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建筑工程管理专业人才培养方案一、专业名称建筑工程管理二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象普通高中毕业生、中职毕业生四、学制三年五、专业介绍及发展前景建筑工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以后，国际工程项目管理成为热点。该专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。六、人才培养目标培养拥护党的基本路线，适应建筑行业生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握具备管理学、经济学、法学和土木工程技术的专业基础知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具有较强的实践和创新能力，能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理的高素质技能型专门人才。专业面向的岗位建筑工程技术岗位、建筑工程管理岗位、建筑工程项目管理岗位、工程招投标管理岗位七、人才培养规格1、知识结构具有、社会公德和职业道德、法律、行业法规等方面的知识；具有一定的数学、力学结构等基本知识；具有一定的建筑工程识图与结构、建筑材料、工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织等方面的专业基础知识；具有较强的建筑施工管理、工程监理、房地产管理、建筑工程招投标等建筑管理业务方向的专业知识；掌握运用计算机进行制图、编制概预算文件以及进行施工技术分析和工程项目管理等基本知识；了解给排水、供热、建筑电气等方面的基本知识；具备大学英语及专业英语的基本知识。2、能力结构具有一定的建筑制图能力和较强的识图能力；具有施工技术及施工管理的能力；具有成本控制，进度控制，质量，安全控制的能力；具有质量检验和评价的能力；具有编制各种技术文件的能力；具有施工技术，施工组织，施工招投标软件的应用能力；具有工程建设投资分析和控制的能力；具有建筑材料，构件，设备，工程质量检验和控制的能力；具有合同管理和协调各方面工作的能力；具有编制工程招投标文件，及进行招投标工作的能力；具有运用计算机进行信息管理，工程预算，建筑制图的基本能力；具有一定的英语基础，能阅读建筑工程的基本英语技术文档。3、素质结构思想道德素质：热爱祖国、科学的世界观、人生观、价值观、良好的职业道德。身心素质：健康的体魄，良好的心理。业务素质：具有一定的工程技术知识，扎实的识图和制图能力，熟练的工程进度控制和质量管理能力，一定的招投标和合同管理能力，能够处理工程项目管理中所遇到的一般问题的能力。文化素质：良好的语言表达能力和社交能力，一定的外语表达能力，熟练的计算机应用能力，健全的法律意识，有一定的创新精神和创业能力。人文素质：具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养、审美能力；了解中国国情及历史。八、教学计划(一)学时分配比例表课程类型总学时数理论教学学时数所占比例实践教学学时数所占比例公共基础课2248447%14053%专业基础课672390282专业课1088456632合计19849301054集中实践环节军训96学时/2周96入学教育12学时12专业实习12周毕业实习12周毕业论文/设计120/4周120毕业教育32学时32合计260学时/30周260总学时数224493041%131459%（二）教学计划类别教学模块课程编号课程名称总学时授课学时分配每周授课时数安排考试形式运用的教学方法理论教学时数实践教学时数一学年二学年三学年笔试实践一二三四五六公共基础课文化素质模块999901思想道德修养、法律基础321022√实习实训讲座999902“三个代表”、科学发展观、时事政治321022√讲座999912现当代精品散文作品选6432324√999903体育（单双周上课）32161622√999908大学生职业生涯规划与就业指导641648讲座合计2248414062000专业基础课外语能力模块5605020001英语精读1929696444√√语言自然学习法5605020002工程专业英语及词汇128646444√语言自然学习法基础知识模块5605020003高等数学128128044√例题式教学法5605020004建筑力学及结构9650466√例题式、提问式教学法5605020005★建筑材6420444√例题式、提问式教料学法5605020006★工程图识读6432324√例题、提问、影视教学法合计6723902821614444专业课专业知识模块5605020007★工程成本会计6432324√例题式教学法5605020008★建筑构造6432324√例题、提问、影视教学法5605020009★管理学646404√案例式教学法专业技能模块5605020010★建筑施工技术6420444√案例式、影视教学法5605020011★工程经济学646404√例题式教学法5605020012★组织行为学6432324√提问式教学法5605020013★建筑工程计量与计价128329644√例题、提问、案例式教学法5605020014施工组织6432324√案例式教学法5605020015★工程造价管理6432324√例题式教学法5605020016★工程CAD128012844√车间式实境课堂5605020017★工程监理6432324√例题、提问、案例式教学法5605020018工程项目管理6420444√案例式教学法5605020019★广联达640644√倒插柳教学法、车预算实训间式实境课堂专业拓展模块5605020020工程招投标与合同管理6432324√车间式实境课堂、使用式教学法和应用式学习法5605020021建筑法规6432324√案例式教学法合计108845663208202020总计198493010542224242424（三）集中实践教学环节类别项目学时分配（学时数）具体安排（周数）一学年二学年三学年一二暑期三四暑期五六集中实践环节军训962周入学教育12√专业实习6周6周毕业实习12周毕业论文/设计1204周毕业教育32√合计260学时30周九、考核评价及实施办法1、考核评价应与人才培养目标相一致，考试形式多样化，坚持课程考核与素质考评相结合，过程性考核与终结性考核相结合，第一课堂和第二课堂相结合，要考查学生的综合素质。2、所有课程实行“一月一考试，一学期一统考”，实行月考制度（每学期进行四次测试）。学生最终成绩=(三次平时测试成绩+期末考试成绩)/4*70%+平时成绩30%【其中包括：任课教师评分占10%（含出勤情况、课堂纪律、作业、实践操作等）；二级学院对学生平时表现的评分占20%（含参加活动的积极性、宿舍卫生等综合情况）】。十、毕业要求1、学生在学校规定年限内，按要求修满教学计划规定的所有课程，且达到合格水平；2、学生须在学校规定时间内完成毕业论文（设计），符合学校下发的《河北外国语学院毕业论文（设计）撰写手册》的相关要求，切达到合格标准；3、学生须在毕业前根据各专业具体要求考取外语等级证书、计算机等级证书、普通话等级证书及职业资格证书如施工员、质检员、资料员，准予毕业。4、学生须在毕业前提交《河北外国语学院毕业生毕业材料》。