实验报告三(完整版)

弟1页/（共12页）弟2页/（共12页）姓名：班级：考号：考场：座号：密封线内不要答题实验报告三实验三、对象和类（一）1．实验目的（1）结合面向对象思想掌握类的定义以及类中成员的定义，学会设计自己的类。（2）掌握方法重载、尤其是构造方法的重载，深入理解构造函数的作用与调用时机。（3）理解this关键字同static关键字的意义，掌握成员变量的具体隐藏实现。（4）理解对象同对象引用间的区别，掌握创建对象与调用对象成员的方法，以及对象作为参数与基本数据类型变量做参数的区别。2．实验内容和步骤上机输入程序并调试运行程序。编译并运行附件1和附件2，观察结果分析其原因。附录1ClassLoadTest.javapackagech3;publicclassClassLoadTest{static{System.out.println(classloding);}publicstaticvoidmain(String[]args){}}结果：原因：附录2PassValueTest.javapackagech3;publicclassPassValueTest{privateinti=-100;publicvoidtest1(intb){b=100;}publicvoidtest2(PassValueTestb){b.i=100;}publicvoidtest3(PassValueTestb){b=this;}publicstaticvoidmain(String[]args){PassValueTestobj=newPassValueTest();inttemp=100;obj.test1(temp);System.out.println(temp);第3页/共12页第4页/共12页obj.test2(obj);System.out.println(obj.i);obj.i=100;PassValueTestnewobj=newPassValueTest();obj.test3(newobj);System.out.println(newobj.i);}}结果：原因：（2）编译附件3，分析结果；将“注释这行”所在的行注释，再将注释的call2方法去掉注释，再次编译，观察结果分析其原因。附录3StaticTest.javapackagech3;publicclassStaticTest{publicstaticvoidcall1(){staticmethod();nonstaticmethod();//注释这行}/*publicstaticvoidcall2(StaticTesto1){o1.nonstaticmethod();StaticTesto2=newStaticTest();o2.nonstaticmethod();}*/publicvoidnonstaticmethod(){System.out.println(非静态方法被调用);}publicstaticvoidstaticmethod(){System.out.println(静态方法被调用);}publicstaticvoidmain(String[]arg){StaticTestobj=newTest2();StaticTest.call1();StaticTest.call2(obj);}}结果：原因：弟5页/（共12页）弟6页/（共12页）姓名：班级：考号：考场：座号：密封线内不要答题（3）定义一个圆类Circle，至少具有私有成员变量：radius（double型，用于保存半径）、area（double型，用于保存面积）、length（double型，用于保存周长），以及成员方法setRadius、getRadius（用于设置、获取半径）、getArea（用于获得面积）、getLength（用于获取周长）、print（打印圆对象的半径、面积、周长信息）。a)在main方法，要求方法中通过“Circlec1=newCircle();Circlec2=newCircle(100);”分别新建半径为1和半径为100的圆对象，分别打印c1同c2的信息；b)使c2的半径等于c1的半径，使c1的半径等于原c2的半径，分别打印c1同c2的信息；publicclassCircle{privatedoubleradius;privatedoublearea;privatedoublelength;publicCircle(){}publicCircle(intradius){this.radius=radius;}publicvoidsetRadius(inti){radius=i;}publicdoublegetRadius(){returnradius;}publicvoidgetArea(doublek){area=3.14*k*k;}publicvoidgetlength(doublek){length=2*3.14*k;}publicvoidprint(){System.out.println(圆的半径：+radius+\t+圆的面积+area+\t+圆的周长：+length);}publicstaticvoidmain(String[]args){Circlec1=newCircle();Circlec2=newCircle(100);c1.setRadius(1);doublei=c1.getRadius();c1.getArea(i);c2.getArea(100);c1.getlength(i);c2.getlength(100);c1.print();c2.print();doublej=c1.radius;c1.radius=c2.radius;c2.radius=j;System.out.println();c1.print();c2.print();}}（4）定义一个日期类MyDate，至少具有私有成员变量：year、month、day，以及成员方法setYear、getYear等（具体隐藏实现方法，用于设置、获取成员变量）、isRunyear（boolean型，判断当前对象保存的年是否为闰年）、print（打印日期对象的年\月\日信息）。