张静中学2014年高考政治专题及答案(10)

页1第张静中学2014年高考政治专题及答案（10）专题十三中华文化与先进文化建设一、选择题1．针对生活和网络中不规范使用汉字的现象，有关专家指出，汉字是我们文化的根，是滋养我们现实生存发展的血液，汉字不能沦为失落的文明。我们之所以要尊重汉字、重视汉字，是因为()①汉字比其他任何一种文字都更优秀②汉字是中华文明的重要标志③汉字是中华文化源远流长的重要见证④汉字是中华文化的基本载体A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．（2013德州模拟）青瓷是中国著名传统瓷器的一种，以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓等特点著称于世。精美绝伦的青瓷艺术从一个侧面体现了中华文化()A．源远流长，绵延不绝B．独树一帜，独领风骚C．求同存异，兼收并蓄D．薪火相传，推陈出新3．“甜粽子、咸粽子哪个更正宗？”成了今年端午期间网友的热议话题。总的来说，南方人更偏爱咸粽子，北方人则青睐甜粽子。这从一个侧面反映出中华文化具有()A．民族性B．独特性C．区域性D．整体性4．京剧藏戏《文成公主》中，藏戏与京剧相结合，剧中松赞干布演唱的藏戏和文成公主演唱的京剧巧妙结合，别具韵味。因此，京剧藏戏《文成公主》获得2013年第26届中国戏剧梅花奖。从中我们可以感受到()①实现文化创新必须面向世界、博采众长②中华文化具有独树一帜、独领风骚的特点③文化创新需要民族文化间的借鉴与融合④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特点A．①②B．③④C．①③D．②④5．实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”弘扬中国精神可以()①传播正确的价值观，为民族振兴提供物质力量②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量③发挥先进文化作用，规定文化建设的前进方向④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证A．①③B．②③C．①④D．②④6．一谈起爱国，人们往往会想到金戈铁马，血洒疆场。实际上，在和平年代，爱国体现在生活的每一个细节中。当前，我国消费不旺，制约着经济发展，因此，从一个方面说，积极消费就是爱国。这表明()A．民族精神永不泯灭B．消费是爱国程度的衡量标准C．爱国主义是具体的D．消费是新时期爱国主义的主题7．如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当()①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展A．①②B．①④C．②③D．③④页2第8．发展文化产业，需要努力奏响高雅文化主旋律，以先进文化引领新风尚，以优秀文化作品教育大家，服务社会，不断为广大人民提供更好的精神食粮。奏响文化主旋律需要()①对各种各样的文化进行吸纳②坚持以科学理论武装人，以正确舆论引导人③发挥大众文化在文化生活中强有力的导向作用④让社会主义文化在大众的文化生活中占主导地位A．①②B．①④C．②④D．③④9．《致青春》编剧李樯认为《致青春》六天破3亿的票房和口碑摆在那里，数字不会骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是，“它触发了话题，引起了众议”。这启示我们()A．文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点B．文化建设要理解人民群众对文化的基本需求C．能为人民大众所喜闻乐见的文化就是社会主义文化D．发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径10．在第二届名优电视栏目推选表彰暨第二届电视节目创新论坛会议上，山东卫视的《歌声传奇》、天津卫视的《非你莫属》等电视栏目获奖。这些栏目注重大众参与性、娱乐性、艺术性和观赏性等，影响大，收视率高。可见()A．应扶持高雅文化艺术，适当限制通俗文化艺术B．建设文化强国，要坚持以人为本的原则C．文化市场需要加强管理和引导D．建设文化强国，就是发展先进文化11．下表是某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行问卷调查的结果：崇拜对象科学家时代英雄娱乐明星体育明星自己反面人物无偶像其他人数30127944310913针对这种情况，你认为社会主义文化建设需要()A．尊重思想活动的独立性，支持自主文化选择B．用社会主义核心价值体系引领人们的思想C．提倡多元化，反对某种思想作为社会主义的主流意识D．尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为12．2013年继中国游客在埃及神庙写“到此一游”后，一张中国游客卢浮宫前水池泡脚的照片，引发了关于国人文明素养的热烈讨论。人民日报评论国人陋习：若不改正，或面临“开除国籍”的危险。这说明()A．应坚持个人的合法权利B．要加强思想道德修养，提升公共意识C．应消除国际文化差距D．应提高公民的科学文化修养13．中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、呼唤美、弘扬美，从个体内心认同美、追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，需要我们()①大力弘扬中华传统文化②不断加强思想道德修养③推动社会主义文化大发展大繁荣④把科学文化建设作为文化发展的中心环节A．①③B．②④C．②③D．③④14．2013年感动中国十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好儿子，还有守礁二十年的南海卫士等等。在这些道德人物身上，我们感受到()A．爱国主义不是具体的，而是抽象的B．民族精神是各种思想文化的“主心骨”C．应坚持思想道德修养和科学文化修养的统一页3第D．传统文化有鲜明的民族性、继承性和先进性15．从个人的角度看，要解决漫画中的矛盾需要()A．为好人好事提供法律保障B．加强社会主义精神文明建设C．加强诚信建设，提高全民族的道德素质D．加强道德修养，自觉遵守公民基本道德规范二、非选择题16．