建筑施工技术(土方工程)教案首页

2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第1页共19页黔西南民族职业技术学院授课教案首页教师：冯志班级：09工民建（中职）科目：建筑施工技术课次第1次日期2011年3月授课题目绪论授课方式讲授、课内实训学时2学时理论1学时实训1学时目的要求了解：建筑施工技术课程的内容。理解：建筑施工方法的发展。掌握：学习本课程的基本方法。重点本课程的特点及其学习方法。难点本课程的特点及其学习方法。教具教材、教案、三角板等。复习旧课方式及内容无。教学内容及教学过程时间分配：共90分钟；总结上节课的内容及考勤：10min（课程体系简介）；讲解：45min；案例：25min；总结：10min。教学过程作业情况：无。小结：《建筑施工技术》课程的学习方法与课程内容体系。以及学习这门课程对本专业岗位能力需要的基本要求。考勤情况：09工民建班人数33人，实到人，年月日。2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第2页共19页黔西南民族职业技术学院授课教案首页教师：冯志班级：09工民建（中职）科目：建筑施工技术课次第2次日期2011年3月授课题目土方工程概述授课方式讲授、课内实训学时2学时理论1学时实训1学时目的要求了解：土方工程施工的特点。理解：土的可松性、土的渗透性等基本概念。掌握：施工中土的工程分类与现场鉴别。重点土的可松性、土的渗透性等基本概念。难点施工中土的工程分类与现场鉴别。教具教材、教案、三角板等。复习旧课方式及内容无。教学内容及教学过程时间分配：共90分钟；总结上节课的内容及考勤：10min；讲解：55min；案例：15min；总结：10min。教学过程作业情况：练习作业。小结：介绍土的基本工程性质，了解工程施工中土的分类及其土方工程施工特点。考勤情况：09工民建班人数33人，实到人，年月日。2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第3页共19页黔西南民族职业技术学院授课教案首页教师：冯志班级：09工民建（中职）科目：建筑施工技术课次第3次日期2011年3月授课题目土方施工准备与辅助工作授课方式讲授、课内实训学时2学时理论1学时实训1学时目的要求了解：土方施工准备工作。理解：大面积平场及其施工。掌握：建筑物定位及土方边坡与土壁支撑。重点建筑物定位及土方边坡与土壁支撑。难点建筑物定位及土方边坡与土壁支撑。教具教材、教案、三角板等。复习旧课方式及内容土的基本性质----可松性。教学内容及教学过程时间分配：共90分钟；总结上节课的内容及考勤：10min；讲解：20min；案例：50min；总结：10min。教学过程作业情况：练习作业。小结：掌握建筑物定位与纺线施工方法，土方边坡与土壁支撑施工方法。考勤情况：09工民建班人数33人，实到人，年月日。2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第4页共19页详细教案：（6学时）绪论（2学时）一、内容及课程体系1、《建筑施工技术》学些什么？①“施工”泛指工程项目的实施，是建筑产品建造过程的全部活动。②这些活动是以一定的方式在使用地点进行的。③“一定的方式”指工艺流程与方法，统称技术。④“一定的方式”也指按一定顺序组织实施，总之需要管理。《建筑施工技术》是学习建筑工程主要工种工艺流程和施工方法的课程。学习建筑产品建造过程的施工工艺和施工方法。简单地说就是“工艺+方法”：即：步骤（技术）+怎么做例：要把房子盖起来，一共分几步？（工艺）每一步又怎么做？（方法）2、《建筑施工技术》课程体系：①该课程为技术平台课同学们毕业以后从事的是管理工作，并不是去做，而是去管理。通过这门课的学习会综合应用，即“技术方法→→怎么做→←怎么管理”。（通过课程学习掌握）（实际应用）②培养岗位核心能力：在学习怎么做的过程中去怎么管理。③专业核心课程：希望同学们通过本课程的学习后，能够获得技术应用的初步能力，能够获得参与现场管理的初步能力。