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1实验九：Linux文件管理实践实验学时：2实验类型：验证实验要求：必修Linux文件管理实践一、实验目的通过本实验的学习，使学生掌握Linux系统文件管理的方法。二、实验内容实验内容：实践Linux系统文件管理操作。三、实验原理、方法和手段无四、实验组织运行要求以学生自主训练为主的开放模式组织教学五、实验条件无六、实验步骤1.在linux系统中练习如下目录操作命令：1)显示当前工作目录：pwd用于显示当前工作目录在文件系统层次中的位置。2)返回当前用户根目录：cd3)返回系统根目录：cd/4)返回父目录：cd..5)切换到指定目录：cd路径名22.使用tar命令进行文件的压缩与解压操作。1)用tar命令把当前用户目录下（包括子目录）所有的文件打包并压缩成文件my.tar.gz并放到/home目录下2)用tar命令把上一步压缩的文件解压缩到/homeTar–zcvf/home/my.tar.gz/root3解压：3.ln命令的使用命令格式：ln[参数]源文件或目录[目标文件或目录]命令功能：在文件或目录间创建链接。描述：链接实际上是给系统中已有的某个文件指定另外一个可用于访问它的名称。链接分两种，硬链接和符号链接。建立硬链接时，链接文件和被链接文件必须位于同一个文件系统中，并且不能建立指向目录的硬链接。对于符号链接，允许与目标不在同一个文件系统中。默认情况下，ln产生硬链接，要使用软链接，需加上参数-s。4关于ls命令：ls加上-l参数后第二个字段的意义表示硬链接计数值或者该目录的子目录个数。由于每个目录内必定有“.目录，该目录指示的就是自己，因此即使一个空的目录，其链接计数值也是2。另外，由于每个目录内必定有”..“目录，该目录指向本目录的上级目录，因此如果某个目录里的一级子目录（不算上.和..的话）个数为n，那么该目录的链接计数值就是n+2。实验步骤：首先在当前用户的目录下创建目录Lab09，Lab09目录下再创建两个子目录A和B。1）在A目录下创建一个文件test1.txt，在该文件输入内容test1然后保存。将test1.txt以硬链接的方式链接到目录B中，然后用ls命令(加-al参数)查看B目录，则test1的链接计数是多少？在A目录中删除test1.txt，然后用ls-al命令查看，结果如何？然后用ls-al命令查看B目录，结果又如何？5竟然还存在！！！2）在A目录创建文件test2.txt，观察其链接数是多少，然后链接到目录B中的test.3.txt，再观察其链接数是多少？用ls-al观察目录B，结果又如何？如何区分哪一个是“原文件”，哪一个是“硬链接”？6如何找到源文件：Ls–I查看文件NUMBER再用find–inumNUMBER3）如何找出所有硬链接到某个文件的文件？例如如何查找所有硬链接到test3.txt的文件？首先使用:ls-i查看文件的inodenumber然后使用:find-inum查找所有指向该inode的文件74）进入A目录，编辑test2.txt，输入内容“hello”然后保存，然后在B目录创建一个到A目录test2.txt的软链接，文件名为linktest2.txt。进入B目录，输入ls-al命令，结果如何？打开linktest2.txt，追加内容“mytest”，返回到A目录，输入cattest2.txt，结果如何？4.linux文件系统的挂载和卸载，利用mount命令挂载光盘。1）先用虚拟机的光驱加载一个iso文件2）创建目录/mnt/mycdrom作为挂载点3）挂载光盘到/mnt/mycdrom，利用ls命令查看光盘内容，还可用mount命令查看已经挂载的文件系统。84）卸载光盘七、思考题不同类型的文件系统和设备在挂载、卸载操作上有何区别？在windows操作系统中，挂载通常是指给磁盘分区（包括被虚拟出来的磁盘分区）分配一个盘符。第三方软件，如磁盘分区管理软件、虚拟磁盘软件等，通常也附带挂载功能。在linux操作系统中，挂载是指将一个设备（通常是存储设备）挂接到一个已存在的目录上。我们要访问存储设备中的文件，必须将文件所在的分区挂载到一个已存在的目录上，然后通过访问这个目录来访问存储设备。八、实验报告实验记录：记录操作过程的运行结果实验报告：提交运行结果九、其它说明9