搜索
苏州市教育信息化示范学校评估方案一、指导思想1、通过苏州市教育信息化示范学校的评估，使信息化成为学校整体工作的有机元素，成为提高管理水平和教育质量的有效工具，使学校教育信息化水平得到全面提升。2、通过苏州市教育信息化示范学校的评估，打造具有示范意义的教育信息化样板学校，使教育信息化应用与管理向标准化、规范化、常态化方向发展。3、通过苏州市教育信息化示范学校的评估，加快我市教育信息化的进程，推进我市教育信息化应用与创新，进一步以信息化带动教育现代化。二、评估机构与标志1、苏州市教育信息化示范学校评估机构分别由市、区（市）两级教育行政部门领导，电教部门或教育信息中心具体负责。2、苏州市教育信息化示范学校的标志、标牌、证书由苏州市教育局统一制作和颁发。三、评估方式1、学校自评申报后，各区（市）复评推荐。2、市级评估采取网络环境验收与实地考查验收相结合的方式。3、苏州市教育局审定、发文、授牌。四、评估标准A级指标B级指标C级指标分值A-1领导与组织20分B-1领导机构4分C-1学校成立以校长为组长的教育信息化领导小组，成员分工合理，职责明确。2C-2学校教育信息化领导小组定期开会，研究工作，至少每月1次。1C-3学校积极承担或举办市级以上信息化活动、会议。1B-2规划制度5分C-4有与学校整体目标相一致的教育信息化规划。规划具有科学性、前瞻性、可操作性、可评估性，真正成为学校教育现代化工作的重要行动纲领。2C-5学校教育信息化工作扎扎实实，每学期有计划、有总结。1C-6学校教育信息化工作制度健全，管理到位。2B-3领导能力4分C-7学校领导认真参加教育信息化工作会议，积极参加市级以上教育信息化领导力的培训，校领导全部通过教育部教师教育技术能力考核(初级)。3C-8学校领导在课堂教学中带头使用多媒体网络技术，提高教学效率。1B-4创建工作4分C-9开通《创建苏州市教育信息化示范学校专题网站》，搭建迎接评估验收平台。有创建方案、创建措施、创建进度、创建成果，对照标准，自查自评，如实反映创建动态过程。3C-10提供给评估组验收的材料规范、详实，有原始资料提供佐证。1B-5教育科研3分C-11学校有有关教育信息化的市级以上规划课题。2C-12学校有省级以上获奖或发表的关于教育信息化论文。1A-2设备与资源30分B-6设备配置12分C-13学校通过苏州市教育现代化学校验收。1C-14学校校园网通过区（市）分中心与苏州市教育信息中心互联。学校网站与苏州教育信息网、教育行政部门门户网链接。2C-15供学生使用的网络环境下的计算机数与学生数之比达到1:8。供教师独立办公使用的计算机数与教师数之比达到1:1。2C-16班班有多媒体，能常态化使用。3C-17有三层交换机和各系统专用的服务器与防火墙；重要信息资源实行备份。2C-18校园网必须布置网络版的杀毒软件，合理设置管理权限，有完善的网络和信息防范体系，无重大安全事故。2B-7经费投入4分C-19学校重视教育信息化工作，每年有专项经费投入。2C-20规范管理和合理使用电教费，无挪用、不用或浪费的情况。积极组织电教教材征订。2B-8维护保养4分C-21网络安全畅通，满足学校需要。1C-22设备完好，维保及时。1C-23防火防盗设施和各种安全使用制度健全。1C-24有日常使用记录。1B-9网站资源10分C-25网站版面新颖，内容丰富，更新及时。3C-26有覆盖各学科的教学资源库，积累丰富，分类清晰，使用率高。3C-27建立生态化校本教育资源体系。1C-28有基于互动网络平台的教学反思和教育叙事。1C-29有各教研组自建的学科专题网站（形式不限），资源丰富，能较好的满足教学需要。2A-3队伍建设10分B-10网管水平3分C-30学校至少配备一名以上专职网络管理员。1C-31网络管理员经过苏州市级以上正规培训，有培训结业证书，做到持证上岗。2B-11教师发展7分C-32组织面向教育信息化的教师专业发展的校本培训。1C-33组织教师参加市级以上多种形式的教育技术能力培训。如期完成教育行政部门规定的教师教育技术培训考核任务。3C-3450%以上的教师参加互动式网络教研。1C-3545岁以下教师都能胜任信息技术与课程整合的教学方式。2A-4应用水平40分B-12整合应用10分C-36学科教学中积极应用信息技术，所有公开课都是整合课。近两年50%以上教师开过信息技术与课程整合公开课。5C-37信息技术应用渗透到主题班团队活动、社会实践等德育工作中。3C-38积极开设信息技术支持下的研究型课程。2B-13管理服务10分C-39学校行政管理办公自动化。2C-40学校教育教学管理（教务、学籍、成绩、综合素质、教育科研等方面）信息化。5C-41学校校产、人事、图书等方面管理信息化。3B-14工作成效10分C-42三年内学校校园网站在各级评比中获大市一等奖以上奖项。3C-43三年内大市级以上教育信息化竞赛获奖累计分数满15分并且有全国二等奖或省一等奖项以上。（“累计分数”计分标准见附注）4C-44三年内大市级以上课件评比获奖累计分数满15分并且有全国二等奖或省一等奖项以上。（“累计分数”计分标准见附注）3B-15成果宣传10分C-45有学生参与信息技术有关的实践活动获奖情况。1C-46有学校编印的体现学生信息化学习成果的作品专辑或光盘。2C-47有学校编印的体现信息技术与课程整合的教师论文、教学设计、课件等的作品专辑或光盘。2C-48学校教育信息化工作有示范辐射作用。1C-49有公开出版的学校或教师开发的信息化产品及著述。2C-50有市级以上媒体报道学校教育信息化工作情况。2总分100附注：教育信息化竞赛和课件评比获奖“累计分数”计分标准如下：全国特等奖15分、一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分、优秀奖3分；省级一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分、优秀奖1分；市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分；区（市）级1分，不参加区（市）竞赛活动，不得推荐参评教育信息化示范学校。