小学体育2+1活动计划

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资源描述

“2+1”活动计划为了贯彻落实党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针,以教育部教体艺[2005]10号《关于落实保证中小学生每天体育时间的意见》精神,教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》精神为指导,树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想和德智体美全面的理念,全面实施“体艺2+1”项目,以积极营造丰富多彩的校园文体活动环境,引导学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进学生的综合素质,让学校的每一位学生接受良好的体育、艺术和健康的教育,学校特制订“2+1”活动计划:一、指导思想:坚持“健康第一”的指导思想,让学生享受充满生机、活力和魅力的校园氛围,“每天锻炼一小时”,使学生身心得到健康的发展,通过学校的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生的全面发展奠定良好的基础。二、组织机构:组长:陈晓岚副组长:马春艳叶立群组员:任爱芝石慧王继伟郑广强沙显红三、工作任务:(一)增加体育、艺术教育的投入,打好实施基础。(二)充分发挥现有的音、体、美老师的潜能,高质量的开展活动。学校将根据音乐,体育老师的专长和老师自己的兴趣,认真挑选和落实各项活动的指导老师。学校要求每位艺术、体育教师至少开设一项有特色的课程。学校组建排球队,在全校开展排球运动,力争使每名学生掌握排球的基本技能;组建学校轮滑队,为冰上运动队打下基础;成立国画特长小组,创作国画作品50件。(三)活动项目设置有特色、多样化,充分满足学生的不同爱好。根据我校的师资和场地器材等实际情况,学校拟开展以下项目作为活动的内容,每位学生自选两项体育和一项艺术。A、体育类1.体操类:跳绳、毽子2.球类:篮球、排球、乒乓球B、艺术类美术类:中国画、书法。音乐类:合唱、小主持人(四)分工协作,认真落实,保证活动的质量班主任是实施的主要组织者,要根据学生的意愿和特长,指导学生报名,假日活动中参加体育和艺术活动的学生不得低于40%,要充分利用体育活动的时间,加强对学生的技能指导,督促学生及时、认真地参加培训活动。辅导教师要制订好辅导计划,调动每位学生的积极性,要充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导。争取组内参与学生的达标率在60%以上。力争在区内组织的艺术、体育比赛中获奖。(五)开展主题活动:每学期定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。运动类:球类、跳绳、踢毽、田径、趣味运动会、广播操;艺术类:“六一”文娱演出、艺术节、联欢会、书法绘画作品展、板报墙报展、手工制作大赛、社区文娱演出。参加市区各类体艺竞赛活动,班队活动展示、征文活动等,确立主体和目标,造成声势,扩大影响,形成氛围,增强效益,营造校园体艺文化,提高学生参加体艺活动的积极性。“2+1”活动计划柳毛中心校2011.9

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