对社会主义法治理念的认识其实早在高中学习《政治生活》这门课时就接触过“社会主义法治理念”这一概念,但是当时它只是作为众多的政治生活概念中的一个在课本中出现,所以我对它的认识只是皮毛而已。到了大学,特别是因为学的是法学专业,“社会主义法治理念”成了一门必修课,所以对其认识也就更加系统和深刻。开展社会主义法治理念教育,是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从建设中国特设社会主义事业的全局出发作出的重大决策。社会主义法治理念的提出,科学的回答了“什么是社会主义法治国家”和“怎样建设社会主义法治国家”这一重大理论和实践问题,标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律,中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。党的十八大也提出,要“全面推进依法治国,法治是治国理政的基本方式”。这是从党和国家的政治层面来说开展学习社会主义法治理念的必要性。我觉得从小的方面从我们每个国民的角度来说学习和树立社会主义法治理念是很有必要的。而对我们法科专业的学生来说其意义和必要性更是不言而喻的。这里我就简略的谈谈对社会主义法治理念的认识吧!理念是一种意识形态的东西,是指一种观念的集合。所谓社会主义法治理念,是社会主义法治的指导思想,其本质属性是党的领导,人民当家作主,依法治国三的统一;党的事业,人民利益,宪法法律三个至上;以人为本,执法为民,维护公平正义的统一;中国特色社会主义制度与高效权威司法制度的统一。具体内容包括依法治国,执法为民,公平正义,服务大局,党的领导等五个方面。社会主义法治理念具有政治性,人民性,科学性,开放性的基本特征;中国传统法律思想和西方的法治思想为社会主义法治理念提供了文化资源和有益参考,马克思主义思想是社会主义法治理念的理论基础。社会主义法治理念的地位。首先,社会主义法治理念是马克思主义法治思想中国化的最新理论成果;其次,社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要主城部分;而且,社会主义法治理念是社会主义法治建设的指导思想。社会主义法治理念具有重要作用。○1社会主义法治理念是我国一切立法活动的思想先导;2.社会主义法治理念是我国行政机关及其工作人员实现严格公正文明执法的思想基础;3.社会主义法治理念是保障我国司法机关坚持正确的政治方向,实现司法公正的思想基础;4.社会主义法治理念是建设社会主义法治文化,增强社会法制常识的价值指引;5.社会主义法治理念是开展发学教育,繁荣法学研究的重要保障。总之,我们现代社会需要的是法治而非人治,树立和弘扬社会主义法治理念有利于国家的文明和民主,有利于社会和谐人们幸福!2013级国际法学院四班纪大柱20130740417暑期实践单位证明兹有西北政法大学国际法学院学生纪大柱于2014年7月14日至2014年8月20日在本公司参与社会实践。期间,该学生工作认真负责,虚心好学,吃苦耐劳,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。特此证明证明人(公司盖章)2014年8月20日