二、这门课有什么特点？最大的特点是实践性极强。它不是高精尖理论，是实践的总结。源于实践又应用于实践。三、如何学好？职业教育是培养学生的岗位能力，形成岗位能力的重要环节是：感受、了解、操作、熟悉、工作。学习仅是开始，工作以后继续学习，要成才得通过实际工程的锻炼。学习本课程最主要的是想方设法缩短与实践的距离。①自己联系工地，周末去看看，将本周所学的东西在工地现场进行“对号入座”；②利用社会实践等机会到施工现场参与管理；2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第5页共19页③重视和珍惜实训教学环节；④上课认真听讲，课后认真完成作业；⑤要有“悟”性。四、本课程的内容及要求1、土方工程了解施工中土的工程分类、土的可松性、土方边坡坡度、土的渗透性等基本概念。掌握土方工程量计算方法。了解用线性规划进行土方调配的方法和影响土方边坡稳定的因素。掌握护坡的一般方法和土壁支撑计算。了解流沙的成因和防治方法。熟悉各种常用土方机械的性能和根据工程对象选择机械及配套运输车辆。掌握填土压实的要求和方法。2、桩基础工程熟悉预制打人桩的施工设备和掌握其施工技术，熟悉其质量控制方法。了解钻孔灌注桩的施工工艺及常见质量事故处理。了解沉管灌注桩的施工工艺。了解挖孔桩等的施工工艺。3、脚手架工程和砌体工程熟悉砌体工程的准备工作、砌筑工艺和运输设备，了解脚手架类型、构造及使用和要求。熟悉砌体工程质量评定标准。4、混凝土结构工程和预应力砼工程熟悉钢筋焊接工艺，熟悉钢筋的配料方法。熟悉模板的构造，掌握模板设计的原理。掌握混凝土制备、运输、浇筑、振捣、养护各阶段的技术要求及质量控制方法。熟悉混凝土搅拌机、混凝土泵、混凝土振动设备等机械特性及施工要求。了解大体积混凝土的施工特点和混凝土质量评定方法。5、结构安装工程了解常用起重机械的性能及应用，了解结构安装一般的施工工艺。掌握单层厂房结构安装方案的设计方法。了解多层房屋结构及钢结构安装的特点。6、防水工程掌握卷材屋面防水工程的施工工艺及对材料的要求，了解刚性屋面防水涂料防水的施工工艺。了解地下防水施工工艺。7、装饰工程掌握一般抹灰的组成。了解抹灰施工工艺及饰面工程的施工方法。了解刷浆和油漆施工要点。了解玻璃幕墙新型装饰材料的特点及其施工工艺。8、外墙保温工程了解墙体外保温工程的特点、有关基本知识和技术名词概念；了解保温材料的性能要求指标。2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第6页共19页第一章土方工程1.1土方工程基本知识（2学时）一、土方工程的施工特点1、面积大、工程量大、施工工期长、劳动强度大。2、施工条件复杂，难以确定的因素多。二、土的工程分类1、土方工程施工中，按土的坚实程度（开挖的难易程度）分为八类16级，前四类属于一般土，后四类属于岩石，见表2.1。2、土方工程按开挖和填筑的几何特征不同，可以分为：⑴场地平整：指厚度在30㎜以内的挖填和找平工作；⑵挖地槽：指挖土厚度在3M以内,且长度等于或大于宽度3倍的作业；⑶挖地坑：指挖土底面积在20㎡以内,且底长为底宽3倍以内的工作；⑷挖土方：指山坡挖土或地槽宽度大于3M,坑底面积大于20㎡或场地平整挖填厚度超过300㎜的工作；⑸回填土分为夯填和松填。三、土的工程性质1、土的三相组成土由固体颗粒（固相）、水（液相）和、空气（气相）三部分组成。2、土的天然含水量土的干湿程度，用含水量ω表示，即土中水的质量与固体颗粒质量之比的百分率。ω＝mw/mS×100%工程意义：含水量对于挖土的难易，施工时边坡稳定及回填土的夯实质量都有影响。3、土的天然密度和干密度⑴天然密度ρ＝m/V⑵干密度ρd＝ms/V4、土的空隙比和空隙率⑴空隙比e=Vv/Vs⑵空隙率n=Vv/V×100%5、土的可松性与可松性性系数①土的可松性：天然土经开挖后，其体积因松散而增加，虽经振动夯实，仍然不能完全复原，这种现象称为土的可松性。②土的可松性系数：KS=V2/V1KS’=V3/V1可松性用途：开挖、运输、存放，挖土回填，留回填松土。