德语语音教程

-1-德语语音教程（一）前言内容提要:德语语言的特点德语发展简史德语语言的规范德语在中国的发展如何输入德语特殊字母德语语言的特点:德语属于印欧语系,日尔曼语族。我们平常接触到的其他外语中,英语是德语的姊妹语言,都属于日尔曼语族.而法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等属于罗曼语族.德语是世界上最常被使用的语言之一。以德语为母语的人口超过一亿,在德国、奥地利和列支敦士登,德语是唯一的官方语言。在瑞士、意大利、比利时、卢森堡等国,德语作为官方语言,发挥着重要作用。作为欧盟的核心国,德语在欧盟工作语言中也占据着十分重要的地位。德语和英语有很多相似之处。学习德语时可以和英语进行对照.德语有26个和英语一样的字母,此外还有4个特殊字母.即:ä,ö,ü和ß。德语也是词有重音,句有重读。德语有独特的发音规则,既有类似英语发音规则的地方,也有类似汉语拼音发音规则的地方。掌握了德语的发音规则就可以顺利读出几乎所有的德语单词.所以我们在德语教材或者德语词典中会发现:在每一个单词后面并没有像英语一样注明音标。德语有42个音素(也叫发音单位)。其中元音音素19个,辅音音素23个。德语的词重音一般在第一个音节。句子的音调一般都是在句末下降。德语的语法复杂,正是这种复杂决定了德语语言的严谨性。在德语中,名词首字母一律大写,容易识别。名词有性、数、格的形态变化.德语名词的性分阳性,中性和阴性三种词性。词性划分的规律性不强,初学德语,需要一个一个死记;数分单数和复数,复数的构成形式有十多种,经过一段时间的学习之后很容易掌握复数的构成规律;名词根据其在句子中不同的语法地位有第一格、第二格、第三格和第四格四个格。-2-德语动词有6种时态:现在时,过去时,现在完成时,过去完成时,第一将来时和第二将来时。动词要根据人称和时态进行变化。德语的形容词副词和英语一样,也有比较级和最高级的变化。德语介词和动词一样,有一定的支配能力.即对其后面的名词和代词格的支配。学习德语,要重视语法的学习。德语发展简史:德语的形成也经历了漫长的历史阶段.德语语言学家将其分成五个阶段:[日尔曼语(Germanisch):2000v.Chr----650n..Chr.]古高地德语(Althochdeutsch):650----1050中高地德语(Mittelhochdeutsch):1050----1350早期近代德语(Frühneuhochdeutsch):1350----1650近代高地德语(Neuhochdeutsch):1650----1900现代德语(Gegenwartsprache):1900---德语语言的规范:德语的书写规范由正字法规定.第一版正字法在1876年左右出版,1996年,德国、奥地利、瑞士、列支敦士登、比利时、罗马尼亚等国在维也纳正是签署第二版正字法,按照规定,经过10年的过渡期.2005年8月1日后,一律要按照正字法进行德语表达.德语在中国的发展:随着德语国家和中国往来的频繁,在中国有越来越多的人学习德语.据不完全统计,现在国内已经有50多所高校开设了德语(或英德双语)专业.每年有几千人到德国留学或者工作.更多高校开设了德语二外课程.也有不少学生在课余参加了德语培训班.如何输入德语特殊字母:要在电脑上输入德语,需要安装德语输入法.在Windows2000和WindowsXP操作系统中在控制面板的“区域和语言选项”中添加即可.具体添加方法为:打开控制面板---点击“区域和语言选项”---在弹出框中选择“语言”---选择“详细信息”---点击“添加”---在“默认输入语言”处选择“德语(德国)”---最后点击下面的确定就可以了.-3-电脑默认shift+Alt键进行语言切换.在德语输入法时,键盘中字母L和Enter回车键之间的两个键从左到右依次是ö和ä,字母P后面的键是ü,数字键0)后面的_-键为ß德语语音教程（二）德语语音一．德语语音的特点。