对贵阳地区普通高校推广五人制足球运动的探讨

1目录1前言………………………………………………………………………………32研究对象与方法…………………………………………………………………42．2研究对象………………………………………………………………………42．2研究方法………………………………………………………………………43研究结果与分析…………………………………………………………………43．1贵阳市各高校开展足球运动的现状分析……………………………………43．2贵阳市各高校推广五人制足球运动的必要性………………………………64结论与建议………………………………………………………………………94．1结论……………………………………………………………………………94．2建议……………………………………………………………………………9参考文献……………………………………………………………………………10声明…………………………………………………………………………………11致谢…………………………………………………………………………………12附录调查问卷……………………………………………………………………132对贵阳地区普通高校推广五人制足球运动的探讨王道军摘要：本文以贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院、贵阳学院、贵阳医学院等5所高校的足球爱好者为研究对象，采用文献资料法、实地观察法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对贵阳地区普通高校推广五人制足球运动的可行性进行分析、探讨。从中找出制约贵阳地区普通高校足球运动开展的因素，提出解决方法、措施，为五人制足球在贵州高校的推广提供参考。关键词：贵阳市普通高校五人制足球推广探讨PromotesfivepeopletotheGuiyangAreaOrdinaryUniversitytomakethesoccersportsdiscussionWangDaojunAbstract:ThisarticletakeGuizhouUniversity,theGuizhouNormaluniversity,GuizhouNationalitycollege,theGuiyangInstitute,theGuiyangMedicalschoolandsoon5university'ssocceramateursastheobjectofstudy,usestheliteraturemateriallaw,onthespotresearchtechniquesandsoonmethodofinspection,questionnairesurveyprocedureandmathematicalmethodofaverage,promotesfivepeopletotheGuiyangAreaOrdinaryUniversitytomakethesoccersportsthefeasibilitytocarryontheanalysis,thediscussion.DiscoversrestrictstheGuiyangAreaOrdinaryUniversitysoccersportsdevelopmentthefactor,proposedthatthesolution,themeasure,arefivepeoplemakethesoccertoprovidethereferenceinGuizhouuniversity'spromotion.3Keyword:GuiyangOrdinaryUniversityFivepeoplemakethesoccerPromotionDiscusses1前言五人制足球比赛是由职业足球队的一种练习方法演变而成的足球竞赛性游戏。国际上室内足球有三种流派：即南美、欧洲和美国派[1]。在20世纪90年代，我国首届全国室内五人制足球锦标赛产生。其后在我国的各个高校，五人制足球赛不断的推广与普及。自2003年始，由中国足协主办的室内五人制足球甲级联赛、足协杯五人制足球赛，由大体协足球协会主办的“李宁杯”大学生五人制足球赛，便有序地举办起来。2006年，中国足协又正式把室内五人制足球立项发展，将广州、北京、上海、武汉、大连、成都定为六大试点城市。迄今为止,五人制足球甲级联赛和足协杯五人制足球赛已经成功地举办了4届，“李宁杯”大学生五人制足球赛已经举办了5届[2]。然而我省都没有一所高校派队参加比赛，可见贵州高校的足球运动处于一个相对落后的水平。在贵州高校积极推广五人制足球运动，提高其运动水平，提高人们的思想意识，对贵州省足球运动的普及与发展起到积极的推动作用。五人制足球运动有广泛的适应性，极高的参与性，很强的观赏性。正规的“五人制”足球比赛是在长25-42m，宽15-25m的场地内进行，比赛时间分为两个25min相等的半场，每队上场队员不多于5人，其中1人为守门员，并且可以有不超过7名替补队员。由于场地小，设备简单，规则简明，易于开展。比赛中技术含量高，队员接触球次数多，争夺球机会多，射门频繁，进球多[3]。在高校开展五人制足球比赛，可以系统地培养学生的攻、守能力和技、战术意识，同时还可以有效地提高队员的速度、灵敏素质及随机应变的能力。另外，五人制足球比赛，运动负荷的适宜，没有铲球，比较安全。贵州属亚高原地区，有着独特的地理环境和气候特点，适合长期开展五人制足球运动。而贵阳是个欠发达城市，运动场地欠缺阻碍了很多热爱体育运动的广大朋友。因此，要解决这个问题，得从学校入手，在各高校推广五人制足球运动，可有效地缓解场地不足的现状。另外，由于各方面因素的制约，贵州足球运动的发展还十分落后，因此充分利用高校学生文化素质高的优势和良好的校园体育文化氛围，推动贵州足球的普及和快速发展势在必行。在贵州各个高校推广五人制足球，使更多的大学生参与到足球运动中来，可形成良好的足球体育意识和价值观，同时大学生的榜样效应，可对中小学及社区足球运动起到积4极地辐射作用，从而激发人们对足球运动的兴趣，为足球在贵州的普及与发展打下扎实的基础。