2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第7页共19页注意：分类级别越小的土则可松性就越小；可松性越小的土就越好挖。练习：若土的最初可松性系数为Ks，最后可松性系数为Ks/，则压实后的每单位填方量所需天然状态下的土体体积为(D)。A.1/Ks；B.1/Ks/；C.Ks/Ks/；D.Ks//Ks。例：要将500m3的普通土开挖后运走，问实际需要运走的土多少？（Ks=1.2)解:V2=V1·Ks=500×1.2=600m3例：如果需要回填500m3的亚粘土，问需挖方体积是多少？（Ks/=1.04）解：V1=V3÷Ks/=500÷1.04=480.8m36、土的渗透系数：表示单位时间内水穿透土层的能力，以m/d表示。由达西定律可得水在土中的渗透速度：V与i成正比，与L成反比土渗透性比较：粘土﹤粉土﹤砂土﹤砾石1.2土方施工准备与辅助工作土方工程施工前的准备工作：p5页。一、大面积场地平整1、场地平整与基坑（槽）开挖顺序2、大面积场地平整施工3、挖土机数量确定二、建筑物定位与放线1、建筑物定位2、放线三、土方边坡与土壁支撑1、土方边坡1）边坡坡度m――坡度系数。m＝B/H（1）边坡形式：直线形、折线形、阶梯形（踏步形）（2）确定边坡大小的因素（主要6个方面）：土质、开挖深度、开挖方法、留置时间、排水情况、坡上荷载（动、静、无）。2）边坡稳定（1）土壁的稳定土壁的稳定，主要是由土体内摩擦阻力和粘结力来保持平衡的。一旦土体失去平衡，土体就会塌方，这不仅会造成人身安全事故。同时亦会影响工期，有时还会危及附近的建筑物。（2）土壁塌方的原因①边坡过陡，使土体的稳定性不够，而引起塌方现象；尤其是在土质差，开挖深度大的坑槽中；kiLhkLHHk21αh1:m2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第8页共19页②雨水、地下水渗入基坑，重量增大，抗剪强度降低，土坡失稳；③基坑上边边缘附近大量堆土或停放机具、材料，或由于动荷载的作用，使土体的剪应力超过土体的抗剪强度。（3）防治塌方的措施①放足边坡，边坡的留设应符合规范的要求，其坡度的大小，则应根据土壤的性质、水文地质条件、施工方法、开挖深度、工期的长短等因素确定。例如：粘性土的边坡可陡些，砂性土则应平缓些；井点降水或机械在坑底挖土时边坡可陡些，明沟排水、人工挖土或机械在坑上边挖土时则应平缓些。②设置支撑为了缩小施工面，减少土方，或受场地的限制不能放坡时，则可设置土壁支撑。2、土壁支撑3、重力式挡墙四、基坑（槽）施工基坑（槽）钎探与验槽1、钎探钎探主要用来检验地基土每2m范围内的土质是否均匀，是否有局部过硬或过软的部位，是否有地洞、墓穴等异常情况。钎探方法，将一定长度的钢钎打入槽底以下的土层内，根据每打入一定深度的锤击次数，间接的判断地基土质的情况。打钎分人工和机械两种方法。2、验槽基槽（坑）开挖到设计标高并清理好以后，在基础垫层施工前，由有关部门对土质、基底尺寸、标高、边坡情况等的检查验收的过程，通常称为验槽。参加单位：质检部门、地质勘探部门、设计部门、监理单位、建设单位和施工承建单位等。验槽的方法有观察验槽和用工具探测（钎测）。（1）观察法观察槽壁、槽底的土质情况，验证基槽开挖深度，初步验证基槽底部土质是否与勘察报告相符，观察槽底土质结构是否被人为地破坏。验槽时应重点观察柱基、墙角、承重墙下或其他受力较大部位；基槽边坡是否稳定。（2）钎探法钎探是用锤将钢钎打入坑底以下的土层内一定深度，根据锤击次数和入土难易程度来判断土的软硬情况及有无古井、古墓、洞穴、地下掩埋物等。钎探后的孔要用砂灌实。注：基槽（坑）未经验收合格，不得进行下道工序。2010～2011学年度第二学期教案《建筑施工技术—土方工程》第9页共19页黔西南民族职业技术学院授课教案首页教师：冯志班级：09工民建（中职）科目：建筑施工技术课次第4、5次日期2011年3月授课题目施工排水与地基处理授课方式讲授、课内实训学时4学时理论3学时实训1学时目的要求了解：排水与降水的区别。理解：