在学习德语的过程中可能会发现，德语单词后面很少有像英语一样注明音标的，课后的单词表中没有，词典中也没有。那么，如何发音呢？学习德语发音，首先要学习发音规则。例如，什么时候发长音，什么时候发短音，什么时候发清音，什么时候发浊音，同一个字母，为什么有不同的发音，如何知道一个单词中的这个具有多个发音的字母或字母组合发什么音，这些都是我们在学习德语发音规则的时候所要学习的。所以，初学德语，学好每一个音素的发音，掌握好发音规则是很重要的。口型要张开，嘴形变化要到位。不要把不同的音发错发混。与汉语拼音的发音不同，德语的发音更加紧促有力，嘴形变化更明显。所以，学习发音嘴一定要张开。二．德语语音与汉语拼音、英语发音的区别与联系。在学习德语语音的过程中大家可能会发现，德语的发音有类似汉语拼音的地方，也有近似与英语发音的地方。学习德语语音的过程中，大家可以和英语，汉语拼音的发音进行比较，但不要搞混淆。三．几个语音方面的基本概念。音素(Laute)：音素是语音最基本的单位。音素分元音音素和辅音音素。拼读时，一般一个字母代表一个音素，如：Tag[ta:k]共有3个音素组成。也有一个字母代表几个音素，如：den,Bett,Name这3个单词中，字母e分别代表［e:］,[ε],[?]3个不同的音素。也有几个字母代表一个音素，如：sch代表音素［?］，tsch代表音素［t?］.音节（Silbe）：和英语一样，德语中音节也是由一个元音加上一个或几个辅音构成的。一个词中有几个元音就有几个音节。以元音结尾的音节叫开音节，以辅音结尾的为闭音节。-4-德语语音教程（三）德语字母表DasDeutscheAlphabet印刷体字母名称印刷体字母名称大写小写大写小写ABCDEFGHIJKLMabcdefghijklm[a:][be:][tse:][de:][e:][εf][ge:][ha:][I:][jt][ka:][εl][εm]N0PQRSTUVWXYZnopqrstuvwxyz[εn][o:][pe:][ku:][εr][εs][te:][u:][fao][ve:][iks][ypsiln][tsεt]德语有26＋4（ä,ö,ü,ß）个字母，42个音素。元音音素和辅音音素。学习德语字母读音应该注意的几个地方：1．注意几个元音字母的发音。分清长音和短音。2．注意几对易混的字母发音：l和r；o和u；ö和ü3．注意几个容易发错的字母发音：j,k,q,v,w-5-4．发好y的音。练习方法：先一个一个音发好，发准确；然后脱离书本按顺序默写；然后打乱顺序听写；接着拼读德语中部分缩略词和随机拼读德语单词。订正错误。练习：1．听录音，跟读德语字母表。2．听录音，听写德语字母表。3．听写德语字母。4．拼读以下德语常见常用缩略词。AGBMWAPECUSAEUTUDDRBRDDAADDBVWPGGEDVMPEGZDUNDGBNATOWEUBOSCHSIEMENSMETRO5．拼读自己的名字德语语音教程（四）Lektion1Aufgaben：1元音字母的发音和发音规则2针对性训练德语的元音有长短音之分。学习元音字母发音之前，需要了解长音和短音的区别。掌握好长短音的发音十分重要，因为它是区分词义的重要标志之一。如：den和denn，kam和Kamm.如果不能区分就容易把意思搞错。我们前面提到，德语单词一般是不注明音标的，那么我们怎么发音呢？如何知道一个字母在单词中发长音还是短音，发清音还是浊音呢？要解决这个问题，我们需要学习德语的发音规则。我们将在学习字母发音的过程中总结出规律。请大家注意。德语中的元音字母：a,e,i,o,uAa元音字母a有两个读音-6-长音［a:］注意：元音音素后面如果带有“:”，那么该元音音素发长音。发音方法：口张开，开口大，舌平放，舍尖轻抵下门齿。与汉语中发“啊”的音时相似，，但嘴型要稍大一些。