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上海牛津一年级(下)期末复习VocabularyfrograbbitbeebirdseveneightninetensheephendogcatlistenhearfarmerBingonamericesoupeggnoodlestastesmellyummystandupballdollbicyclekitefavouritethingtoylikesuperjellyicecreamsweetbiscuitfoodsorryverymuchcoldcolajuicemilkwaterdrinkbirthdaypartyhappysingsongwarmhotspringsummerautumncoolwintercoldsunnycloudyrainywindyweatherdaybeachraingoawaycomeagainanotherwewantplayT-shirtdressshortsblouseneednewmumrideskipplayflyactivityfootballropekitebicyclegiftcardfirecrackerfireworkNewYear’sDaywritefoldboywolffarmerstorytimenarratorwherecomepoortelllierunaway拓展单词pinkredblackbluewhitewoofcroakbaabuzzmiaowtweetchickensoupacupofcolaaglassofmilksomemilkabottleofwaterSentenceWhatdoyousee?回答形式为Isee…Whatcolourisit?提问什么东西是什么颜色。Whatdoyouhear?回答形式为Ihear…Tastethenoodles,Tom.Smellthesoup,Alice.CanIhelpyou?通常当我们要对他人提供帮助或服务时使用。…,please.如果想请别人做事，你可以在说完表示动作的词组后加上please。Hereyouare.回答：Thankyou.Thanksalot.Manythanks.Thankyouverymuch.It’sverykindofyou.Standup.祈使句反义：Sitdown.Ilike…可以喜欢物也可以喜欢人，或喜欢做什么。It’ssuper.它好极了。Doyoulikesweets?一般疑问句。回答形式：Yes或No。Sorry.Ilikebiscuitsverymuch.verymuch加强语气。Drinksomemilk.drink后应该加水，果汁等液体。eat后跟蛋糕、面条等固体食物。Whatdoyoulike?询问某人喜欢什么东西的特殊疑问句。回答形式：Ilike…Let’ssingabirthdaysong.是一个由let’s引导的祈使句。Happybirthday!Springisgreen.陈述句，用来陈述春天的特征。Springiswarm.Warm是一个表示天气状况的形容词。Summerisred.Summerishot.描述夏天特征的句子。Howistheweather?询问天气状况的句子。回答形式：It’s…Ilike…days.days在句中表示“哪些天”eg.Ilikethesunnydays.Let’sgotothebeach.祈使句。gotoschoolgotohospitalMum,look!IneedanewT-shirt.Look加感叹号时放在句首，有强调的做用，能够加强语气。Whatdoyouneed?询问某人需要什么东西的特殊疑问句，回答形式是：Ineed…Whatcanyoudo?询问某人会干什么事的句子。回答形式：Ican…HappyNewYear!新年快乐！Agiftforyou.当你送别人某样东西时，可用这个句型。Help!Help!当一个人遇到危险时要说的话。Whereisthewolf?询问某物所在地的特殊疑问句。Don’ttellalie.祈使句的否定形式。Grammar1.see的用法强调看的结果，常与can连用，Icansee…2.基数词one到ten的学习onetwothreefourfivesixseveneightnineten3.What引导的特殊疑问句4.sheep的复数形式还是sheep5.单词rice，soup都是不可数名词，只能用some来表示数量。6.定冠词the的用法：（1）特质某人或某物的意思；（2）用在世界上独一无二的事物前。7.物主代词my的用法物主代词一般是放在一个物体前，表示“谁的”意思。拓展：I的物主代词是my；you的物主代词是your；he的物主代词是his；she的物主代词是her；it的物主代词是its。8.Ilike…/Doyoulike…?句式9.单词sweet，解释为“糖果”时，复数形式为sweets。还可以做形容词，意思是“甜的。”10.连词and连词的含义：连接词、短语、句子等的词叫做连词。and属于连词中的等立连词，等立连词是连接彼此是并列关系的词、短语、句子等。11.drink后应该加水，果汁等液体。eat后跟蛋糕、面条等固体食物。12.some跟在它后面的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词。13.am用于主语为第一人称后，are用于主语第二人称后，is用于第三人称后。is用于单数后面，are用于复数后面。14.介词in的用法：表示在一段时间里；还可以表示在某样东西里。15.形容词warm，hot，cool，cold16.形容词sunny,cloudy,rainy,windy这四个形容词都是由各自的名词形式转变过来，它们的名词形式分别是：sun，cloud，rain和wind。17.Howistheweather?我们学过用来提问的词还有：what，whatcolour，howmany，who18.句型whatdoyouneed?Whatdoyousee?Whatdoyouhear?19.句型Idon’tlike…like的否定句式20.句型Whatcanhe/shedo?21.情态动词can不受人称和数的限制，即这个词可与任何表示人或动物的词连用。它不能单独表示一个完整的意思，必须和其他动词原形连用。情态动词can的一般疑问句形式是将can置于句首，句末用问号。22.人称代词I,you,he,she拓展：(1)与各人称代词对应的形容词性物主代词和名词性物主代词人称代词第一人称（单数）第二人称（单复数）第三人称（单数）主格Iyouhe/she/it形容词性物主代词myyourhis/her/its名词性物主代词mineyourshis/hers/its(2)形容词性物主代词和名词性物主代词的用法形容词性物主代词通常做定语，放在名词之前，起限定或修饰作用。名词性物主代词可用作主语、宾语和表语等，具有名词的作用。23.行为动词like的用法肯定句否定句一般疑问句简略答语动词likeI/We/You/Theylike…I/We/You/Theydon’tlike…Doyou/theylike…?Yes,I/we/theydo.No,I/we/theydonot.动词like的第三人称单数形式likesHe/She/Itlikes…He/She/Itdon’tlikes…Doeshe/she/itlike…?Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesnot.24.祝福语HappyNewYear!25.定冠词the的用法，在本单元中的句子里起特指某物的作用。26.祈使句的特征：以动词原形或“Please”开头，否定的祈使句以“Don’t”开头。27.疑问句的特点：一般疑问句：○1一般疑问句的谓语动词(be,have,can或是助动词do,does)放在主语之前。○2简略回答的结构：肯定回答：Yes，人称代词+谓语动词否定回答：No，人称代词+谓语动词（not）○3一般疑问句，句尾通常为升调。特殊疑问句：○1由“特殊疑问句(what,how,whatcolour,howold…)+一般疑问句的形式”构成。○2答句不出现“yes/no”.28.句型Herecomes…/Herecome…在Herecomes…句型中，后面跟单数名词；在Herecome…句型中，后面跟复数名词。