a)在main方法，要求方法中通过“MyDated1=newMyDate();MyDated2=newMyDate(2009,4,1);”分别新建年月日为1999年1月1日的日期对象和年月日为2009年4月1日的日期对象，分别打印d1同d2的信息；（5）使d2的年等于d1的年，使d1的月等于原d2的月，分别打印d1同d2的信息；importjavax.swing.Spring;publicclassMyDate{privateintyear;privateintmonth;privateintday;publicMyDate(){}publicMyDate(intyear,intmonth,intday){this.year=year;this.month=month;this.day=day;}第7页/共12页第8页/共12页publicvoidsetYear(inti,intj,intk){year=i;month=j;day=k;}publicdoublegetYear(){returnyear;}publicStringisRunyear(doublei){if(i%4==0||i%400==0)returny;returnn;}publicvoidprint(Stringi){System.out.println(year+年+month+月+day+日+是否闰年+i);}publicstaticvoidmain(String[]args){MyDated1=newMyDate();MyDated2=newMyDate(2009,4,1);d1.setYear(1999,1,1);doublei=d1.getYear();Stringk1=d1.isRunyear(i);Stringk2=d2.isRunyear(2009);d1.print(k1);d2.print(k2);intj=d1.year;d1.year=d2.year;d2.year=j;intj1=d1.month;d1.month=d2.month;d2.month=j1;d1.print(k2);d2.print(k1);}}弟9页/（共12页）弟10页/（共12页）姓名：班级：考号：考场：座号：密封线内不要答题实验三、对象和类（包）1．实验目的（1）理解包的意义，学会定义、编译和运行一个包内的类，熟练掌握外部包中具体类和全部类的导入方式，理解包带来的一种新的java访问控制机制。2．实验内容和步骤（1）在Eclipse集成开发环境中分别新建名com.yourname.ch3和com.yourname.other的两个包。（2）将附件1、附件2、附件3添加到工程中，注意附件1和附件2应该放在名为“com.yourname.ch3”的包中，附件3应放在名为“com.yourname.other”的包中。分别调试3个源文件，保证都能编译成功。①在附件2、附件3的main方法中添加语句“Pclasspc=newPclass();”，分别编译它们会出现什么结果，说明什么？结果：说明了：②将附件3中的“Pclasspc=newPclass();”改为“com.yourname.ch3.Pclasspc=newcom.yourname.ch3.Pclass();”再编译会出现什么结果，为什么？用import导入包com.yourname.ch3后，再改为“Pclasspc=newPclass();”可否通过编译？结果：为什么：③在附件2、附件3的main方法中继续添加语句“Dclassdc=newDclass();”，分别编译它们会出现什么结果，说明什么？从附件3删除“Dclassdc=newDclass();”，保证附件3能编译通过。结果：说明了：④在附件2、附件3的main方法中继续添加语句“pc.method1();”，分别编译它们会出现什么结果，说明什么？结果：说明了：⑤在附件2、附件3的main方法中继续添加语句：“pc.method1();pc.method2();pc.method3();pc.method4();”分别编译它们会出现什么结果说明什么（仔细分析两个编译结果的不同之处）？删除不可执行的语句确保保证附件2、3都能编译通过。结果：说明了：⑥在附件2的main方法中继续添加语句：“dc.method1();dc.method2();dc.method3();dc.method4();”编译附件2会出现什么结果说明什么？结果：说明了：第11页/共12页第12页/共12页附录1Pclass.javapackagecom.yourname.ch3;classDclass{//defaultclasspublicvoidmethod1(){System.out.println(publicmethodofadefalutclassinpackagep5);}protectedvoidmethod2(){System.out.println(protectedmethodofadefalutclassinpackagep5);}voidmethod3(){System.out.println(defalutmethodofadefalutclassinpackagep5);}privatevoidmethod4(){System.out.println(privatemethodofadefalutclassinpackagep5);}}publicclassPclass{//publicclasspublicvoidmethod1(){System.out.println(publicmethodofapublicclas