2研究对象与方法2．1研究对象本文以贵阳市贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院、贵阳学院和贵阳医学院等5所高校的足球爱好者为研究对象。2．2研究方法2．2．1文献资料法研究过程中，笔者通过查阅《中国期刊全文数据库》、《中国优秀硕博数据库》《人大复印资料》等，搜索和本论文相关论文128篇，并查阅大量体育类书籍。2．2．2网上问卷调查法根据研究的目的，遵循体育科研方法关于问卷设计的基本要求，设计了“对贵阳地区普通高校推广五人制足球运动的探讨”的调查问卷。在网上向贵阳市各高校的同学发放问卷，有243人进行了作答，其中，有效问卷为220份，有效率为的90.5%。2．2．3逻辑分析法对问卷的各项内容进行整理并进行分析从而得出结论。2．2．4数理统计法对问卷进行统计整理。2．2．5实地观察法对贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院、贵阳学院和贵阳医学院等5所高校，在上公体课中和课外活动中进行了实地观察。3研究结果与分析3．1贵阳市各高校开展足球运动的现状分析3．1．1各高校足球场地的情况对贵阳市地区调查的5所高校来看，各高校只有一个足球场。显然一个足球场是远远不够各高校学生的运动需求。各高校普遍存在着足球场地不足的问题，很大程度上制约着五人制足球在高校的发展。在这种情况下，大多数学生就利用了可移动的小球门进行比赛，但他们所运用的小场地没有固定范围，没有统一的规则可言。53．1．2贵阳市各高校学生外课活动参与足球运动的情况经实地调查，在贵阳市各高校，下午下课后，是学生参与体育运动的高峰期，参与篮球运动为之最，次之就是足球运动了。同学们先后进入足球场内参与足球运动的都在50人以上。从调查中（详见表1）发现，经常参与4人制足球运动的占50%；参与5人制的占28.2%；参与11人制的和7人制仅占18.6%和3.6%，这说明4人制和5人制足球运动已成为了当今贵阳市各高校足球运动的主要形式。从国际上的足球类型来看，至今还没有4人制足球运动的赛事，而“五人制足球”是当今世界普及和大力推广的一项运动。所以，各高校应该加强对有关五人制足球的宣传和组织好学生们参与这项运动。表1经常参与的足球活动的类型的调查统计（单选）选项选择人数百分比（%）4人制11050.05人制6228.27人制83.611人制4018.23．1．3贵阳市各高校开展足球比赛的现状各级政府和有关部门还不够重视五人制足球比赛这项运动，对五人制足球在人力、物力、财力方面的投入都还比较少[4]。比赛是体育运动交流与提高的一种有效形式。从调查中(详见表2)发现，有10%的学生表示自己参加过贵州举办的足球联赛；有44.5%表示自己参加过学校举办的足球比赛；有59%的学生表示自己参加过班级举办的足球比赛；有89%的学生表示参加足球运动比赛都是找几个朋友组队踢；另外，还有21.8%的学生表示参加过其他形式的足球运动比赛，比如，帮某公司、某单位踢球比赛。可见在贵阳市高校统一开展的足球运动比赛十分少，学校不够重视，有很多喜欢足球运动，但技术较差的学生都得不到参与。而绝大多数学生参与的足球运动，都是自己组队进行比赛，没有比赛规程，没有裁判员，也没有比赛时间，想参与就参与的这种自由式踢法。这反映了贵阳市各高校开展五人制足球比赛的缺乏，学生们迫切希望参与比赛，因此，使得学生们只能通过这种途径来满足参赛的欲望。表2参加过哪些足球比赛调查统计（多选）选项选择人数百分比（%）贵州各校举办的22106学校举办的9844.5班级举办的13059找几个朋友组队踢踢19689其他4821.83．1．4影响我省高校足球运动发展的因素五人制足球活动形式是高校足球活动的主要现象和重要形式，影响高校五人制足球运动发展的因素有：第一，学生对五人制足球规则的不了解是制约高校开展五人制足球的首要因素；第二，场地不足是制约高校开展五人制足球的主要因素；第三，学校对基层五人制足球的不重视是制约高校五人制足球开展的主要因素之一。第四，一些像“李宁杯”中国大学生五人制足球联赛之类的有很大影响力的赛事的宣传和推广不够，也一定程度上影响学生参与五人制足球的热情，从而制约高校五人制足球的开展。最后，学生自身对五人制足球的锻炼价值和开展价值的认识不足也在很大成度上制约高校五人制足球的开展[5]。从表3中得出，对影响我省高校足球运动发展因素认为是欠缺场地器材、不懂规则、学校组织比赛少、宣传力度不够、欠缺裁判员以及其他因素的学生分别为81.8%、25.9%、70%、51.8%、31.8%以及1.8%，这说明影响我省高校足球运动发展的主要因素是欠缺场地器材和学校组织比赛少以及宣传力度不够强。表3影响我省高校足球运动发展的因素调查统计（多选）选项选择人数百分比（%）欠缺场地器材18081.8不懂规则5725.9学校组织比赛少15470.0宣传力度不够强11451.8欠缺裁判员7031.8其他41.803．2贵阳市各高校推广五人制足球运动的必要性从以下调查结果（表4、5）中可知，有96%的学生都认为在贵州省普通高校推广五人制足球运动有必要；有88%的学生都支持贵州高校推广“五人制”足球运动。而贵阳市有其有其独特的地理特征和气候条件，经济发展相对落后，各高校体育工作相对于地理环境优越、经济发展迅速的省份，还有一定的差距，且明显存在着足球运动水平低、普及范围7窄等一系列问题。怎样才能有效地解决这些问题呢？笔者认为，因地制宜，在贵阳市各高校积极推广和发展五人制足球运动是很有必要的，是切实可行的办法之一。表4贵州省普通高校推广五人制足球运动的必要性统计（单选）表5贵州高校推广“五人制”足球运动学生的支持统计（单选）选项选择人数百分比（%）支持19488无所谓2612不支持003．2．1在贵阳市各高校推广五人制足球运动，是缓解场地设施落后与日益增长的足球爱好者之间的矛盾目前，在贵州足球已深受广大高校学生的青睐，参与的人数越来越多，但11人制足球的开展要求较高，有些喜爱这项运动的人，由于技术较差原因，得不到上场表现，从而一定程度上制约着参与