→测量→干预→测量(测验)（测验）心理科学的吉祥三宝：实验、测量、统计三、常用术语处理、水平变量：控制无关变量操作自变量测量因变量实验设计：单因子实验设计多因子实验设计被试间实验设计被试内实验设计混合实验设计实验效应:主效应交互效应简单效应多重比较四、实验研究的基本过程1.课题选择与查阅文献2.提出问题与研究假设3.实验设计4.实验过程与控制5.数据整理与统计分析6.实验结果与交流第二章实验研究的选题课题的选择是研究的起点,一个好的课题是研究成功的一半.一、课题来源:文献检索与分析个人的兴趣与经验实践需要与矛盾项目申报指南书会议研究文集启发二、文献检验与综述课题的选择、论证乃至最后的论文撰写都离不开文献综述。文献检索与研读要注意的问题：1、试图寻找多种理论与假说之间的矛盾2、尝试补充和完善现有的理论3、追求理论的普遍性和逻辑简单性4、揭露理论体系内部的逻辑困难5、尝试解决原理理论与新事实之间的矛盾第三章研究设计研究设计是研究质量的保证，也是研究价值的核心体现。研究设计的主要内容：1、形成研究假设2、确定实验变量及处理3、确定实验范式(Paradigm)4、确定实验样本5、确定实验数据的采集方法、设备6、实验刺激的制作与编排7、预实验与修改、完善研究假设要注意的问题：1、文字表述要简明扼要2、应该具有充分的理论与实证依据3、通常要包括两个或两个以上的变量4、陈述要清楚，不要使用模棱两可的词汇5、假设应具有可验证性，能够通过不同的研究方法来验证。二、实验变量与处理1.自变量、实验变量、刺激变量是指够带来被试心理和行为变化的刺激，或因素(stimulusvariable)2.因变量、反应变量是指由于自变量的变化而引起的被试反应或内外变化(dependentvariable)。是实验中要观测和记录的变量。反应的速度、强度、难度、准确度、频数等3.干扰变量(confoundingvariable)指不拟研究但又与自变量一起产生作用的变量，它也会影响着因变量的改变。这些变量又叫额外变量(extraneousvariable)、控制变量(controlledvariable)或混淆变量(confoundingvariable)4.机体变量又称人口统计学变量，当需要操作时叫自变量，需要控制时叫干扰变量心理实验各类变量关系图5.因变量的要求1)信度要求2)效度要求实验的内部效度实验的外部效度3)区分度要求6.额外变量导致误差系统误差、随机误差内在效度、外在效度主试效应(实验者效应:罗森塔尔效应)被试效应(霍桑效应、安慰剂效应)材料效应（天花板效应、地板效应）任务效应(练习效应、疲劳效应、定势效应)指导语操作效应7.额外变量的控制方法消除法恒定法匹配法抵消平衡法随机化法三、实验设计1、自然实验、准实验、真实验1)自然实验：对自变量不做任何干预的“实验”，或者说，使用自变量的自然属性来进行实验处理。学习动机与学业成效的关系1、自然实验、准实验、真实验2）准实验对自变量进行了控制，但不能完全随机化处理。a.单组设计前测(O1)→处理(X)→后测(O2)1、自然实验、准实验、真实验2）准实验对自变量进行了控制，但不能完全随机化处理。b.多组设计(等组、不等组）处理(X)后测(O2)后测(O1)1、自然实验、准实验、真实验2）准实验对自变量进行了控制，但不能完全随机化处理。c.多组设计(等组、不等组）(前后测)前测(O1)处理(X)后测(O2)———————————前测(O4)后测(O4)1、自然实验、准实验、真实验2）准实验对自变量进行了控制，但不能完全随机化处理。d.时间序列设计3）真实验将被试进行随机化分组，随后随机分配实验条件。根据被试样本的抽样特征：a.完全随机将被试随机分为若干组，再随机分配实验条件。b.随机区组按照一定条件将被试分为不同的区组，然后再完全随机。3）真实验将被试进行随机化分组，随后随机分配实验条件。根据实验中自变量的个数：a.单因子实验设计只有一个自变量，比较不同水平之间的差异。只有主效应。b.多因子实验设计有两个以上自变量，每个自变量又分为若干水平，实验有主效应，还有可能存在交互效应。3）真实验将被试进行随机化分组，随后随机分配实验条件。根据实验处理的分配方式：a.被试内实验设计b.被试间实验设计c.混合实验设计二、心理物理法信号检验测的使用感知觉实验再认实验信号检验的两个指标辨别力指标d’=ZSN-ZN反应倾向β=OSN/ON三、生理量1、一般生理量肌电、血压、脉膊…生物反馈技术多导生理技术2、神经量与测查技术PETMRI(fMRI)ERPMEGTMS3、眼动指标