小学歌唱比赛方案方纯

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1汕头市濠江区珠浦第二小学“我爱校歌”合唱比赛方案一、活动背景为活跃校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展,展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,挖掘演唱人才,加强校园精神文化建设,经学校研究,特举办以“我爱校歌”为主题的合唱比赛。二、活动目的弘扬校园文化,加强校歌的普及,展现当前小学生的综合素质和创造能力,帮助学生们建立积极向上的生活和学习态度,增强学生之间的沟通交流和竞争意识,让更多具有艺术特长的同学发挥所长,展现自我,从而得到全面发展。三、活动安排1、参赛对象:本校1至6年级学生2、参赛人数:30人以上。3、参赛时间:2016年6月左右4、参赛要求:内容健康,积极向上,能展现出新时代小学生的个性与激情。5、参赛方式:以班级为单位,由班主任推荐人选参加,5月15日前合唱人员名单上报学校。6、参赛规则:2(1)必选歌曲一首:校歌《优良校风永发扬》;(2)自选歌曲一首:内容健康,积极向上。比赛当天班级按抽签序号依次上台演出,由评委在选手演唱的过程中进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终成绩,决出一、二、三等奖共10名,优秀奖若干名。四、评分标准1.音准准确、节奏正确、吐字清晰;2.歌曲处理恰当、音色优美、感情真挚自然;3.表情、气质、台风、服装等因素要符合歌曲内容,表现恰当;4.人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;5.演唱时精神饱满,着装统一美观。附:评分表选手序号声音宏亮,节奏准确,吐字清晰(30分)情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(30分)指挥准确,富有激情。(10分)合唱人数符合规定,队伍整齐,进、退场秩序好。(10分)演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)总分3“我爱校歌”合唱比赛方案一、活动背景为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,挖掘演唱人才,加强校园精神文化建设,经学校研究,特举办以“我爱校歌”为主题的歌唱比赛。二、活动目的弘扬校园文化,加强校歌的普及,展现当前小学生的综合素质和创造能力,帮助学生们建立积极向上的生活和学习态度,增强学生之间的沟通交流和竞争意识。让更多具有艺术特长的同学发挥所长,展现自我,从而得到全面发展。三、活动安排1、参赛对象:本校1至6年级学生2、参赛人数:30人以上。3、参赛时间:2016年6月左右4、参赛要求:内容健康,积极向上,能展现出新时代小学生的个性与激情。5、参赛方式:以班级为单位,由班主任推荐人选参加,5月15日前报送学校。45、参赛规则:必选歌曲一首:校歌《优良校风勇发扬》,自选歌曲一首:内容健康,积极向上。比赛当天班级按抽签序号依次上台演出,由评委在选手演唱的过程中进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终成绩,决出一、二、三等奖共10名,优秀奖若干名。6、参赛方式:合唱四、评分标准1.音准准确、节奏正确、吐字清晰2.歌曲处理恰当、音色优美、感情真挚自然3.表情、气质、台风、服装等因素要符合歌曲内容,表现恰当。4.人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。5参加“我爱校歌”合唱比赛名单登记表班级曲目分数名次签号6

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