弹力的课堂练习题

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弹力课堂训练类型一:弹力概念的理解1.关于弹力,下列说法正确的是A.物体放在地面上,它对地面的压力大小一定等于物体的重量B.物体之间弹力的方向取决于物体间相互接触的具体情况,与其他因素无关C.物体间相互不接触也是可以产生弹力的,比如磁铁异性磁极之间的相互吸引D.相互间有弹力作用的物体,有时一方发生形变而另一方并不发生形变2.关于弹力,下列说法中正确的是A.相互接触的物体间一定有弹力B.由于物体发生形变而产生的弹力决不作用在这个物体上C.两物体间弹力的大小和两物体的运动状态有关D.弹力的大小总是和物体的形变量成正比3.关于弹性形变的概念,下列说法中正确的是()A.物体形状的改变叫弹性形变B.物体在外力停止作用后的形变,叫弹性形变C.一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变D.物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变4.关于弹力的说法,正确的是()A.只要两个物体接触就一定产生弹力B.看不出有形变的物体间一定没有弹力C.只有发生弹性形变的物体才产生弹力D.发生形变的物体有恢复原状的趋势,对跟它接触的物体会产生弹力5.关于弹力方向的有关说法正确的是()A.放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的B.放在水平地面上的物体受到的弹力方向是竖直向下的C.将物体用绳吊在天花板上,绳受物体给的弹力方向是向上的D.弹力的方向垂直于接触面或接触点的切线而指向受力物体6.下列说法正确的是()A.水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是因为水杯发生微小形变而产生的B.拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是由于木块发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的7、关于弹力,下列说法中错误的是A、通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力B、压力和支持力的方向总是垂直于接触面C、轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆重合D、轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合8、关于弹力产生的原因,下列说法中正确的是A、木块在桌面上受到向上的弹力,是由于木块发生微小的形变而产生的B、木块在桌面上受到向上的弹力,是由于桌面发生微小的形变而产生的C、挂在悬线下的物体受到向上的拉力,是由于悬线发生微小的形变而产生的D、挂在悬线下的物体受到向上的拉力,是由于物体发生微小的形变而产生的9、一根刚性很强的钢板水平放置,其上放一张纸处于静止状态,下列关于钢板与纸之间的作用力的判断,正确的是A、板的刚性强,纸放在钢板上,钢板无形变,即钢板对纸没有弹力B、纸放在钢板上,钢板无形变,但钢板对纸有弹力C、纸放在钢板上,钢板不一定有形变,但纸受到钢板的弹力D、纸放在钢板上,钢板一定有微小形变,纸一定受到钢板的弹力10、如图1-3-4所示,A、B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在A、B上。D物体悬挂在竖直线下端,且与斜面接触,若接触面均光滑,下列说法中正确的是A.C对地面的压力大小等于C的重力B.B对A的弹力方向水平向左C.斜面对D的支持力垂直于斜面向上D.D对斜面没有压力作用类型二:弹力的受力分析11、一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下列关于木棒所受的弹力的示意图中,正确的是12、画出1-3-6中各个静止的物体A所受到的弹力方向,各个接触面或点均光滑13.如图1-3-1示,一个重600N的人用300N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重1000N的物体M,则人受到_______力、_______力和重力的作用,其大小分别为_____N、____N、_____N。M对地面的正压力大小为_______N。14.按下列要求画出下图1-3-2中物体所受的弹力的示意图。(1)图:斜面对物块的支持力(2)图:墙壁对球的支持力(3)图:大球面对小球的支持力(4)图:半球形碗内壁对杆下端的支持力和碗边缘对杆的支持力(5)图:墙棱和地面对杆的弹力类型三:弹力的计算15.如图所示,小车上固定着一根弯成角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球,试分析下列情况下杆对球的弹力方向:①小车静止;②小车以匀速水平向右运动.③小车以加速度a水平向右运动.16、一根长为6cm的橡皮条,上端固定,下端悬挂0.5N的物体时,长度变为8㎝,要使橡皮条长度再增加1㎝,需要再挂多重的物体?(2)(1)(3)(4)(5)

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