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一2013年6月11日，神舟十号发射升空，完成与天宫一号的交会对接，航天员进入天宫实验舱进行科学实验、太空授课等天地互动项目。这是广大科技工作者充分发扬以爱国主义为核心的民族精神，锐意创新所取得的重大科研成果。国家主席习近平勉励全体科技工作者，再接再厉，精益求精，团结合作，为我国载人航天事业作出更大贡献。材料二在第十二届全国人大会议上，国家主席习近平发表重要讲话：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。(1)结合材料一，运用《文化生活》的知识，谈谈科技工作者如何弘扬和培育民族精神。(2)结合材料二，运用《政治生活》中政府的相关知识，分析如何让中国人“共同享有人生出彩的机会”。17．2013年7月16日至8月25日，第四届全国道德模范评选组委会在各大报刊、网络同步刊登318名第四届全国道德模范候选人事迹，他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的善举感动中国，引发了社会各界的强烈反响。全国道德模范评选活动发挥了引领道德风尚的积极作用，营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围，传递着巨大的道德正能量，将激励更多的人用实际行动助推中国梦的实现。(1)运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，说明开展道德模范评选活动，传递道德正能量的意义。(2)从价值观的角度，谈谈青年学生应怎样用实际行动助推中国梦的实现。页4第专题十三中华文化与先进文化建设1．【解析】选D。各国文字之间没有优劣之分，①观点错误。②③④是对汉字的正确理解。2．【解析】选B。材料体现了中华文化博大精深的特征，故选B项。A、C、D三项不符合题意。3．【解析】选C。南北方端午习俗的不同，反映了中华文化的区域性特点，故选C项。4．【解析】选B。藏戏与京剧巧妙结合，别具韵味，体现了民族文化的融合和中华文化求同存异、兼收并蓄的特点，故选③④。①强调的是如何对待外来文化的关系，②强调的是中华文化的独特性，都不符合题意。5．【解析】选D。本题考查弘扬民族精神的意义，②④符合题意。①③表述错误，应排除。6．【解析】选C。在战争年代和和平时期，爱国主义有不同的具体内涵。“当前，积极消费就是爱国”，体现了爱国主义是具体的，不是抽象的，故选C项。7．【解析】选A。针对网络文化的影响，国家应加强管理、正确引导，公民应加强自身的道德修养，应选①②。③④不符合题意，应排除。8．【解析】选C。解答此题的关键是抓住设问中的“奏响文化主旋律”。①说法明显错误；对大众文化要具体分析，不是所有的大众文化都符合文化主旋律，③说法不科学；②④说法符合奏响文化主旋律的要求，故当选。9．【解析】选B。《致青春》引发青春怀旧情结，“它触发了话题，引起了众议”，满足了人民群众的基本需求，这是其火爆的原因，应选B项。A不符合题意，C、D两项表述错误。10．【解析】选B。受到表彰的栏目符合文化强国建设的要求，贴近人民群众，B项正确。A项中限制通俗文化艺术的说法片面，C项不符合题意，D项说法太绝对。11．【解析】选B。表格反映了当代青少年的价值取向问题，从文化建设角度看，应该用社会主义核心价值体系引领人们的思想，故选B项。A、C、D三项表述有误，应排除。12．【解析】选B。材料反映的“文明素养”“陋习”属于公民道德修养范畴，应选B项。A、D两项不符合题意，C项表述错误。13．【解析】选C。①表述错误，对待传统文化要取其精华，去其糟粕；②③符合题意；④表述错误，文化发展的中心环节是加强思想道德建设。故该题选C。14．【解析】选C。材料强调的重点是道德。A项表述错误，爱国主义不是抽象的，而是具体的；B项表述错误，“主心骨”应是中国特色社会主义理论体系；C项符合题意；D项表述错误。15．【解析】选D。注意题干的规定性“从个人的角度看”，应选D项。A、B、C三项是从国家角度讲的，不符合题意。16．【解析】第(1)问为“措施类”题目，可依据教材关于弘扬和培育民族精神的五点要求，结合材料中科技工作者的具体工作回答。第(2)问，要注意设问中的主体是“政府”，问题指向“如何让中国人‘共同享有人生出彩的机会’”，可从政府的职能、宗旨原则、权力的行使等方面思考。【答案】(1)①必须立足于中国载人航天事业的伟大实践，做民族精神传播者、弘扬者和建设者。②最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系。③继承和发扬中华优良传统，广大科技工作者锐意创新，精益求精，团结合作。④正确对待外来文化，面向世界、博采众长。⑤必须与弘扬时代精神相结合，广大科技工作者要充分发扬以爱国主义为核心的民族精神，锐意创新。(2)①政府认真履行管理与服务的职能，提高便民利民意识，建设服务型政府。推动经济社会的发展特别是着重民生发展，健全社会保障制度。②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，维护人民的合法权益。③依法行政，审慎用权，科学民主决策。④自觉接受监督，与人民群众保持和谐关系。⑤坚持并完善国家各项制度，充分保证公民享有合法权利，让中国人“共同享有人生出彩的机会”。17．【解析】第(1)问为“意义类”题目，知识范围限定是“文化生活中的精神文明建设角度”，问题指向“开展道德模范评选活动，传递道德正能量的意义”，可从社会主义精神文明建设的目标、创建活动、要求等方面回答。第(2)问，知识范围限定是“价值观”，问题指向“青年学生怎样用实际行动助推中国梦的实现”，即青年学生如何实现人生价值，可依据教材关于实现人生价值的条件和要求作答。【答案】(1)①有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民。②有利于在全社会营造知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚。③有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。页5第④有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。(2)①积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值，助推中国梦的实现。②正确处理个人与集体、个人与社会的关系，积极为社会发展作出贡献。③要全面提高个人素质，树立正确的价值观，充分发挥主观能动性，以实际行动助推中国梦的实现。