例词：ada,Uta(人名),Tag（GutenTag!）,Name(MeinNameist…),Dame,Gabi(人名),Kate(人名)，Gasahnah,Bahn,mahnen,Kahn(OliverKahn德国著名球星－门将卡恩)aaWaage,Saal,Maal短音：[a]发音方法：与长音发音方式基本相同，比发［a］短促有力，嘴张更大，下颌略垂。例词：a(符合发音规则)Mann,dann,Ball,bald,kalt,Kamm,Kanta(不符合发音规则)ab,was,dasＥe元音字母e有３个读音长音［e:］发音方法：双唇成扁平状，上下齿微开，嘴角略向两边咧，舌尖抵下门齿。例词：eden,beten,geben,neben,Peterehnehmen,gehen,dehnen,kehren,seheneeBeet,See,Tee,Meer短音［ε］发音方法：舌位如发［e:］，下巴略下垂，嘴张更大，上下门齿微分。例词：eBett,nett,Geld,kennen,Ecke,Decke,denn,nennen轻读［］发音方法：双唇微开，下巴略下垂，舌平放，舌尖抵下门齿，吐气轻。例词：e(在单词词尾出现)Tage,Name,Kate,Gabe,baden,neben,dienene(在非重读前缀中出现)bekommen,bekannt,beginnen,GebietenＩi元音字母i有两个读音长音［i:］-7-发音方法：双唇微开，舌尖紧抵下门齿，嘴角尽量后咧。与发汉语“衣”近似，发“衣”时嘴角不后咧，舌尖轻抵下门齿。注意区别。例词：iDina,Ina,Tide,Kino,Idee,mir,dirihihn,ihr,ihm,ihneniedie,bieten,Bier,nie,Tier,Papier,KopieiehVieh特殊：Familie[i],Linie[i]ie分开发音短音[i]发音方法：比发［i:］时嘴张更大，下巴略下垂。例词：i(符合发音规则)bitte,dick,innen,Diktat,bitten,Kinn,Pille,mitteni(不符合发音规则)in,im,Tip,mit,bin,bisＯo元音字母o有两个读音长音［o:］发音方法：双唇前伸，撮成圆形，舌尖不抵下门齿。同汉语中发“喔”近似，注意发德语音时双唇要更圆，开口度要小。例词：oso,Opa,Ton,Brot,Pilot,oben,loben,Politik,Telefon,Foto,MotorohOhr,Lohn,ohne,Mohn,Rohr,BohnenooBoot,Moor特殊：Obst,Ostern,Mond短音［］发音方法：先发［o:］,下巴略下垂即可发出短音。o(符合发音规则)Tonne,Dock,Optik,Dogge,Gott,Monster,Nonneo(不符合发音规则)ob,Ｕu元音字母u有两个读音长音［u:］发音方法：双唇尽量前伸（比发o时更前伸），撮成圆形，舌尖轻抵下门齿，上下齿微开。同汉语中发“乌”音近似，而发汉语“乌”时双唇不太圆，松弛，稍前伸。例词：udu,Nu,gut,Mut,nun,Uta,nanu,Tube,Bude,Pute,TuchuhKuh,Buhmann短音［u］-8-发音方法：口形比发［u:］时更大，下巴略下垂。例词：uund,unten,Hund,bunt,dumm,Puppe,Gummi,Mutti,Kunde通过上面的例子，我们可以总结出以下规则：元音字母的发音规则：1.元音字母后无辅音或只有一个辅音，该元音字母一般读长音。2.元音字母后有h，h不发音，该元音字母读长音3.元音字母如果可以重叠，那么他们合起来读长音。发音难点：元音字母o和元音字母u的发音区别针对性练习：１．发音纠错练习学生发音，相互听读，发现问题，纠正。２．区分长短音［a:］—［a］:Aal—all;Maat—matt;Bahn—Bann;kam—Kamm;Kahn—kann;Dame—Damm;Tag—Takt;Paten—Pappen;[e:]—[ε]:den—denn;Beet—Bett;beten—be