实验模拟编制生命表

吉林化工学院环境科学与工程专业设计性实验报告生态学学校：吉林化工学院班级：环境1301姓名：刘永恒学号：1310338108指导老师：邹继颖实验模拟编制生命表作者：刘永恒指导老师：邹继颖摘要：本文主要通过实验操作掌握生命表的编制以及对生命表的分析。关键词：生命表，种群，出生率，死亡率Abstract：Thispapermainlythroughtheexperimentaloperationtomasterthepreparationoflifetableandtheanalysisoflifetable.Keywords:lifetable，population，Birthrate,deathrate生命表是表达种群死亡过程的有力工具。通过编制生命表，可获得有关种群存活率、存活曲线、生命期望、世代净增殖率、增长率(综合生命表)等有重要价值的信息。根据生命表所列数字的来源和类型，可将生命表分为动态生命表(又称同生群生命表，追踪同生群存活数和死亡数作为基本数据列入表中)、静态生命表(根据一次大规模调查，以不同年龄个体存活数作为基本数据列入表中)和综合生命表(在上述生命表中加人代表世代繁殖信息的数据)。建立野外生物的动态生命表往往需要结合运用标记重捕技术，而且该方法由于要追踪生物从出生到死亡的整个过程，不太适用于寿命很长的生物的研究。静态生命表的编制需要一次大量采集数据，以使样品能够代表整个种群的构成，而且由于不同生群之间出生率、死亡率不尽相同，容易出现较大的误差。1材料与方法1.1实验材料骰子，烧杯，记录纸，绘图纸，笔等。1.2实验方法(1)以骰子数量代表所观察的一组动物(如海豹)的同生群，给每个实验组发30只骰子，1个烧杯。(2)通过掷骰子游戏来模拟动物死亡过程，每只骰子代表一个动物，所以开始时动物数为30，年龄记为O。掷骰子规则为：将烧杯中骰子充分混匀，一次全部掷出，观察骰子的点数，l、2、5、6点代表存活个体，3、4点代表死亡个体，投掷次骰子代表1年。将投掷次数作为年龄记在表3—3最左边一栏(年龄x)中，将显示l、2、5、6点的骰子数作为存活个体数记在表3-3存活个体数nx一栏中。(3)将“死亡个体”去除，“存活个体”继续放回烧杯中重复以上步骤，直到所有动物全部“死亡”。(4)按公式计算生命表中各项的数值。1.3实验室模拟生命表的主要指标存活率，死亡率，生命期望1.4数据处理表1：骰子模拟生命表年龄x存活个体数nx存活率lx死亡数dx死亡率qxLxTx生命期望0301.00000.00026943.1331220.73380.36418683.0912140.63680.57113503.5713120.85720.16710.5373.083490.75030.3338.526.52.944580.88910.1256.5182.250650.62530.6004.511.52.300740.80010.250371.750820.50021.0001.542.000910.50011.00012.52.5001011.00000.00011.51.5001111.00000.0000.50.50.5001200.00010005101520253002468101214年龄Lx图1：Lx-年龄曲线-0.400-0.2000.0000.2000.4000.6000.8001.0001.2001.4001.60002468101214年龄存活数的对数图2：存活数的对数—年龄曲线表2：盘羊头骨年龄数据年龄（X）开始生存数（nx）死亡数(dx)从X至（X+1）期的平均存活数LX个体活着的年龄时间总和TX期望平均年龄ex死亡率:qx0-165541634.549107.4960.06261-2614117555.54275.56.9630.19062-34971049237207.4850.02013-44879482.532286.6280.01854-54789473.52745.55.7440.01885-646923457.522724.8440.04906-7446344291814.54.0680.07627-841237393.51385.53.3630.08988-9375483519922.6450.12809-1032779287.56411.9600.241610-1124892202353.51.4250.371011-1215688112151.50.9710.564112-1368643639.50.5810.941213-14413.53.50.8750.250014-15316-17~01002003004005006007000246810121416年龄Lx图3：lx-年龄曲线02468101214160.0000.5001.0001.5002.0002.5003.000年龄存活数的对数图4：存活数的对数-年龄曲线2结果与分析比较模拟种群与所给种群生命表通过实验室模拟的生命表所得的曲线与实际的盘羊头骨生命表所得的曲线，我们可以知道，实验室所模拟的生命表存活曲线呈对角线，说明个年龄的死亡率大致相等。死亡率，平均存活数都是下降的趋于平缓的曲线。而在实际的盘羊头骨生命表的存活曲线呈现凸型，说明在接近生理寿命前只有少数个体死亡。说明在一定的范围内种群的死亡率是一个相对稳定的数值。这是因为在实验室中所模拟的种群数量过少，所以在与实际的生命表比较时存在一定的差异，而且生命表曲线也存在一定的差异。3讨论通过本次在实验室中模拟编制生命表以及对生命表的研究，使我对生命表有了更深层次的了解，我也明白了实验室中因为受到种群数量的限制而与实际中的生命表产生了差异。同时我也明白了生命表是一种很有用的工具，也明白了编制生命表的意义：1.生命表可以回答刚出生的一代人按照现有的社会政治、经济、文化、生活水平和医疗技术等条件，平均每个人可活到多少岁，也能回答现在已经活到一定年龄的人，今后平均还能活到多少岁。2.生命表可为考察人口再生产状况，计算净人口再生产率和平均世代间隔，以及进行人口预测等，提供可靠的数据。3.生命表综合反映不同国家、地区以及同一国家、地区的不同时期的社会生活条件对人口寿命的影响，为规划社会福利、医疗卫生事业的建设，提供重要资料。参考文献[1]素智先.生殖生态学研究现状与发展趋势[J].四川师范学院学报（自然科学版），1900,9（3）:3744.[2]方言明.植物生殖生态学[M].济南：山东大学出版社，1996.[3]杨持.生态学：高等教育出版社，2007.